體育學(xué)科第七冊教學(xué)計(jì)劃.doc

火星小學(xué)2009年下學(xué)期 體育 學(xué)科第 七 冊教學(xué)計(jì)劃 執(zhí)教老師： 張奕學(xué)情分析我所教的四年級三個(gè)班，平均每班60幾個(gè)人。通過上學(xué)期任課老師的介紹，這三個(gè)班的孩子自我控制能力都比較強(qiáng)，而且活潑好動，學(xué)習(xí)的積極性都很高。就是要加強(qiáng)培養(yǎng)體育委員和組長的組織能力。全冊教材簡析及特點(diǎn) 四年級的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容。“走、跑與游戲教材，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容，通過游戲性的走、跑活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對走、跑活動的興趣，提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，發(fā)展跳躍活動能力。其中包括：走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等，除此以外，還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。 2、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn)。基本保持正確的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米*8或400米跑。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):體操技巧、蹲距式跳遠(yuǎn)。教 學(xué) 措 施1、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣及教會學(xué)生自我練習(xí)的一些方法。2、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能夠健康成長，并培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。3、繼續(xù)探索實(shí)施探究型授課模式，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1常規(guī)教育 體育基礎(chǔ)知識；、32隊(duì)列游戲 徒手操和舞蹈 走和跑33徒手操和舞蹈 走和跑34球類游戲跳躍35隊(duì)列游戲技巧與器械球類游戲36技巧與器械跳躍37技巧與器械走和跑38隊(duì)列游戲技巧與器械跳躍39徒手操和舞蹈球類游戲310投擲跳躍311徒手操和舞蹈投擲312隊(duì)列游戲、走和跑技巧與器械313球類游戲、跳躍314隊(duì)列游戲、球類游戲走和跑315球類游戲