岳麓版必修一：第一單元第3課 古代政治制度的成熟 作業(yè).doc

第一單元 中國古代的中央集權制度第3課 古代政治制度的成熟1“漢承秦制”，卻不斷創(chuàng)新。屬于漢朝創(chuàng)新的監(jiān)察制度是()a丞相制度b察舉制度c刺史制度 d內閣制度解析：設十三州刺史監(jiān)察地方，從而加強專制主義中央集權制度，故選c項。答案：c2唐太宗時，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施涉及眾多機構，按照制度規(guī)定其運作程序是()a尚書省中書省門下省工部b中書省門下省尚書省工部c尚書省門下省中書省工部d門下省中書省尚書省工部解析：中書省負責起草詔令，門下省負責封駁審議，尚書省負責執(zhí)行，由于是水利工程建設，所以交由工部具體執(zhí)行。故本題選b。答案：b3清朝江南貢院有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是“為國求賢”，下聯(lián)是“明經取士”，橫批“唯才是舉”。該對聯(lián)反映的選官制度是( )a世官制 b察舉制c九品中正制 d科舉制解析：從題目中的橫批“唯才是舉”，說明當時選官主要看才能，所以是科舉制度。答案：d4元朝開創(chuàng)的新制度是()a郡國并行制 b三省六部制c行省制 d內閣制解析：a項是漢朝的地方制度；b項是魏晉南北朝時期最早形成的中央行政制度；d項是明朝開創(chuàng)的制度。因此只有c項是元朝的制度。答案：c5漢至元地方政治制度的演變特征有()a中央對地方的控制逐漸加強b中央直接管理地方各縣和村c主要地方官可世代沿襲d地方擁有較獨立的行政體系解析：結合所學知識可知，漢到元時期，中央對地方的控制逐漸加強，故a正確。中央并沒有直接管理地方，地方官員不能世襲，地方也沒有獨立的行政體系。答案：a6閱讀下列圖文材料，回答問題。材料一中國政治與文化之變革，莫劇于殷、周之際。欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大異于商者有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制王國維殷周制度論材料二材料三元朝行省圖(1)上述三則材料分別反映了我國古代的哪種制度？(2)材料二、三所體現的我國古代政治制度沿革歷程中的兩對基本矛盾是什么？(3)上述三種制度對我國歷史發(fā)展分別產生了什么積極影響？解析：第(1)題考查了我國古代三種重要的政治制度：分封制、三省六部制及行省制。第(2)題可結合材料二、三所體現的專制主義與中央集權兩方面思考作答。第(3)題注意依據教材所學知識從積極方面作答。答案：(1)周初分封制，唐代三省六部制，元代行省制。(2)君權和相權的矛盾；中央和地方的矛盾。(3)分封制的影響：加強統(tǒng)治、擴大統(tǒng)治區(qū)域、促進經濟文化交流和民族融合、使西周成為延續(xù)數百年的強國。三省六部制的影響：三省互相牽制和監(jiān)督，保證了君權的獨尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)舉，完善了專制主義中央集權制度。行省制度的影響：加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)一，是中國省制的開端，是地方行政制度的重大變革。1學者錢穆指出：(唐代)“在三省體制下，決策不再是單純的皇帝個人行為，皇帝的最后決定權包含在政務運行的程式中?！卞X穆認為唐朝()a專制皇權達到頂峰b三省相互牽制c三省擁有最終決策權d皇帝還未形成足夠的專制權力解析：本題考查的是對中國古代中央集權制度的理解。根據題干提供的信息“決策不再是單純的皇帝個人行為”和所學史實反映了唐朝皇帝的最終決策要受到三省的影響。所以本題正確選項是d。答案：d2資治通鑒唐紀記載：“每議政之際，是非蜂起，上不能決也?！边@表明唐朝時期()a政治民主化出現b皇帝大權已旁落c三省體制存有弊端 d社會紛爭錯綜復雜解析：本題考查古代中國主要政治制度。唐朝時期實行三省六部制，中書省主要負責秉承皇帝旨意起草詔敕，門下省主要負責糾核朝臣奏章，尚書省負責執(zhí)行。三個部門之間相互牽制，因此出現題干中“是非蜂起，上不能決”的現象，所以c項正確。答案：c3史書載：“宋興，始以對持文武二柄。”文中省略的兩大機構是()a中書門下、樞密院 b三司、樞密院c中書門下、三司 d樞密院、三衙解析：本題考查宋代中央行政體制。抓住“持文武二柄”關鍵信息。宋代仍是三省六部制，但形同虛設，中書門下掌行政，而樞密院掌軍事。答案：a4某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職不在中書也?！贝舜蟪贾鲝?)a建立一省制提高行政效率b廢除宰相制以強化皇權c實行行政、軍事、財政三權分立d加強中央集權解析：根據題干提供的信息和所學史實，“中書主民，樞密院主兵，三司主財”，指的是宋朝因加強皇權過分削弱相權而導致中央政府的權力過于松散，因此主張加強中央政府的權力。所以本題正確選項是d。答案：d5“郁郁澗底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝，上品無寒門，下品無勢族”。導致上述現象的制度因素是()a世卿世祿制 b察舉制c九品中正制 d科舉制解析：世卿世祿制下，體現的是以王室為中心的貴族政治，故a項錯誤；察舉制選官的標準是道德，故b項錯誤；九品中正制，把貴族按門第劃為不同等級，依照門第等級授官，就會出現材料“上品無寒門，下品無勢族”的現象，故c項正確；科舉制的選官標準為才能，故d項錯誤。答案：c6古語“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”反映的是下列哪一制度()a世襲制 b察舉制c九品中正制 d科舉制解析：本題考查中國古代選官制度?！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”出自元代高明琵琶記，形容讀書十年無人問津，考中科舉后一舉成名。答案：d7江蘇有一顯赫家族，世世代代珍藏著其祖上進士及第，當地官員前來賀喜時贈送的條幅：“少年才俊光宗耀祖，天子門生惠及鄉(xiāng)鄰。”這一條幅能夠提供的信息不包括()a早在漢朝，保存該條幅的這一家族就已經成為名門望族b文人在當時具有較高的社會地位c當時的皇帝和官員都特別重視科舉考試d這一顯赫家族的祖先是通過參加科舉考試進入仕途的解析：科舉制開始于隋唐時期，漢朝不可能出現“進士及第”的“天子門生”。答案：a8中國古代專制主義中央集權制度演變特點之一是：相權不斷削弱，皇權不斷加強。下列各項中，通過分割宰相財政權強化皇權的官職是()a秦朝的御史大夫 b唐朝的中書令c明朝的戶部尚書 d宋朝的三司使解析：秦朝的御史大夫是丞相助手，負責監(jiān)察系統(tǒng)與“分割宰相財政權”不符，故a項錯誤；唐朝的中書令主要掌握決策權，與“分割宰相財政權”不符，故b項錯誤；明太祖時期已廢除丞相，故c項錯誤；宋朝設三司使總理財政，分割宰相財政權以強化皇權，故d項正確。答案：d9關于監(jiān)察官員的遴選，司馬光說“凡擇言事官，當以三事為先，第一不受富貴，次則重惜名節(jié)，次則知曉治體”。他主張( )a重視監(jiān)察官員自身素養(yǎng) b擴大官員的遴選范圍c側重監(jiān)察吏治腐敗現象 d建立完整的監(jiān)察體系解析：從司馬光選拔官吏的三個標準可知他主張監(jiān)察官員要有良好的素養(yǎng)，故a項正確；材料反映的是選拔監(jiān)察官員的標準，沒有體現擴大官員遴選范圍的內容，故b項錯誤；材料沒有體現監(jiān)察官員監(jiān)察吏治腐敗的內容，故c項錯誤；建立完整的監(jiān)察體系與材料不符，故d項錯誤。答案：a10元史張雄飛傳記載，元世祖忽必烈問政于漢臣張雄飛，張雄飛答道：“古有御史臺，為天子耳目。凡政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾劾之。為此，則紀綱舉，天下治矣?！痹雷嫠煸O立御史臺。從材料中可以看出御史臺的主要職能是()a行政管理 b訪貧問苦c監(jiān)察官吏 d緝捕偵查解析：從材料中可以看出，張雄飛的觀點，要達到“紀綱舉、天下治”的關鍵在于天子要對下面的情況有清楚的認識，而要做到這些，就必須對官吏加強監(jiān)察。答案：c11閱讀下列材料：材料一唐初每事先經由中書省，中書省做定將上，得者再下中書省，中書省付門下?；蛴形串?，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書撰“奉行”而已。朱子類語材料二唐太宗說“中書所出詔敕，頗有意見不同，或兼錯失而相正以否。元置中書、門下本擬相防過誤。人之意見，每或不同，有所是非，本為公事卿等特須滅私徇公，堅守直道，庶事相啟沃，勿上下雷同也。”貞觀政要材料三唐太宗發(fā)現有一人詐偽做官，便下令處死。但負責審理此案的戴青說：“法者，國家所以布大信于天下；言者，當時喜怒之發(fā)耳，陛下發(fā)一朝之忿而許殺之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也?！碧铺诒黄仁栈爻擅?，對他說“法有所失，公能正之，朕何憂也”！請回答：(1)根據材料一，唐初的一道旨意主要包括了哪些人的意見？(2)根據材料二說明唐初政治的特點。這種特點的產生主要取決于什么？(3)材料三所述故事實質上是哪兩種權威之間的沖突？結局說明了什么？(4)根據上述材料，唐初君主的權力受到哪些方面的制約？結合所學知識回答我國封建制度的政治特點。解析：第(1)題，主要考查學生的理解、分析能力。要注意問的是“哪些人”，不要答成機構。第(2)題，主要考查學生的概括歸納能力。第(3)題，主要考查學生的分析理解與概括歸納能力。從材料中得知，唐太宗要處死詐偽做官的人，負責審理此案的戴青用法律的權威阻止了唐太宗，可以看出在皇權與法律的矛盾中，法律戰(zhàn)勝了皇權。第(4)題，第一小問，主要考查學生的概括歸納能力。由材料可知，當時皇權受到大臣與法律的制約。第二小問，主要根據教材所學知識回答。答案：(1)皇帝和三省大臣。(2)特點：皇權之下的民主制。取決于皇帝的個人品質和唐政權建立的時代背景。(3)實質：皇權與法律權威之間的沖突。說明：法律權威占據上風。(4)唐初君主權力受到大臣和法律的制約。我國封建制度的特點：專制主義中央集權體制，皇權至高無上。12閱讀下列材料：材料一唐代最高監(jiān)察機構稱御史臺，職責為“掌持邦國刑憲典章，以肅正朝廷”。具體承擔職責的為三院御史：臺院，職責主要是彈劾不法官吏，參與司法審訊；殿院，職責為“掌殿廷供奉之儀式”，也有鞫獄之責，巡按兩京城內不法之事；寥院，“掌分察百僚，巡按郡縣，糾視刑獄，肅整朝儀”；另有巡察館驛、屯田、鑄錢、監(jiān)軍、監(jiān)府庫出納等職。材料二唐代的監(jiān)察官員都是君主親自選用，不再如隋代由吏部注擬。監(jiān)察官舉奏官吏，完全可自己做主，不受宰相和御史臺長官的控制，甚至可彈劾大夫、中丞。材料三除監(jiān)察官外，唐代還設置了專職諫官，即分隸于門下、中書二省的左右散騎常侍、諫議大夫、左右補闕、左右拾遺等。諫官的主要職責為參預國家決策，若認為軍國大政的處理、政策法令的