教科版必修二 1.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解 教案2.doc_第1頁(yè)
教科版必修二 1.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解 教案2.doc_第2頁(yè)
教科版必修二 1.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解 教案2.doc_第3頁(yè)
教科版必修二 1.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解 教案2.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解教學(xué)過(guò)程: 一、運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性在共同必修1中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分析一維運(yùn)動(dòng)的方法.對(duì)于一個(gè)以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球(如圖所示),如果取t0=0時(shí)刻的位置坐標(biāo)x0=0,小球的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樽鴺?biāo)的正方向,則在經(jīng)過(guò)任意時(shí)間t后,小球的位移為:x0=v0t.對(duì)于一個(gè)以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(如圖所示),如果在t0=0時(shí)刻的位置坐標(biāo)x0=0,初速度v0=0,取汽車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樽鴺?biāo)的正方向,在經(jīng)過(guò)任意時(shí)間t后,汽車的位移為:.如果小球做自由落體運(yùn)動(dòng)(如圖所示),在t0=0時(shí)刻的位置坐標(biāo)y0=0,初速度v0=0,取小球的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樽鴺?biāo)的正方向,則在經(jīng)過(guò)任意時(shí)間t后,小球的位移為:.如果小球的運(yùn)動(dòng)不是一維運(yùn)動(dòng),比如我們將足球以某一個(gè)角度拋出,其運(yùn)動(dòng)的軌跡不是直線,而是曲線.如何研究、描述這樣的曲線運(yùn)動(dòng)呢?在物理學(xué)中,我們通常采用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法來(lái)研究曲線運(yùn)動(dòng).即一個(gè)復(fù)雜運(yùn)動(dòng)可以視為若干個(gè)互不影響的、獨(dú)立的分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng).例如,以某一個(gè)角度飛出的足球的曲線運(yùn)動(dòng),在軍事演習(xí)中空中飛行的炮彈等,可以視為一個(gè)沿水平方向的分運(yùn)動(dòng)與另一個(gè)沿豎直方向的分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),并且兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)不相互影響,具有獨(dú)立性.如何理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性呢?讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn).【合作探究】運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性在如圖所示的裝置中,兩個(gè)相同的弧形軌道m(xù)、n,分別用于發(fā)射小鐵球p、q;兩軌道上端分別裝有電磁鐵c、d;調(diào)節(jié)電磁鐵c、d的高度,使ac=bd,從而保證小鐵球p、q在軌道出口處的水平初速度v0相同.將小鐵球p、q分別吸在電磁鐵c、d上,然后切斷電源,使兩個(gè)小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道m(xù)、n的下端射出.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩個(gè)小鐵球同時(shí)到達(dá)e處,發(fā)生碰撞.增加或者減小軌道m(xù)的高度,只改變小鐵球p到達(dá)桌面時(shí)的速度的豎直方向分量的大小,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩個(gè)小鐵球總是發(fā)生碰撞.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,改變小鐵球p的高度,兩個(gè)小球仍然會(huì)發(fā)生碰撞.說(shuō)明沿豎直方向距離的變化,雖然改變了兩個(gè)球相遇時(shí)小球p沿豎直方向速度分量的大小,但并不改變小球p沿水平方向的速度分量的大小.因此,兩個(gè)小球一旦處于同一水平面,就會(huì)發(fā)生碰撞.這說(shuō)明小球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)并不影響它在水平方向上的運(yùn)動(dòng).另外,我們還可以用實(shí)驗(yàn)證明,小球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)也不影響它在豎直方向上的運(yùn)動(dòng).也就是說(shuō),豎直方向上的運(yùn)動(dòng)與水平方向的運(yùn)動(dòng)互不影響,是獨(dú)立的運(yùn)動(dòng).這就是運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性.運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性原理又叫運(yùn)動(dòng)的疊加性原理,與功的原理、力的獨(dú)立性原理合稱中學(xué)物理三大原理,它是“運(yùn)動(dòng)的合成、分解”形成的前提,是解決復(fù)雜運(yùn)動(dòng)方法形成的關(guān)鍵點(diǎn).二、運(yùn)動(dòng)的合成和分解我們對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),它比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜,為研究復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),就需要把復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)分為簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng).下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一種常用方法運(yùn)動(dòng)的合成和分解.1.合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)(1)做下列演示實(shí)驗(yàn):a.在長(zhǎng)80100 cm、一端封閉的管中注滿清水,水中放一個(gè)由紅蠟做成的小圓柱體r(要求它能在水中大致勻速上?。瑢⒐艿拈_(kāi)口端用膠塞塞緊.b.將此管緊貼黑板豎直倒置,蠟塊就沿玻璃管勻速上升,做直線運(yùn)動(dòng),記下它由a移動(dòng)到b所用的時(shí)間.c.然后,將玻璃管重新倒置,在蠟塊上升的同時(shí),將玻璃管水平向右勻速移動(dòng),觀察到它是向斜向右上方移動(dòng)的,經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,它由a運(yùn)動(dòng)到c.(2)分析:紅蠟塊可看成是同時(shí)參與了下面兩個(gè)運(yùn)動(dòng):在玻璃管中豎直向上的運(yùn)動(dòng)(由a到b)和隨玻璃管水平向右的運(yùn)動(dòng)(由a到d).紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)(由a到c)是這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)合成的結(jié)果.(3)用cai課件重新對(duì)比模擬上述運(yùn)動(dòng).(4)總結(jié)得到什么是分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)a.紅蠟塊沿玻璃管在豎直方向的運(yùn)動(dòng)和隨管做的水平方向的運(yùn)動(dòng),叫做分運(yùn)動(dòng).紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)叫做合運(yùn)動(dòng).b.合運(yùn)動(dòng)的位移(速度)叫做合位移(速度);分運(yùn)動(dòng)的位移(速度)叫做分位移(速度).2.運(yùn)動(dòng)的合成和分解:(1)分運(yùn)動(dòng)合運(yùn)動(dòng).(2)運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則.【例題剖析】如果在前面所做的實(shí)驗(yàn)中玻璃管長(zhǎng)90 cm,紅蠟塊由玻璃管的一端沿管勻速地豎直向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)勻速地水平移動(dòng)玻璃管,當(dāng)玻璃管水平移動(dòng)了80 cm時(shí),紅蠟塊到達(dá)玻璃管的另一端.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程所用的時(shí)間為20 s,求紅蠟塊運(yùn)動(dòng)的合速度.(1)說(shuō)明紅蠟塊參與了哪兩個(gè)分運(yùn)動(dòng).(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察知道,分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間有什么關(guān)系?(3)紅蠟塊的兩個(gè)分速度應(yīng)如何求解?(4)如何分解合速度?【方法引導(dǎo)】紅蠟塊沿玻璃管勻速豎直向上的運(yùn)動(dòng)和玻璃管水平的移動(dòng)是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng).這是一個(gè)已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題.分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間是相同的,可以先分別求出分運(yùn)動(dòng)的速度,再求合速度;也可以先求出合位移的大小,再算出合速度.這里我們用第二種方法.【教師精講】根據(jù)平行四邊形定則求合位移,如上圖所示ac2=ab2+ad2,所以合位移=1.2 m合速度的大小為:合速度與合位移的方向相同.解法二:【教師精講】豎直方向的分速度水平方向的分速度合速度:合速度與合位移的方向相同.同學(xué)們可以比較一下上面的兩種方法求合速度,所得的結(jié)果完全相同.【例題剖析】飛機(jī)以300 km/h的速度斜向上飛行,方向與水平方向成30角求水平方向的分速度vx和豎直方向的分速度vy【方法引導(dǎo)】飛機(jī)斜向上飛行的運(yùn)動(dòng)可以看作是它在水平方向和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)把v=300km/h分解,就可以求得分速度【教師精講】vx=vcos30=260 km/hvy=vsin30=150km/h如果兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng),由于分速度矢量是恒定的,合速度矢量也是恒定的,所以合運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該是勻速直線運(yùn)動(dòng)如前面我們看到的蠟塊的合運(yùn)動(dòng),就是勻速直線運(yùn)動(dòng)但是,如果水平加速移動(dòng)玻璃管,由于水平分速度矢量不再是恒定的,合速度矢量也不再是恒定的,蠟塊就不能做直線運(yùn)動(dòng)了如下圖畫(huà)出了蠟塊運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔一秒所到達(dá)的位置,可以看出蠟塊是沿著曲線運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的這里我們看到,兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng)反過(guò)來(lái),一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解為兩個(gè)方向上的直線運(yùn)動(dòng)分別研究這兩個(gè)方向上的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,弄清作為分運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,就可以知道作為合運(yùn)動(dòng)的曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以后,我們將用這種辦法研究平拋運(yùn)動(dòng)和斜拋運(yùn)動(dòng)【鞏固訓(xùn)練】1.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()a.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)b.曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向不斷地變化,但速度的大小可以不變c.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能不變d.曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向一定同時(shí)改變答案:ab2.物體在力f1、f2、f3的共同作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去外力f1,則物體的運(yùn)動(dòng)情況是()a.必沿著f1的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)b.必沿著f1的方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)c.不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)d.可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng)答案:d課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了:1.運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)叫曲線運(yùn)動(dòng).2.曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向是時(shí)刻改變的,質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向在曲線的這一點(diǎn)的切線上.3.當(dāng)合外力f的方向與它的速度方向有一夾角時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng).4.什么是合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng).5.什么是運(yùn)動(dòng)的合成和分解.6.運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則.7.分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性.布置作業(yè)課本p48作業(yè)14題.板書(shū)設(shè)計(jì)一、運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性1.一個(gè)復(fù)雜運(yùn)動(dòng)可以視為若干個(gè)互不影響、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論