人教版四年級語文上冊第一單元練習.doc

1 觀 潮一、寫出本課中帶有下面偏旁的生字，并用生字組成詞語。氵： 二、看拼音寫詞語。三、在括號里填上合適的字組成詞語。若（ ）若（ ） （ ）（ ）相接人（ ）人（ ） （ ）（ ）并進山（ ）地（ ） （ ）天（ ）地四、按課文內(nèi)容填空。1午后一點左右，從遠處傳來（ ）。過了一會兒，只見（ ）。2那條白線很快地向我們移來，（ ）。再近些，只見（ ）。浪潮越來越近，（ ）；那聲音（ ）。五、選詞填空。平靜 安靜 寧靜1房間里非常（ ），只聽見鐘表的嘀噠聲。2幾只小船飄蕩在（ ）的湖面上。3夜晚，（ ）的鄉(xiāng)間小路上連一個人影都沒有。一、注意帶點字的讀音，把( )里不正確的音節(jié)劃去。悶(mn m6n)雷 漲(zhng znng)潮 飛奔(bn bn)而來恢復(fù)(h f ) 踮(din din)著腳 風號(ho ho)浪吼二、判斷正誤，對的在( )里打“”，錯的打“X” 1“鼎”字第一個筆畫是“ ( ) 2“鼎”字用部首查字法，查“目”部 ( ) 3“鼎沸”的意思是“喧鬧、雜亂 ( ) 4“鼎立和“鼎力”讀音和意思相同 ( )三、在( )里填上合適的字，再按要求作答。 七( )八( ) 風( )浪( ) 東( )西( ) 以上填的字構(gòu)成近義詞的有： 。四、讀下面的句子，找出比喻句，在( )里打“”表示。1.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動 ( ) 2浪潮的聲音如同山崩地裂 （ ）3.浪潮的聲音很響，好像大地都被震得顫動起來 ( ) 4江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。 ( ) 5浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。 ( )五、找出（ ）中與帶點詞語意思相近的詞，并畫上“ ”。 1農(nóng)歷八月十八是一年度（一次 一回 一日）的觀潮日。 2寬闊 ( 寬敞 寬廣 遼闊 ) 的錢塘江橫臥在眼前。 3江面上依舊 ( 依然 仍然 果然 ) 風號浪吼。 4那聲音如同 ( 猶如 相同 宛如 ) 山崩地裂。 5頓時 ( 一時 霎時 一剎那間 ) 人聲鼎沸。 6。過了好久 ( 許久 很久 不久 ) ，錢塘之江才恢復(fù)了平靜。 在觀潮中，你最喜歡哪個壯觀的景象? 寫出相關(guān)的句子，并說說你喜歡的原因。你最喜歡歡的壯觀景象是： 你喜歡的原因是： 閱讀短文，回答問題。 復(fù)活節(jié)島面積不大，只有120平方公里，整個島呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起來的石墻殘跡后面，矗立著幾百尊巨大的半身石像。這些石像的臉大約有7米長，脖子2米長，身高約20米，最輕的大約有30噸，最重的估計有八九十噸，整齊地排烈在千米多高的長方石座上，遠遠望去，就像一根根沖天而立的石柱。這些石像都是用塊火山巖雕成的。它們有著長長的臉、高高的鼻子、深深的眼眶、長長的耳朵和噘著的嘴。有的頭上還戴著一頂用紅色巖石做成的帽子，幾米高的園柱形石帽子，還可以脫卸下來。石像身上雕刻著許多人像、禽鳥的花紋。它們的臉對著波濤 洶涌的大海，長長的雙手放在肚子上，昂首遙望，好像在期待著什么。除了島的南端外，島上其他地方還有幾百尊這樣的石像，人們把這些石像叫作毛阿伊斯石像。令人驚奇的不只是石像奇特的模樣和巨大的身軀，更令人費解的是它們的“身世”。 1找出短文中三個寫錯的字，把正確的字寫在( )里。 ( ) ( ) ( ) 2讀了這篇短文，你最大的感受是什么?請用觀潮文中一個詞語來說明。 這個詞語是( )。 3照例子，在( )里填上合適的詞。 例 一 ( 張 )嘴 一 ( ) 帽子 一 ( ) 石像 一 ( ) 眼睛 一 ( ) 海島 一 ( ) 花紋 一 ( ) 礁石 一 ( ) 石墻 一 ( ) 火山4這篇短文主要介紹了石像 這幾個方面的特點。5你認為這些巨大的石像是怎么來的?說說你的看法，再寫下來。 雅魯藏布大峽谷一.寫詞語：hu hu shn mi zh ch kn chng（）（）（）（）xi g mi y rn j hn zh（）（ ）（）jun jun x li b rng zh y（）（）二.組詞瑪（）滔（）卉（）涓（）嗎（）稻（）奔（）捐（）拔（）狹（）姿（）愧（）撥（）峽（）資（）槐（）三. 擴句和縮句：擴句：列車開動了。_ 縮句：星期天，學校舉行一年一度的秋季田徑運動會。_ 四. 給下面句子加上合適的標點：許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方各種野生動物攀援穿梭其間真不愧植物類型博物館和動物王國的美譽五. 把下列詞語按順序重新排列成通順的句子，寫出來1. 像青松一樣在哨兵山崖上屹立2. 爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直六. 閱讀短文，按要求回答問題： 完善文章題目愚人_瓜有一個人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常驚慌，不知怎樣才好。他擔心，西瓜子在肚子里出了芽，長了枝葉，還要蔓藤開花，慢慢地結(jié)成西瓜。西瓜越長越大，準要把肚子（頂、弄、脹）破！“唉！不得了！這怎么好呢？”他越想越怕，飯也吃不下，覺也睡不著，一天天消瘦下去了。他去請醫(yī)生看 把病因講給醫(yī)生聽 醫(yī)生聽了 在心里暗暗好笑 （卻 就）一本正經(jīng)地對他說 你的病好醫(yī) 我給你吃一點藥 把西瓜子化成氣 放個屁 沒事了他吃了醫(yī)生的藥，放了個屁，真的一切都好了。1. 在（）中選取合適的詞，在合適的詞下劃線。 2. 在兩個中填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3. 給第5小節(jié)加標點4. 根據(jù)文章內(nèi)容，用一個合適的字，把題目“愚人_瓜”補充完整。5. “飯也吃不下，覺也睡不著”可以換成下面的哪一詞？用“_”劃出來。（1）日夜不安（2）寢食不寧（3）廢寢忘食按句意選擇恰當?shù)脑~語。展示裂縫顫動陸續(xù)留戀茂盛1先先后后，時斷時續(xù)。（）2裂開或自然露出的狹長細縫。（）3不忍舍棄或離開。（）4清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現(xiàn)出來使人知道。（）5植物長得多而茁壯。（）6短促而頻繁地振動。（）四、縮句。1太陽只留下一段燦爛的紅霞。2我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。3我回頭看見那被拋在后面的茂盛的榕樹。五、閱讀短文，回答問題。起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch ch）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yng yng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xng xng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（hu hu）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1在文中加粗字的正確讀音下面畫“”。2用“_”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3按文中內(nèi)容填空。（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_ ?！坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的_ 。（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是_ ，而是_ 。閱讀提示大自然的美麗給我們?nèi)祟悗砹藷o限的樂趣。本文通過細膩的描寫，贊美了“鳥的天堂”真是名符其實，作者在贊美之余，內(nèi)心也充滿了喜悅的心情。體會作品描寫的順序及其表現(xiàn)的手法。聽朋友說，“鳥的天堂”鳥很多。我早就想去看看，今天終于盼到了。你說我能不高興嗎？我和表妹坐上小船，劃著漿，湖水清澈，漾起粼粼波紋。船到岸邊了。啊，景色真美！眼前出現(xiàn)一大片榕樹，其中一棵榕樹的主干大約要十幾個人才能合抱起來。上面有很多的裂痕，像老人臉上的皺紋。榕樹的葉子真多呀！那么多的樹葉，是不是春姑娘偏心，把芽兒都拋在上面了？那么美的樹葉，是不是孔雀仙子灑下的綠羽？ 船在樹下停了片刻，可是，卻看不見一只鳥，聽不到一聲鳥鳴?！傍B的天堂”怎么沒有一只鳥？我等得不耐煩了。忽然表妹大聲喊起來：“鳥！鳥！”我抬頭一看，天空僅有一只鳥。表妹因為自己第一個看到鳥，高興得拍起手來。這一拍不要緊，引出了大群的鳥，一只，二只一大片，誰也數(shù)不清鳥兒到底有多少。它們正飛向蔚藍的天空。這些鳥真好看，紅的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是應(yīng)接不暇?！班?，輕輕的一聲響，飛出一只翠鳥，猛地往湖水里一鉆，眨眼工夫，它就銜著一條魚兒喂它的小寶寶去了。小翠鳥張開長長的嘴巴，仿佛在說：“給我吃，給我吃?！倍嘤腥ぁ２灰粫?，太陽露出了慈祥的笑臉。這時，各種鳥都唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”，真好聽。那歌聲劃破了寧靜的晨曦，像在歡迎我們。各種各樣的鳥飛在樹尖上，排得很整齊，仿佛為大榕樹披上白玉色的頭巾；喜鵲兒則在樹中央，為大榕樹系上一條美麗的腰帶?！昂靡粋€鳥的天堂！”我不禁脫口而贊。思考練習1短文已用“”線分成三個意義段，第一意義段與第三意義段的關(guān)系是：_第二意義段的段意是_2第五自然段的敘述順序是先寫_，再寫_，最后寫_。3用“_”線畫出兩處由事物產(chǎn)生聯(lián)想的句子。4“噗，輕輕的一聲響，飛出一只翠鳥，猛地往湖水里一鉆，眨眼工夫，它就銜著一條魚兒喂它的小寶寶去了”。這句話是_描寫。（靜態(tài)、外表、細節(jié)、內(nèi)心。）5指出下列句子的修辭方法是什么？不一會，太陽露出了慈祥的笑臉。你說我能不高興嗎？6下面哪句話最能表達文章的中心，在括號里畫“”。A“鳥的天堂”鳥很多。 （）B“鳥的天堂”很美。（）C對“鳥的天堂”的贊美。 （）。判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1“鎮(zhèn)”、“揉”、兩個字是平舌音。（ ）2“燦”的讀音應(yīng)為平舌音。（ ）四、寫出下面詞的近義詞。沉靜（）鎮(zhèn)靜（）恍恍惚惚（）五、和“笑盈盈”結(jié)構(gòu)相同的詞語。你知道幾個，請最少寫出三個來。笑盈盈（）（）（）六、給下面的字擴三個詞。七、理解課文，填空。 1課文用“_”“_”“_”“_”等句子，寫出了火燒云的形狀，各種各樣不斷變化，用“_”“_”“_”“_”等詞語寫出了火燒云的形狀變化。一、按正確順序排列下列句子，序號寫在括號里。（ ）過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。（ ）后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。（ ）一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。（ ）轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。二、查字典寫詞語?！坝庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)直部首_，再查_畫；用音序查字法，應(yīng)查音序_，再查_。這個字第二畫