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文檔簡介
dna分子的結(jié)構(gòu)和復制同步練習第一課時練習一、選擇題:(3小題,共60分)1.下列關于“解開dna分子結(jié)構(gòu)之謎”的敘述,錯誤的是( )a.第二次世界大戰(zhàn)以后,確認dna分子的直徑為2nmb.1951年,查哥夫發(fā)現(xiàn)堿基的數(shù)量一定是a=g、t=cc.1952年,富蘭克琳確認dna分子為螺旋結(jié)構(gòu)d.1953年,沃森和克拉克建立了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型1.b【解析】本題考查生命觀念和科學性思維。第二次世界大戰(zhàn)以后,科學家用電子顯微鏡測定出dna分子的直徑為2nm,a項正確;1951年,查哥夫在定量分析dna分子的堿基組成后,發(fā)現(xiàn)堿基的數(shù)量一定是a= t、g =c,b項錯誤;1952年,富蘭克琳采用x射線衍射技術拍攝到dna分子結(jié)構(gòu)的照片,確認dna分子為螺旋結(jié)構(gòu),c項正確;1953年,沃森和克拉克共同建立了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,d項正確。2.下列有關dna結(jié)構(gòu)特點的敘述中錯誤的是( )a.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接 b.dna單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接c.各個堿基對在同一平面上 d.堿基對排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)2.b【解析】本題考查生命觀念和科學思維。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,a項正確;dna單鏈上的堿基是不相連的,b項錯誤;由于dna分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),堿基對排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè),因此各個堿基對在同一平面上,c、d兩項正確。3.以下是某同學制作的脫氧核苷酸對模型,其中正確的是()3.d【解析】本題考查生命觀念、科學思維和科學探究。從五碳糖和磷酸基團的形態(tài)和位置可判斷,兩條脫氧核苷酸鏈不是反向平行的,a項錯誤;a與t之間的氫鍵應該是兩個而不是三個,b項錯誤;含氮堿基(c)與脫氧核糖連接位置不正確,且g與c之間有三個氫鍵,c項錯誤。二、非選擇題:(1小題,共40分)4.如圖是某dna分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)寫出圖中序號、所代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱: , 。(2)圖中序號是 。在該dna分子中,有腺嘌呤m個,占該dna分子全部堿基的比例為b,則此dna分子中胞嘧啶的數(shù)量是 。(3)構(gòu)成dna分子的兩條鏈按 盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);dna分子的基本骨架由 而成;dna分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對。(4)dna分子堿基間配對方式有 種,但由于 ,所以dna分子具有多樣性;由于 ,使dna分子具有特異性。【解析】本題考查生命觀念和科學思維。(1)圖中的為胞嘧啶,為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。(2)dna由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,是1條脫氧核苷酸鏈的一部分。設堿基總數(shù)為x,則m/x=b,x=m/b。因為a=t=m,a+t=2m,所以g+c=x-2m;又因g=c,所以c=(x-2m)/2,將x=m/b代入得c=(m-2mb)/2b。(3)dna分子結(jié)構(gòu)的主要特點是:構(gòu)成dna分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在dna分子的外側(cè),構(gòu)成dna分子的基本骨架;dna分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循堿基互補配對原則。(4)dna分子中含有4種堿基(a、t、c、g),堿基之間的配對方式有2種即a-t,g-c,但因為堿基對的排列順序千變?nèi)f化,使dna分子具有多樣性;因為dna分子具有特定的堿基排列順序,使dna分子具有特異性。【答案】(每空4分)(1)胞嘧啶 (胸腺嘧啶)脫氧核苷酸 (2)一條脫氧核苷酸鏈的片段 (m-2mb)/2b(3)反向平行 脫氧核糖與磷酸交替連接 氫鍵 (4)2 不同的dna分子中堿基排列順序是千變?nèi)f化的 每個dna分子具有特定的堿基排列順序1.有關dna分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()a.dna分子由4種核糖核苷酸組成b.dna單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接c.堿基與磷酸基相連接d.磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成dna鏈的基本骨架1.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。dna是由4種脫氧核苷酸組成的,故a錯誤。dna單鏈上的堿基是不相連的,故b錯誤。堿基是與脫氧核糖相連接的,故c錯誤。磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成dna鏈的基本骨架,故d正確。2.在dna雙螺旋模型搭建實驗中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體。 那么,a與t之間以及c與g之間需要的釘子個數(shù)分別是( )a.2和2 b.2和3 c.3和2 d.3和32.b【解析】本題考查生命觀念、科學思維和科學探究等核心素養(yǎng)。在雙螺旋的dna分子中,雙鏈間的堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即a與t配對、c與g配對,其中每個a與t之間通過2個氫鍵連接,每個c與g之間通過3個氫鍵連接,所以在雙螺旋dna模型搭建實驗中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,a與t之間最好釘2個釘,c與g之間最好釘3個釘,故選b3.如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)簡式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(a)。則圖1所示的核苷酸的中文全稱是 。該核苷酸是構(gòu)成 的原料。(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:圖中所示1、2、3的名稱分別是 、 、 。此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是 ;大多數(shù)生物有兩種核酸,其中只有一種核酸的生物是 。通常由 條圖2所示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個 分子,該分子合成過程中的堿基配對方式是 ?!窘馕觥勘绢}考查生命觀念和科學思維。(1)由分析可知,圖1是腺嘌呤核糖核苷酸,是rna的基本組成單位之一。(2)由分析可知,1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嘧啶。圖2是脫氧核苷酸鏈,與rna相比,特有的堿基是t(胸腺嘧啶);病毒只含有dna或rna一種核酸。dna分子一般是由2條脫氧核苷酸鏈組成的,dna分子兩條鏈之間的堿基配對方式是a與t配對、g與c配對?!敬鸢浮浚靠?分)(1)腺嘌呤核糖核苷酸rna(2)磷酸脫氧核糖胞嘧啶胸腺嘧啶病毒2dnaat、gc第二課時練習一、選擇題:(3小題,每題20分,共60分)1.下列關于dna復制的敘述正確的是( )a.復制后的兩個dna分子存在于同源染色體中b.新形成的dna分子中含有原dna分子中的一條鏈c.dna分子的復制發(fā)生在高等生物的所有活細胞中d.一個dna分子通過一次復制后產(chǎn)生四個dna分子1.b【解析】本題考查生命觀念和科學思維。復制后的兩個dna分子存在于姐妹染色單體中,a項錯誤;dna分子復制屬于半保留復制,新形成的dna分子中含有原dna分子中的一條鏈,b項正確;dna分子的復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,c項錯誤;一個dna分子通過一次復制后產(chǎn)生2個dna分子,d項錯誤。2.利用大腸桿菌探究dna的復制方式,實驗的培養(yǎng)條件與方法是:在含15n的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使dna均被15n標記,離心結(jié)果如圖中甲;轉(zhuǎn)至含14n的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖1代;取出每代大腸桿菌的dna樣本,離心。乙、丙、丁是某學生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是( )甲 乙 丙 丁a.乙是轉(zhuǎn)入14n培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果b.丙是轉(zhuǎn)入14n培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果c.位于丁管上部的dna含有15n和14nd.探究過程采用了密度梯度離心技術2.d【解析】本題考查生命觀念、科學思維和科學探究等核心素養(yǎng)。dna的復制是半保留復制,甲是重帶,復制一次后出現(xiàn)的2個dna都是一條鏈含15n,一條鏈含14n,都是中帶,而乙中一條重帶一條輕帶,a項錯誤;丙中都是中帶,應是轉(zhuǎn)入14n培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果,b項錯誤;在丁的上部的dna應是兩條帶都含有14n的dna,c項錯誤;該過程采用的是密度梯度離心技術,d項正確。3.某dna分子中有脫氧核苷酸4000個,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的60,那么該dna分子連續(xù)復制2次所需要的游離鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是( )a. 800個 b. 1600個 c. 2400個 d. 3200個3.c【解析】本題考查生命觀念和科學思維。(1)某dna分子中a+t占60%,則a=t占30%,c=g占50%-30%=20%該dna分子中有脫氧核苷酸4000個,則含有鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)為400020%=800個。dna分子復制方式為半保留復制,該dna分子連續(xù)復制2次所需要的游離鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是(22-1)800=2400個。二、非選擇題:(1小題,共40分)4.如圖甲為原核細胞內(nèi)dna分子復制過程示意圖,圖乙為真核生物染色體上dna分子復制過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:甲 乙(1)真核生物dna分子復制的主要場所是 ,復制的時期是 。(2)dna分子復制的模板是 ,所需原料是 ,所需酶主要有 等。(3)若甲中含有48502個堿基對,此dna分子復制約需30s,而實際上只需約16s,根據(jù)圖甲分析,這是因為 。哺乳動物體細胞中的dna分子展開可達2m之長,若按圖甲的方式復制,至少8h,而實際上只需約6h,根據(jù)圖乙分析,這是因為 。(4)甲乙兩圖均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明dna分子復制是 。dna分子的復制方式是 。綜合以上分析,真核生物的這種復制方式提高了 ?!窘馕觥勘绢}考查生命觀念和科學思維。(1)真核生物dna分子復制的主要場所是細胞核,主要是在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期進行的。(2)dna的復制以dna的兩條母鏈為模板,4種游離的脫氧核苷酸為原料,在解旋酶、dna聚合酶等酶的作用下完成的。(3)由圖甲可以看出,原核生物dna的復制是單起點雙向復制的;由圖乙可以看出,真核生物dna的復制是從多個起點雙向復制。(4)由于延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明dna分子復制是邊解旋邊復制。dna分子的復制方式是半保留復制。由于真核生物dna的復制是從多個起點同時雙向復制,所以提高了dna復制速率。【答案】(每空4分)(1)細胞核 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期(2)dna的兩條鏈 4種游離的脫氧核苷酸 解旋酶、dna聚合酶(3)復制是雙向進行的 從多個起點(雙向)復制(4)邊解旋邊復制 半保留復制 復制速率1.dna分子在復制完成后,新合成的那條子鏈的脫氧核苷酸的序列應與( )a.模板母鏈相同 b.非模板母鏈相同c.兩條模板母鏈相同 d.兩條模板母鏈不相同1.b【解析】本題考查生命觀念和科學思維。因為子鏈的堿基是和模板鏈上的堿基配對的,不會與模板鏈上的堿基相同,而非模板鏈也是和模板鏈配對的,所以新合成的子鏈的脫氧核苷酸序列與非模板鏈相同。2.在親代產(chǎn)生子代的過程中發(fā)生了dna的復制。下列有關說法錯誤的是( )a.個體產(chǎn)生個體的過程中需要進行dna的復制b.細胞產(chǎn)生細胞的過程中需要進行dna的復制c.通過dna復制使親代遺傳信息傳遞給子代d.dna準確無誤地復制只與dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)有關2.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。個體產(chǎn)生個體的過程中主要進行減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中需要進行dna的復制,a項正確;細胞產(chǎn)生細胞的過程中進行有絲分裂,有絲分裂過程中需要進行dna的復制,b項正確; dna復制能夠使親代遺傳信息傳遞給子代,保持遺傳信息的連續(xù)性,c項正確;dna準確無誤地復制和其雙螺旋結(jié)構(gòu)及復制過程中的堿基互補配對有關,d項錯誤。3.下圖是dna的復制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:(1)dna復制發(fā)生在 期。(2)在生物體內(nèi)過程需要 酶的參與。(3)指出中的子鏈: 。(4)dna復制的原料是 ,復制的方式是 。 (5)有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,則它的其他組成應是 a3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶b2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶c2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶d2個磷酸、2個脫氧核糖和一個尿嘧啶(6)已知原來dna中有100個堿基對,其中t 40個,則復制4次,在復制過程中將需要 個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。【解析】本題考查生命觀念和科學思維。(1)dna分子復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。(2)是解旋過程,需要解旋酶的催化。(3)根據(jù)圖示可知,圖中鏈和鏈為親代dna分子的母鏈,即圖中和,因此中和是子鏈。(4)dna復制的原料是四種游離的脫氧核苷酸,由于子代dna保留了一條母鏈,所以dna復制的方式是半保留復制。(5)有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,說明這對氫鍵連接的脫氧核苷酸是腺嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸,分子組成包括2個磷酸、2個脫氧核糖、1個腺嘌呤和1個胸腺嘧啶。(6)已知原來dna中有100個堿基對,其中t40個,根據(jù)堿基互補配對原則,a=t、c=g,因此一個dna分子中有60個c。dna分子復制4次,形成24=16個dna分子中,因此在復制過程中將需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸=60(16-1)=900個?!敬鸢浮浚靠?分)(1)有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間 (2)解旋(3)、(4)脫氧核糖核苷酸 半保留復制(5)c (6)900周練習一、選擇題:(6小題,每題10分,共60分)1.下列關于雙鏈dna分子結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是( )a.每個dna分子中一般都含有四種脫氧核苷酸b.每個dna分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)c.腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對,鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對d.每個dna分子含有有4個游離的磷酸基1.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。組成dna的基本組成單位脫氧核苷酸共有4種,每個dna是由成千上萬的脫氧核苷酸構(gòu)成,a項正確;每個脫氧核苷酸是由1分子的含氮堿基、1分子的磷酸和1分子的脫氧核糖組成,所以整個dna分子中的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù),b項正確;堿基互補配對原則是腺嘌呤與胸腺嘧啶配對,鳥嘌呤與胞嘧啶配對,c項正確;dna分子中含有2個游離的磷酸基,d項錯誤。2.dna熔解溫度(tm)是使dna雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類dna的tm值不同。如圖表示dna分子中g+c含量(占全部堿基的比例)與tm的關系。下列有關敘述錯誤的是()a.般地說,dna分子的tm與g+c含量呈正相關b.tm值相同的dna分子中g+c的數(shù)量有可能不同c.生物體內(nèi)解旋酶也能使dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋d.dna分子中g與c之間的氫鍵總數(shù)比a與t之間多2.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。dna熔解溫度(tm)是使dna雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,題圖表示dna分子中g+c含量(占全部堿基的比例)與tm的關系,tm越高,c+g含量越高,即dna分子的tm與c+g含量呈正相關,a項正確;兩dna分子若tm相同,則它們所含g+c比例相同,但c+g的數(shù)量不一定相同,b項正確;解旋酶能使dna雙螺旋結(jié)構(gòu)中的氫鍵斷裂而解開螺旋,c項正確;g-c堿基對之間有3個氫鍵,a-t堿基對之間有2個氫鍵,但整個dna分子中g與c之間的氫鍵數(shù)量不一定比a與t之間多,d項錯誤。3.下列對雙鏈dna的敘述中錯誤的( )a.若一條鏈a和t的數(shù)目相等,則另一鏈a和t的數(shù)目也相等b.若一條鏈g的數(shù)目為c的兩倍,則另一條鏈g的數(shù)目為c的0.5倍c.若一條鏈的a:t:g:c=1:2:3:4,則另一條鏈相應堿基比為2:1:4:3d.若一條鏈的g:t=1:2,則另一條鏈的c:a=2:13.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。在雙鏈dna分子中,a與t配對、g與c配對,a的數(shù)目等于t的數(shù)目、g的數(shù)目等于c的數(shù)目,一條鏈中(a+t)等于另一條鏈中的(t+a),a項正確;若一條鏈g的數(shù)目為c的兩倍,那么另一條鏈的c數(shù)目為g的2倍,即g的數(shù)目為c的0.5倍,b項正確;一條鏈的a等于另一條鏈的t,一條鏈的g等于另一條鏈的c,若一條鏈的a:t:g:c=1:2:3:4,則另一條鏈相應堿基比為2:1:4:3,c項正確;若一條鏈的g:t=1:2,則另一條鏈的c:a=1:2,d項錯誤。4.用卡片構(gòu)建dna平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如表所示,以下說法正確的是()卡片類型脫氧核糖磷酸堿基atgc卡片數(shù)量10102332a.最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,5個脫氧核苷酸對b.構(gòu)成的雙鏈dna片段最多有10個氫鍵c.dna中每個脫氧核糖均與1分子磷酸相連d.最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的dna4.b【解析】本題考查生命觀念和科學思維。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,代表脫氧核糖、磷酸和含氮堿基的卡片數(shù)分別都是10,所以最多可構(gòu)建10個脫氧核苷酸,根據(jù)堿基種類可推知最多構(gòu)建4種脫氧核苷酸,4個脫氧核苷酸對,a項錯誤;構(gòu)成的雙鏈dna片段中可含2個a-t堿基對和2個g-c堿基對,故最多可含有氫鍵數(shù)222310(個),b項正確;dna分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接連接的一般是2個磷酸,但最末端的脫氧核糖只連接1個磷酸,c項錯誤;這些卡片可形成2對a-t堿基對,2對c-g堿基對,且堿基對種類和數(shù)目確定,因此可構(gòu)建的dna種類數(shù)少于44種,d項錯誤。5.下圖中dna分子片段中一條鏈由15n構(gòu)成,另一條鏈由14n構(gòu)成。下列有關說法正確的是()a.dna分子獨特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性b.dna分子復制時,的形成需要dna聚合酶c.把此dna放在含15n的培養(yǎng)液中復制n代,子代中含14n的dna占1/2nd.若該dna分子中一條鏈上g+c=56%,則無法確定整個dna分子中t的含量5.c【解析】本題考查生命觀念和科學思維。dna分子特定的堿基排列順序使其具有特異性,a項錯誤;dna分子復制時,所示的磷酸二酯鍵的形成需要dna聚合酶,b項錯誤;圖示的一條鏈由15n構(gòu)成、另一條鏈由14n構(gòu)成的dna分子放在含15n的培養(yǎng)液中復制n代,共產(chǎn)生2n個dna分子,依據(jù)dna分子的半保留復制,在這2n個dna分子中,只有1個dna分子的1條鏈含有14n,即子代中含14n的dna占1/2n,c項正確;依據(jù)堿基互補配對原則,若該dna分子中一條鏈上gc56%,則另一條鏈及整個dna上gc56%,因此整個dna分子中ta(156%)222%,d項錯誤。6.下圖為真核細胞dna復制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關敘述錯誤的是( )a.由圖示得知,dna分子復制的方式是半保留復制b.解旋酶能使雙鏈dna解開,但需要消耗atpc.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的d.dna在復制過程中是先進行解旋,后半保留復制6.d【解析】本題考查生命觀念和科學思維。由圖示可知,dna分子以兩條母鏈為模板進行復制,屬于半保留復制,a項正確;解旋酶能破壞氫鍵,使雙鏈dna解開,該過程需要消耗atp,b項正確;圖中箭頭所示兩條子鏈的方向是相反的,c項正確; dna分子的復制是邊解旋邊復制,d項錯誤。二、非選擇題:(2小題,共40分)7.(20分)下面的甲圖中dna分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)甲圖中,a和b均是dna分子復制過程中所需要的酶,其中b能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則a是 酶,b是 酶。(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有 。用15n標記含有100個堿基對的dna分子(其中有腺嘌呤60個),該dna分子在含14n的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸 個。(3)乙圖中,7是 ,8是 。(4)上述dna分子徹底水解得到的產(chǎn)物是 ,基因d與d的根本區(qū)別是 。(5)在雙鏈dna分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關系可表示為 。經(jīng)分離得到x、y兩種未知菌種,分析其dna的堿基組成,發(fā)現(xiàn)x菌的腺嘌呤含量為15%,而y菌的胞嘧啶含量為42%可以推知兩菌種中耐熱性較強的是 ?!窘馕觥勘绢}考查生命觀念和科學思維。(1)能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈的是dna聚合酶,則a是解旋酶。(2)綠色植物葉肉細胞中dna分子復制的場所有細胞核、線粒體、葉綠體。根據(jù)堿基互補配對原則,dna分子中腺嘌呤有60個,則胞嘧啶有40個,第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)(2423)40320(個)。(3)乙圖中,7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,8是堿基對(4)dna初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基。等位基因的不同是4種脫氧核苷酸的排列順序不同。(5)堿基對之間遵循a與t配對、g與c配對的堿基互補配對原則,在雙鏈dna分子中,嘌呤與嘧啶的數(shù)量相等。a與t之間由2個氫鍵連接形成a=t堿基對,g與c之間由3個氫鍵連接形成gc堿基對,由于y菌的g、c含量高,故y菌的dna比x菌的dna耐熱性強?!敬鸢浮浚靠?分)(1)解旋dna聚合(2)細胞核、線粒體、葉綠體320(3)胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對(4)脫氧核糖、堿基和磷酸 4種脫氧核苷酸的排列順序不同(5)嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù) y菌8.dna分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究dna是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有下圖a所示的三種方式。1958年,meslson和stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15n標記的dna親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14n的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其dna分子均為14ndna(對照),在氮源為15n的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其dna均為15ndna(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14n的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代和子代)后離心得到下圖b所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:(1)如果與對照相比,子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明dna傳遞遺傳信息的方式是 。如果子代離心后只有1條中等密度帶,則可以排除dna傳遞遺傳信息的方式是 。如果子代離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代的dna密度鑒定:若子代離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定dna傳遞遺傳信息的方式是 。若子代離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定dna傳遞遺傳信息的方式是 的可能。(2)他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下:梯度離心dna浮力密度(g/ml)表世代實驗對照親代1.7421.710子代1.7171.710子代(1/2)1.717,(1/2)1.7101.710子代(1/4)1.717,(3/4)1.7101.710分析實驗數(shù)據(jù)可知:實驗結(jié)果與當初推測的dna三種可能復制方式中的 方式相吻合?!窘馕觥勘绢}考查生命觀念、科學思維和科學探究等核心素養(yǎng)。(1)如果子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,說明兩個子代dna中1個由兩條15n的鏈組成,1個由兩條14n的鏈組成,則復制方式為全保留復制;如果子代離心后只有1條中等密度帶,說明兩個子代dna相同;若子代離心后可以分出中、輕兩條密度帶,說明4個子代dna中2個是由1條15n的鏈和1條14n的鏈組成的,2個是由兩條14n的鏈組成的,則為半保留復制。若子代離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則為分散復制。(2)由數(shù)據(jù)可知:子代為1/2輕帶,1/2中帶,故符合半保留復制?!敬鸢浮浚靠?分)(1)全保留復制全保留復制半保留復制分散復制(2)半保留復制1.用15n標記含有100個堿基對的dna分子(其中有腺嘌呤60個),該dna分子在含14n的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列有關判斷錯誤的是()a.含有15n的dna分子有兩個b.含有14n的dna分子占總數(shù)的7/8c.第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個d.復制共產(chǎn)生16個dna分子1.b【解析】本題考查生命觀念和科學思維。由于dna分子的復制是半保留復制,親代dna分子的兩條鏈始終存在于子代的兩個dna分子中,因此含有15n的dna分子有兩個,a項正確;該dna分子是在含14n的培養(yǎng)基中復制的,新形成的子鏈均含有14n,故16個dna分子都含14n,比例為100%,b項錯誤;根據(jù)堿基互補配對原則,dna分子中腺嘌呤有60個,則胞嘧啶有40個,第四次復制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)(2423)40320(個),c項正確;1個dna分子經(jīng)過4次復制,共產(chǎn)生24個dna分子,d項正確。2.洋蔥根尖細胞在含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細胞周期,然后轉(zhuǎn)入不含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)第二代,如圖所示,則經(jīng)過兩代培養(yǎng)后獲得的子細胞內(nèi)dna分子的標記情況不可能為(只考慮其中一對染色體上的dna分子)()2.b【解析】本題考查生命觀念、科學思維和科學探究等核心素養(yǎng)。由于dna分子的半保留復制,則第一次分裂后的dna的一條鏈有放射性標記,另一條鏈沒有放射性標記,洋蔥根尖細胞第二次分裂時培養(yǎng)液中不含3h標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,復制后有一半的dna分子兩條鏈均不含放射性,另外一半只有一條鏈有放射性,在后期著絲點分裂后染色體隨機移向細胞兩極,使得子細胞內(nèi)dna的標記情況會出現(xiàn)選項a、c、d所示的結(jié)果。3.dna分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈組成,長鏈中具有游離磷酸基團的一端稱為5端,另一端稱為3端。dna復制時,一條子鏈是連續(xù)合成的,另一條子鏈是不連續(xù)合成的(即先形成短鏈片段再相互連接),這種復制方式稱為半不連續(xù)復制。(如圖1所示,“”表示復制方向)(1)由圖1可知延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明dna分子復制是 。dna復制時,子鏈延伸的方向為 (填“53”或“35”)。(2)dna解旋在細胞中需要解旋酶的催化,在體外通過加熱也能實現(xiàn)。解旋酶不能為反應提供能量,但能
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