南津鎮(zhèn)初中語文聯(lián)合教研組工作計劃.doc

重視校本教研 、促進教師成長 、提高學科質量 南津鎮(zhèn)初中語文聯(lián)合教研組工作計劃（2011年3月）一指導思想： 以義務教育語文課程標準為指導，掌握新課程標準的基本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進初中語文新課程改革，努力轉變教育教學觀念。全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學研究，切實開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量，確保語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續(xù)開展讀書活動，讓閱讀走進我們的生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。二、工作目標： 1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。 2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。 3、繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質量。 4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進語文教師隊伍素質的全面提高。5、加強集體備課、集體說課、評課的能力提升，促進研究能力的提高。6、組織學月考試、評卷、評價工作。7、檢查教學業(yè)務工作，考評。三、工作措施 1、認真學習教育理論。（1）明確學習內容。（2）突出學習重點。（3）完善學習制度。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。 2、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施 1）抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質為宗旨，以抓學生的雙基和學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。 2）學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩(wěn)步提高。 3）教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動每月一次鎮(zhèn)級活動，每周至少一次校級教研。教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。校級教研由學校教導主任主持進行。 4）抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統(tǒng)一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。 5） 組織集體說課兩次。 3、抓好課題研究，提高課題研究的質量 1）認真抓好重點課題的研究，著力研究其方法和課堂教學形式，利用教研組活動、小型研討會等形式，集思廣益，集體攻關，以利于探索一條適合本校的成功做法。 2）開設語文實踐活動課。 3）舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。 4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質的全面提高。 1）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期，我組將充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學業(yè)務水平。 2）通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。 3）組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。 5、堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學工作 全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。 為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。 同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。爭取中考語文成績再上新臺階。 四、活動安排 三月份： 1、傳達上級教研精神。 2、制訂語文教研組工作計劃。 3、 初二語文教研課。說課。（劉中） 4、第一學月考試。 四月份： 1、學習語文教材教法、新課標等教學理論。（各學校） 2、半期考試3、 初一語文集體備課。教研課（振中） 五月份： 1、初三畢業(yè)復習研討會。（市、區(qū)級）2、教案檢查。 3、 初三畢業(yè)復習指導（劉中）4、第二學月考試六月份： 1、優(yōu)秀教案的評比與展示。 2、校園語文教學公開課競賽。 3、第三學月考試 4、期末教學業(yè)務檢查。七月份： 1、評選優(yōu)秀組員。