粵教版選修《傳記選讀》譚嗣同傳 學(xué)案 (4).doc

2017-2018學(xué)年粵教版選修傳記選讀譚嗣同傳 學(xué)案重難突破1參照譚嗣同的生平簡歷，劃分課文層次結(jié)構(gòu)。_【答案】第一部分(12)：記述譚嗣同的身世，以及在湖南省創(chuàng)辦新政的情形。第二部分(35)：記述維新運(yùn)動(dòng)的過程。第3段：譚君被召入京，參預(yù)新政。第4段：譚君在戊戌變法前夕，為搶救危局而做的努力。第5段：政變發(fā)生后，譚君所采取的措施及遇難過程、就義場面。第三部分(6)：敘述譚嗣同的著作以及評論他的學(xué)術(shù)思想。2文中哪些地方可以看出袁世凱的老奸巨猾、裝模作樣？_【答案】主要在袁、譚二人的對話。袁對帝一方表現(xiàn)得似乎感恩戴德，“曠代之圣主也”，“圣主乃吾輩所共事之主，仆與足下，同受非常之遇”，十分忠誠，“救護(hù)之責(zé)，非獨(dú)足下”，而且愿效全力，“竭死力以補(bǔ)救”，動(dòng)聽得很，一談到如何為人、如何對待“圣主”，立即“正色厲聲”，何等虔誠端莊、馴順正直，一提如何看待榮祿、如何鏟除障礙，又“怒目視”，罵榮祿如“狗”，又何等“疾惡如仇”、慷慨激昂！待看過“密詔”，“詳”悉“救主之條理”以后，立即說“事急矣”、“須急歸營”以如何如何云云，更顯得“救主”之事重大緊急。另一方面，也正是這個(gè)袁世凱急急去向剛被罵為“狗”的榮祿告密，與“向來不過籠絡(luò)”的榮祿勾結(jié)。十足的兩面派手法。而最滑頭的是，當(dāng)譚問他“榮祿遇足下素厚，足下何以待之”，袁“笑而不言”，讓人是非莫辨。由此不難看出，袁世凱是一個(gè)陰險(xiǎn)狡猾、玩弄兩面派手法的家伙。3課文寫光緒破格提拔譚嗣同有什么作用？_【答案】一是表明光緒急切地推行新政，實(shí)施變法；二是交代光緒與慈禧之間的矛盾必然激化；三是為譚嗣同自甘犧牲“以酬圣主”埋下伏筆。課文第一段為文章的展開做了充分的鋪墊。4譚嗣同為什么不肯逃亡？你對他的做法有怎樣的評價(jià)？_【答案】一為“酬圣主”，二為報(bào)國家，有強(qiáng)烈的愛國之情。他在獄中曾賦詩一首：“望門投宿思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”臨刑前更慷慨高呼：“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉！”所以，梁啟超以一個(gè)“烈”字作為評價(jià)十分恰切。但他的忠君思想，他在政治上的幼稚也是顯而易見，對此應(yīng)有所批判。資產(chǎn)階級改良主義的道路在中國行不通，這是戊戌變法留給我們的深刻教訓(xùn)。5譚嗣同與袁世凱的交往是明智還是失策？請談?wù)勀愕目捶ā【答案】(1)認(rèn)為譚嗣同與袁世凱的交往是明智的。理由：從袁世凱的角度看，袁世凱曾經(jīng)出使外國，了解國內(nèi)外差距，主張變法，是可以爭取的人才。從時(shí)局來看，變法力量單薄，皇帝無權(quán)，變法諸人無權(quán)，手無寸柄，缺少軍事力量；變法缺少群眾力量，在西太后將廢除皇帝鏟除變法諸人的危機(jī)之時(shí)唯有求助于袁世凱一人。(2)認(rèn)為譚嗣同與袁世凱的交往是失策的。理由：從袁世凱角度看，袁世凱對變法表達(dá)同情態(tài)度，同時(shí)又受榮祿重用，兩者之間存在矛盾，以前交往不多，可能城府很深，為人老奸巨猾，野心勃勃，是否可能舍棄目前穩(wěn)固地位而冒險(xiǎn)從事？疑人不用，這是一個(gè)重要原則。從變法諸人角度看，對政治形勢認(rèn)識不足，對袁世凱缺少調(diào)查分析，就寄希望于袁世凱，將政變細(xì)節(jié)全部告知，加速了政變的失敗。“冀緩急或可救助”，將長時(shí)努力寄托于自身尚不知是否可以依靠的人物身上。從交往情況看，譚嗣同與袁世凱的交往是短暫的，危機(jī)之時(shí)開始的，缺少牢靠基礎(chǔ)；皇帝對袁世凱的所謂恩賜召見也是臨危授命，且缺少實(shí)質(zhì)利益。課后知能檢測一、基礎(chǔ)鞏固1下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是()a衍繹(y)謁(ji)先生超擢(zhu)b記纂(zun) 入覲(jn) 頤(y)和園c參劾(h) 家書一篋(qi) 慟(dn)哭d金石刻鏤(l) 無垢(u)無凈 就戮(l)【解析】a項(xiàng)，謁y；c項(xiàng)，慟tn；d項(xiàng)，鏤lu?！敬鸢浮縝2下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()a君謂皇上何如人也謂：認(rèn)為b皆君所倡論擘畫者 擘畫：策劃，計(jì)劃c朕位幾不保 幾：將近d猶唐、宋之參知政事 猶：仍然【解析】猶：動(dòng)詞，就像，好比?！敬鸢浮縟3下列各句中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語基本相同的一項(xiàng)是()a君從容語余曰b知其為非常人矣c胡乃榮之私人d既而聞南海先生所發(fā)明易、春秋之義【解析】a項(xiàng)，從容，古今相同。b項(xiàng)，非常，這里意思為“非同尋常”，今為表程度的副詞，很、十分。c項(xiàng)，私人，這里指同黨，太牙。今義指個(gè)人(就從事某種活動(dòng)或擁有財(cái)產(chǎn)而言，區(qū)別于“公家”)。d項(xiàng)，發(fā)明，這里指“闡發(fā)、發(fā)揮”；現(xiàn)在多指創(chuàng)造新的事物或方法?！敬鸢浮縜4下列加點(diǎn)詞語活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()a淹通群籍，能文章b父繼洵，官湖北巡撫c而德慧術(shù)智日增長焉 d時(shí)號為軍機(jī)四卿【解析】a、b、d項(xiàng)均為名詞用作動(dòng)詞，c為名詞作狀語?！敬鸢浮縞5下列文言句式與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()a而君亦為陳公所敦促，即棄官歸b時(shí)南海先生方倡強(qiáng)學(xué)會(huì)于北京及上海c乃謀大集豪杰于湖南d語以南海講學(xué)之宗旨【解析】a項(xiàng)，“為所”表示被動(dòng)。其余三項(xiàng)為狀語后置句。【答案】a二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成69題。時(shí)余方訪君寓，對坐榻上，有所擘劃，而抄捕南海館(康先生所居也)之報(bào)忽至，旋聞垂簾之諭，君從容語余曰：“昔欲救皇上，既無可救；今欲救先生，亦無可救，吾已無事可辦，唯待死期耳！雖然，天下事知其不可而為之，足下試入日本使館謁伊藤氏，請致電上海領(lǐng)事而救先生焉。”余是夕宿于日本使館。君竟日不出門以待捕者，捕者既不至，則于其明日入日本使館與余相見，勸東游，且攜所著書及詩文辭稿本數(shù)冊，家書一篋托焉。曰：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。今南海之生死未可卜，程嬰、杵臼，月照、西鄉(xiāng)，吾與足下分任之。”遂相與一抱而別。初七、八、九三日，君復(fù)與俠士謀救皇上，事卒不成。初十日，遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩，苦勸君東游，君不聽，再四強(qiáng)之，君曰：“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。?下面句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()a旋聞垂簾之諭 諭：告訴，使人知道b事卒不成 卒：最終c對坐榻上，有所擘劃 擘劃：籌劃，布置d君慷慨神氣不少變 慷慨：情緒激昂【解析】諭：為名詞，圣諭，口諭?！敬鸢浮縜7下列句中加點(diǎn)的詞意義與現(xiàn)代漢語最為接近的一項(xiàng)是()a此國之所以不昌也b雖然，天下事知其不可而為之c君復(fù)與俠士謀救皇上，事卒不成d春秋三十有三【解析】a項(xiàng)，所以，古義為“的原因”，今義為表示因果關(guān)系的連詞。b項(xiàng)，雖然，古義是“雖然這樣”，今義為引起轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。d項(xiàng)，春秋，這里指年齡，今義是春季和秋季?！敬鸢浮縞8對下列虛詞意義及用法的判斷正確的一項(xiàng)是()不有行者，無以圖將來以八月十三日斬于市就義之日，觀者萬人旋聞垂簾之諭a相同，不同 b相同，相同c不同，相同 d不同，不同【解析】“以”和“無”，構(gòu)成固定搭配，譯為“沒有用來的辦法”?！耙浴笔墙樵~“在”。和中的“之”都是助詞“的”的意思。【答案】c9將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。各國變法，無不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝圆徊?。有之，請自嗣同始。譯文：_【答案】各國的變法改革，沒有不經(jīng)過流血而成功的，現(xiàn)在我們中國沒有聽說因?yàn)樽兎ǘ鵂奚模@就是國家不昌盛的原因。要有人流血犧牲的話，請從我譚嗣同開始。三、語言表達(dá)10仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。_【解析】本題為開放性試題，“自選話題”雖自由度大，但所選話題應(yīng)健康、積極，句意應(yīng)力求意蘊(yùn)豐富?！敬鸢浮?示例)微笑是陽光，帶給人溫暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，帶給人生機(jī)，只要你肯播撒；微笑是春風(fēng)，帶給人融洽，只要你肯吹拂。11(2013安徽高考)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四個(gè)板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡明生動(dòng)，每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。(6分)“蛟龍”號是我國第一臺(tái)深海載人潛水器?！膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)計(jì)，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨(dú)立完成。“蛟龍”號技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢，即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門?？倶?biāo)題：_板塊標(biāo)題：_【解析】本題是壓縮語段中的提取關(guān)鍵信息題。文段內(nèi)容是關(guān)