小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)題及答案.doc

小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)題及答案用盈虧問(wèn)題思想來(lái)解答：截取兩根長(zhǎng)度為B的金屬線比截取兩根長(zhǎng)度為A的金屬線少用20.41.6米說(shuō)明每根B比A少1.620.8米那么把5根B換成A就會(huì)還差0.854米、把30米分成35210根A、就差426米所以長(zhǎng)度為A的金屬線、每根長(zhǎng)（306）103.6米利用特殊數(shù)據(jù)與和差問(wèn)題思想來(lái)解答：如果金屬線長(zhǎng)30+2=32就夠5個(gè)A和5個(gè)B,那么每根A和B共長(zhǎng)6.4米每根A比B長(zhǎng)（20.4）20.8米A長(zhǎng)（6.40.8）23.6米22. 某公司要往工地運(yùn)送甲、乙兩種建筑材料.甲種建筑材料每件重700千克、共有120件、乙種建筑材料每件重900千克、共有80件、已知一輛汽車每次最多能運(yùn)載4噸、那么5輛相同的汽車同時(shí)運(yùn)送、至少要幾次？這是最優(yōu)方案的問(wèn)題。每次不能超過(guò)4噸、將兩種材料組合、看哪種組合最接近4噸、最優(yōu)辦法是900270033900千克所以、80240、120340、所以、4058次23. 從王力家到學(xué)校的路程比到體育館的路程長(zhǎng)1/4、一天王力在體育館看完球賽后用17分鐘的時(shí)間走到家、稍稍休息后、他又用了25分鐘走到學(xué)校、其速度比從體育館回來(lái)時(shí)每分鐘慢15米、王力家到學(xué)校的距離是多少米？用份數(shù)來(lái)解答：把家到體育館的路程看作4份、家到學(xué)校就是5份從體育館回來(lái)每分鐘行4174/17份、去學(xué)校每分鐘行5251/5份所以每份是15（4/171/5）425米家到學(xué)校的距離是42552125米24. 師徒兩人合作完成一項(xiàng)工程、由于配合得好、師傅的工作效率比單獨(dú)做時(shí)要提高1/10、徒弟的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/5.兩人合作6天、完成全部工程的2/5、接著徒弟又單獨(dú)做6天、這時(shí)這項(xiàng)工程還有13/30未完成、如果這項(xiàng)工程由師傅一人做、幾天完成？徒弟獨(dú)做6天完成：113302516、所以徒弟獨(dú)做的工效為： 25. 六年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)共植樹(shù)100棵.已知每個(gè)班植樹(shù)的棵數(shù)都不相同、且按數(shù)量從多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵數(shù)是二、三班植的棵數(shù)之和、二班植的棵數(shù)是四、五班植的棵數(shù)之和、那么三班最多植樹(shù)多少棵？一班二班三班、二班四班五班；可知、五個(gè)班的總和一班二班三班二班二班3三班2100所以二班5100三班5所以二班人數(shù)超過(guò)20、三班人數(shù)少于20人如果二班植樹(shù)21棵、那么三班植樹(shù)（100213）217.5、棵數(shù)不能為小數(shù)。如果二班植樹(shù)22棵、那么三班植樹(shù)（100223）217棵所以三班最多植樹(shù)17棵。26. 甲每小時(shí)跑13千米、乙每小時(shí)跑11千米、乙比甲多跑了20分鐘、結(jié)果乙比甲多跑了2千米.乙總共跑了多少千米？乙多跑的20分鐘、跑了20/601111/3千米、結(jié)果甲共追上了11/325/3千米、需要5/3（1311）5/6小時(shí)、乙共行了11（5/620/60）77/6千米27. 有高度相等的A、B兩個(gè)圓柱形容器、內(nèi)口半徑分別為6厘米和8厘米.容器A中裝滿水、容器B是空的、把容器A中的水全部倒入容器B中、測(cè)得容器B中的水深比容器高的7/8還低2厘米.容器的高度是多少厘米？這個(gè)題目要注意是“底面積”而不是“底面半徑”、與高的關(guān)系！容器A中的水全部倒入容器B、容器B的水深就應(yīng)該占容器高的（66）（88）9/16所以容器高2（7/89/16）6.4厘米28. 有104噸的貨物、用載重為9噸的汽車運(yùn)送.已知汽車每次往返需要1小時(shí)、實(shí)際上汽車每次多裝了1噸、那么可提前幾小時(shí)完成.用進(jìn)一法解決問(wèn)題、次數(shù)要整數(shù)才行。需要跑的次數(shù)是104911次5噸、所以要跑11112次實(shí)際跑的次數(shù)是104（91）10次4噸、故10111次往返一次1小時(shí)、所以提前（1211）11小時(shí)。29. 師、徒二人第一天共加工零件225個(gè)、第二天采用了新工藝、師傅加工的零件比第一天增加了24%、徒弟增加了45%、兩人共加工零件300個(gè)、第二天師傅加工了多少個(gè)零件？徒弟加工了幾個(gè)零件？這個(gè)題目有點(diǎn)像雞兔同籠問(wèn)題：如果兩人工作效率都提高24、那么兩人共加工零件225（241）279個(gè)說(shuō)明徒弟提高452421的工作效率就可以加工30027921個(gè)所以徒弟第一天加工2121100個(gè)、那么徒弟第二天加工了100（145）145個(gè)那么師傅加工了300145155個(gè)零件。30. 奮斗小學(xué)組織六年級(jí)同學(xué)到百花山進(jìn)行野營(yíng)拉練、行程每天增加2千米.去時(shí)用了4天、回來(lái)時(shí)用了3天、問(wèn)學(xué)校距離百花山多少千米？利用等差數(shù)列來(lái)解答：行程每天增加2千米我是這樣理解的、第一天按照原來(lái)的速度行使、從第二天開(kāi)始、都比前一天多行2千米。所以形成了一個(gè)等差數(shù)列。由于前面四天和后面三天行的路程相等。去時(shí)、四天相當(dāng)于原速行四天還要多24612千米返回時(shí)、三天相當(dāng)于原速行三天還要多8101230千米所以原速每天行301218千米、可以求出學(xué)校距離百花山18