學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2013-20.doc

新密市市直二初中教學(xué)工作計(jì)劃（20132014學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。二、工作目標(biāo)：1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長。5、初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo)，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名；6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級總評及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名；年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。三、工作內(nèi)容：1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時(shí)給予解決。4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。6、認(rèn)真做好十一五的課題立項(xiàng)工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題；7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力。8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12-15節(jié)，有3-5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。8、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的具體工作詳見初三年級工作方案。13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成學(xué)校優(yōu)秀教案集和學(xué)校優(yōu)秀課例集供教師交流、學(xué)習(xí)提高。三、工作重點(diǎn)：（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力和教科研水平。 1、塑造良好的師德形象。教師要自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)正氣和愛崗敬業(yè)的量德風(fēng)尚增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步提高教書育人的自覺性和創(chuàng)造性。 2、建立和諧的師生關(guān)系。教師要做學(xué)生成長的良師益友，做學(xué)生成長道路上的引路人，言傳身教，以教師的高尚道德操守影響學(xué)生進(jìn)而做到“親其師，信其道”。 3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教科研管理。4、充分發(fā)揮骨干教師的作用，組織骨干教師上好示范課和展示課 5、完善健康、有序的競爭機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情。開展教師基本功大賽，加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和指導(dǎo)，引導(dǎo)教師練好內(nèi)功，掀起學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的高潮。 6、建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度：派出學(xué)習(xí)的教師，要把握學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后整理好自己的學(xué)習(xí)筆記，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有必要時(shí)還須在相關(guān)會議上進(jìn)行傳達(dá)匯報(bào)。 7、繼續(xù)推行半日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研制度。周二間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。 8、每位教師都參與到班級的控輟工作當(dāng)中，不允許發(fā)生由于任課教師的原因?qū)е聦W(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。（二）、加大九年級教學(xué)管理工作： 中考成績作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，對九年級的教育教學(xué)工作，我們教師一定要有危機(jī)意識，要樹立全學(xué)年、各學(xué)科“一盤棋”思想，多與班主任溝通交流，認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作： 1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，關(guān)注學(xué)生思想變化情況，積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 2、關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，穩(wěn)定班級學(xué)風(fēng)，注意及時(shí)做好問題學(xué)生的穩(wěn)定、轉(zhuǎn)化工作，防止重大事件的發(fā)生。 3、確定班級目標(biāo)，關(guān)注各層次學(xué)生，任課教師密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保完成班級考學(xué)目標(biāo)。 4、結(jié)合平時(shí)測查、月考，每月召開一次教師碰頭分析會，班級召開一次中考備考主題班會。 5、各班要落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對象，重視中等及中下等學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高升學(xué)率。班主任要定期組織本班科任教師對各層次學(xué)生進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚(yáng)長不避短，對弱勢科目進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，還要對學(xué)科學(xué)習(xí)不均衡的學(xué)生進(jìn)行“醫(yī)瘸”、對中間學(xué)生推拉工作。做到不管哪一類學(xué)生都不能放棄，哪門學(xué)科薄弱哪門學(xué)科的老師就要負(fù)起責(zé)任。 6、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作：、抓優(yōu)等生，運(yùn)用各種方法鼓勵(lì)他們，幫助他們確立自己的中考奮斗目標(biāo)，并盡教師的最大努力幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。、抓邊緣生，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，相信自己就是千里馬，創(chuàng)造條件，使他們實(shí)現(xiàn)自我突破。、抓學(xué)困生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)和就業(yè)觀念，做耐心細(xì)致的思想工作，幫助學(xué)生探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的價(jià)值和重要性，為今后的終身學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)。、引導(dǎo)學(xué)生卸下中考思想包袱，端正自己的心態(tài)，做到精神愉快、輕裝上陣。、重視非智力因素對學(xué)生的影響，讓非智力因素在學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試中都發(fā)揮出積極的作用。希望我們以“人心齊，泰山移”的心態(tài)各司其職、各盡所能，打好中考翻身仗。（三）、認(rèn)真做好體、衛(wèi)、藝等各項(xiàng)工作，組織成立各類活動(dòng)小組。 1、嚴(yán)格執(zhí)行“三課兩操兩活動(dòng)”要求，進(jìn)一步提高學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率，提高體育課質(zhì)量。繼續(xù)推動(dòng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”運(yùn)動(dòng)。 2、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生的健康檔案管理。繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率，加強(qiáng)各種防范措施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。 3、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，與其他部門通力協(xié)作，辦好學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)，積極參加上級部門組織的各類競賽活動(dòng)。