魯科版必修1 3.2.1自然界中氮的循環(huán)、氮?dú)?、氮的氧化?課件（32張）.pptx

目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 一 自然界中氮的循環(huán)1 氮的存在形態(tài) 1 以游離態(tài)的形式存在于大氣中 2 以化合態(tài)的形式存在于動(dòng)植物體 土壤和水體中 2 氮在自然界中的循環(huán) 1 自然循環(huán) 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 一 二 三 2 人類(lèi)活動(dòng)的影響 燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的氮氧化物參與氮的循環(huán) 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 二 氮?dú)? 物理性質(zhì) 2 化學(xué)性質(zhì)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 3 氮的固定 1 概念 使空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程 2 分類(lèi) 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 預(yù)習(xí)交流11 什么是可逆反應(yīng) 答案 在相同條件下能同時(shí)向正反兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng)稱(chēng)為可逆反應(yīng) 2 有人說(shuō) 氫氣和氧氣化合生成水 水可分解為氫氣和氧氣 所以反應(yīng) 2h2 o22h2o為可逆反應(yīng) 你認(rèn)為這句話(huà)對(duì)嗎 答案 不對(duì) 因?yàn)檫@兩個(gè)反應(yīng)不是在相同條件下進(jìn)行的 所以不是可逆反應(yīng) 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 三 氮的氧化物1 氮的氧化物 2 no和no2 1 物理性質(zhì) 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 2 相互轉(zhuǎn)化 3 影響 no 是傳遞神經(jīng)信息的 信使分子 但容易與血紅蛋白結(jié)合而使人體缺氧 no2 能使多種織物退色 損壞多種織物和尼龍制品 對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用 目標(biāo)導(dǎo)航 一 二 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 三 預(yù)習(xí)交流21 俗語(yǔ) 雷雨發(fā)莊稼 的道理是什么 答案 空氣中氮?dú)庠诟邏弘娮饔孟屡c氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成no no與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成no2 no2與雨水反應(yīng)生成hno3 生成的hno3隨雨水進(jìn)入土壤 同土壤中的礦物質(zhì)作用 形成被植物吸收的硝酸鹽類(lèi) 使莊稼受益 2 實(shí)驗(yàn)室如何收集no no2 為什么 答案 收集no用排水法 收集no2用向上排空氣法 前者易與氧氣反應(yīng) 后者易與水反應(yīng) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 一 no no2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與探究 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 1 在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入氧氣的情況下能否使上述試管內(nèi)液面不斷上升 直至試管完全被液體充滿(mǎn) 若能 需要通入多少體積的氧氣 故no2與o2以4 1的體積比混合 與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸 答案 能 no2與o2以4 1的體積比混合 與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 2 若試管內(nèi)開(kāi)始時(shí)充滿(mǎn)no氣體 要使no盡可能被水吸收 需要通入多少體積的o2 故no與o2以4 3的體積比混合 與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸 答案 no與o2以4 3的體積比混合 與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 遷移與應(yīng)用例1下列對(duì)no no2的描述中正確的是 a no是紅棕色氣體 易溶于水 是酸性氧化物b no2可用排水法收集 且可由n2和o2直接化合而得到c no no2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 且二者都是引起光化學(xué)煙霧的大氣污染物d 一氧化氮密度比空氣的大 可用排空氣法收集解析 no是無(wú)色難溶于水的氣體 no不與堿反應(yīng) 不是酸性氧化物 故a項(xiàng)錯(cuò)誤 no2與水反應(yīng) 3no2 h2o2hno3 no n2與o2在放電的條件下反應(yīng)生成no 故b項(xiàng)錯(cuò)誤 no與o2發(fā)生反應(yīng) 2no o22no2 no2與h2o反應(yīng)生成no 光化學(xué)煙霧主要是由nox引起的 故c項(xiàng)正確 no能與o2反應(yīng) 不能用排空氣法收集 答案 c 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 遷移訓(xùn)練1下列過(guò)程在一定條件下不能一步完成的是 a n2 no2b n2 nh3c no2 hno3d no o2 h2o hno3解析 n2與o2在放電條件下生成no而不是no2 a不能 n2與h2在一定條件下可合成nh3 b能 no2溶于水生成hno3 c能 由4no 3o2 2h2o4hno3可知d能 答案 a 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 二 氮的氧化物溶于水的計(jì)算活動(dòng)與探究1 no no2混合氣體溶于水 有無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生 如何計(jì)算各自的體積 答案 no no2混合氣體溶于水 只有no2與水反應(yīng) 3no2 h2o2hno3 no 可根據(jù)該反應(yīng)中氣體體積的差量關(guān)系求出no2的體積 則no體積也可以求得 2 由反應(yīng)4no2 o2 2h2o4hno3 若v no2 v o2 4 1時(shí) 剩余氣體是no2嗎 答案 不是 v no2 v o2 4 1時(shí) no2過(guò)量 但過(guò)量的no2再與水反應(yīng)生成no 故最后得到的是無(wú)色氣體no 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 遷移與應(yīng)用例2如圖所示 將盛滿(mǎn)等體積的no和no2混合氣體的試管倒置在水槽中 請(qǐng)回答 1 試管內(nèi)的現(xiàn)象如何 2 液面上升的高度占試管容積的多少 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 答案 1 試管內(nèi)的紅棕色氣體逐漸變成無(wú)色氣體 試管內(nèi)液面上升 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 遷移訓(xùn)練2將12mlno2和o2的混合氣體通入足量的水中 充分反應(yīng)后剩余氣體2ml 氣體均在相同狀態(tài)下測(cè)定 求原氣體中各氣體的體積是多少 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 答案 剩余氣體為o2時(shí) 原混合氣體中no2為8ml o2為4ml 剩余氣體為no時(shí) 原混合氣體中no2為10 8ml o2為1 2ml 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 一 二 2 氮氧化物溶于水的產(chǎn)物分析 氮的氧化物與o2混合通入水中 剩余氣體只可能是no或o2 不可能是no2 因?yàn)檫^(guò)量的no2會(huì)與水反應(yīng)生成no 所得溶液的溶質(zhì)為hno3 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 1 下列關(guān)于自然界中氮循環(huán) 如圖 的說(shuō)法不正確的是 a 氮元素均被氧化b 工業(yè)合成氨屬于人工固氮c 含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化d 碳 氫 氧三種元素也參與了氮循環(huán) 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 解析 a項(xiàng) 人工固氮過(guò)程中n2 3h22nh3中氮元素被還原 a錯(cuò)誤 b項(xiàng) 游離態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的過(guò)程是氮的固定 工業(yè)合成氨是氮?dú)馀c氫氣轉(zhuǎn)化為氨氣 屬于人工固氮 b正確 c項(xiàng) 利用銨鹽合成尿素說(shuō)明含氮的無(wú)機(jī)物和含氮的有機(jī)物之間可以相互轉(zhuǎn)化 c正確 d項(xiàng) 由于動(dòng)植物排泄物及遺體也參與在氮的循環(huán)中 因此c h o在不同階段參與了氮的循環(huán) d正確 答案選a 答案 a 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 2 下列有關(guān)氮?dú)獾恼f(shuō)法中正確的是 a n2可在氧氣中燃燒生成nob 醫(yī)學(xué)上常用液氮作冷凍劑 在冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù) 是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑c 鎂能在氮?dú)庵腥紵蒻g3n2 反應(yīng)中n2表現(xiàn)為還原性d 工業(yè)合成氨的反應(yīng)是可逆反應(yīng)解析 n2只有在高壓放電情況下才會(huì)與o2發(fā)生反應(yīng) a項(xiàng)錯(cuò)誤 液氮汽化時(shí)需要吸收大量的能量 使周?chē)h(huán)境溫度降低 與其化學(xué)性質(zhì)不活潑無(wú)關(guān) b項(xiàng)錯(cuò)誤 鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式為3mg n2mg3n2 反應(yīng)中氮元素化合價(jià)降低 氮?dú)庾餮趸瘎?c項(xiàng)錯(cuò)誤 氮?dú)夂蜌錃獾姆磻?yīng)是可逆反應(yīng) d項(xiàng)正確 答案 d 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 3 如右圖所示 試管中盛裝的是紅棕色氣體 可能是混合物 當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí) 試管內(nèi)水面上升 但不能充滿(mǎn)試管 當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后 可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升 經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后 試管內(nèi)完全被水充滿(mǎn) 原來(lái)試管中盛裝的氣體不可能是 a n2與no2的混合氣體b o2與no2的混合氣體c no與no2的混合氣體d no2一種氣體 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 答案 a 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 4 下列對(duì)氮的氧化物的敘述中 正確的是 a 氮的氧化物都是無(wú)色氣體b 氮的氧化物都難溶于水c 氮的氧化物都是酸性氧化物d 氮的氧化物都是大氣污染物解析 no2是紅棕色氣體且易溶于水 故a b項(xiàng)不正確 氮的氧化物中只有n2o3和n2o5是酸性氧化物 其余氧化物都不是酸性氧化物 故c不正確 答案 d 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 即時(shí)檢測(cè) 1 2 3 4 5 5 將vmlno和no2的混合氣體通過(guò)水吸收后 得到無(wú)色氣體a 將此無(wú)色氣體a與等體積的o2混合 通過(guò)水充分吸收后 得到5ml無(wú)色氣體b 試回答 1 a氣體是 b氣體是 2 a氣體的體積是ml 3 v的取值范圍是 解析 1 no no2混合