蘇教版必修3品質(zhì) 學(xué)案 (2).doc

2017-2018學(xué)年蘇教版必修3品質(zhì) 學(xué)案1指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。褶皺(zh)鬈曲(jun)模樣(m)霎時(shí)(sh) 一爿(pin) 恪守(k)蹙眉(c) 傴僂(u) 愧怍(zu)荒僻(b) 翳蔽(y) 滯笨(zh)【答案】鬈曲(qun)；模樣(m)；一爿(pn)；傴僂(y)；荒僻(p)2指出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正?；士譁惡腿〉脔晾涿铊偳蹲淠_指繁悶長(zhǎng)桶馬靴【答案】“皇恐”改為“惶恐”，“湊和”改為“湊合”，“取蒂”改為“取締”，“座落”改為“坐落”，“腳指”改為“腳趾”，“繁悶”改為“煩悶”，“長(zhǎng)桶馬靴”改為“長(zhǎng)筒馬靴”。3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果有人拖欠他兩雙以上靴子的價(jià)款，竟還心安理得地走進(jìn)他的店鋪，把腳伸到那藍(lán)色鐵架眼鏡底下，那就_有點(diǎn)兒太不應(yīng)該了。我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)_的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。我們從干?；貋?lái)，載客三輪都_了。a未免荒僻取締b不免荒僻取消c未免偏僻取消 d不免偏僻取締【解析】不免：不容易避免。未免：表不以為然的語(yǔ)氣，相當(dāng)于“實(shí)在不能不說(shuō)是”。從句意看，有批評(píng)之意，應(yīng)用“未免”?；钠В褐富臎銎?，比“偏僻”更具情感色彩。取締：指明令取消或禁止。取消：指使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利等失去效力。【答案】a4下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76722041】a是不是他買(mǎi)了那些靴子來(lái)做擺設(shè)的呢？這好像也不可理喻。b私立慈善機(jī)構(gòu)的官員以“公益事業(yè)”為重，自覺(jué)放棄“高級(jí)享受”，相反，國(guó)家慈善機(jī)構(gòu)的官員卻振振有詞，心安理得地享受著“豪車配備”的特權(quán)待遇。c人們走進(jìn)他的店堂，不會(huì)像走進(jìn)一般店鋪那樣懷著“請(qǐng)把我要買(mǎi)的東西拿來(lái)，讓我走吧”的心情，而是心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣。d有一次(也只有這一次)，我穿著那雙因?yàn)榧毙璨旁谝患掖蠊举I(mǎi)的靴子，漫不經(jīng)心地走進(jìn)他的店鋪?！窘馕觥縜項(xiàng)，不可理喻：指不能用道理使之明白，形容愚昧或態(tài)度蠻橫，不講道理。應(yīng)用“不可思議”?！敬鸢浮縜5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76722042】a聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高對(duì)家庭問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。b中國(guó)文字博物館是一座集陳列展示、文物保護(hù)、科學(xué)研究為一體的國(guó)家級(jí)專題博物館，薈萃歷代中國(guó)文字樣本精華，展示中華民族燦爛的文化和輝煌的文明。c近日，美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)宣布，為進(jìn)一步鞏固美聯(lián)儲(chǔ)在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和保持物價(jià)穩(wěn)定所取得的進(jìn)展，將維持聯(lián)邦基金利率現(xiàn)有水平，暫不加息。d在風(fēng)景優(yōu)美但交通不便的山區(qū)搞開(kāi)發(fā)的最大難處，在于既不能以犧牲“子孫飯”為代價(jià)來(lái)發(fā)展又必須解決和改善當(dāng)下人們的實(shí)際困難?！窘馕觥縜項(xiàng)，句式雜糅，“目的是”與“是為了”保留其一。c項(xiàng)，成分殘缺，可在“穩(wěn)定”后加“上”。d項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“改善”與“困難”搭配不當(dāng)?！敬鸢浮縝閱讀課文品質(zhì)第811段，完成68題。6文段中說(shuō)，人們走進(jìn)他的店堂，“心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣”，有什么含意？【答案】這句話和這個(gè)比喻的含意表明顧客對(duì)他的制靴手藝是崇拜和欣賞的。7“多么美的一張皮啊”，他在顧客面前欣賞他的皮革，顧客告辭時(shí)他的眼睛仍然注視著皮革，顧客還沒(méi)出門(mén)他又上樓做靴子夢(mèng)了。這些言行表現(xiàn)了他什么樣的精神態(tài)度？【答案】這些言行表現(xiàn)他沉醉于制靴，已經(jīng)到了癡迷的程度。8文中多次提到“靴子夢(mèng)”，你認(rèn)為格斯拉的“靴子夢(mèng)”是指什么？【答案】“靴子夢(mèng)”即指他對(duì)制靴的理想追求，追求制作結(jié)實(shí)、舒適、美觀的靴子。閱讀課文老王“有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)”至結(jié)尾，完成911題。9舉例說(shuō)明選文部分主要使用了哪些描寫(xiě)手法，并說(shuō)明這樣寫(xiě)有什么作用?！敬鸢浮?1)外貌描寫(xiě)：“他面色死灰打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！鄙駪B(tài)描寫(xiě)：“老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里?！眲?dòng)作描寫(xiě)：“老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”“直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手”“他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。”語(yǔ)言描寫(xiě)：“他嗯了一聲”“我不吃”“我不是要錢(qián)?！?2)作者通過(guò)這些描寫(xiě)方法栩栩如生地描寫(xiě)了老王給“我”送香油、雞蛋的全過(guò)程，形象地表現(xiàn)出了老王善良、淳樸，講感情、講仁義、知恩圖報(bào)的性格特點(diǎn)。10“我不能想象他是怎么回家的”，為什么？【答案】因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無(wú)力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。我想象著他都要散架了。11老王一文前半部分有這樣一句話：“有人說(shuō)，這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉一只眼。”作為讀者，你相信這種猜測(cè)嗎？為什么？【答案】不相信。通過(guò)課文所寫(xiě)的老王的幾個(gè)生活片段來(lái)看，他一輩子很苦，靠一輛破舊的三輪車活命。他打了一輩子光棍，孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里，小屋破破爛爛的，眼睛又不好，他的一生凄涼艱難。但是老王心好，老實(shí)厚道，有良心，關(guān)心人。他需要錢(qián)，可是他做生意從不多收一分錢(qián)，而且非常講感情，講仁義，常愿意盡義務(wù)，或者少收錢(qián)。老王的善良也有許多表現(xiàn)，愿意給“我們”代送冰塊，車費(fèi)減半；送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)，拿了錢(qián)還不大放心，擔(dān)心人家看病錢(qián)不夠。老王的善良更表現(xiàn)在，受了人家的好處，總也不忘，總覺(jué)得欠了人情，去世前