四年級(jí)語(yǔ)文(上)第五單元試卷.doc

四年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)試卷一、積累運(yùn)用(55分)1.看拼音，寫(xiě)字詞：(10分)sh t qu f din ln zh ch f kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )dun xin y s w zh j ch wi xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.組詞：(4分)餒( ) 徒( ) 枕( ) 祥( )綏( ) 陡( ) 沈( ) 詳( ) 3.選詞填空。(5分)奇妙 奇怪(1)他平時(shí)都不說(shuō)話，真是一個(gè)( )的人。(2)我常常被( )的互聯(lián)網(wǎng)所吸引。乞求 請(qǐng)求 要求(1)老師( )我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。(2)小明( )老師，讓他們參加比賽。(3)可憐的孩子( )道：“先生，我餓極了!”4.根據(jù)要求寫(xiě)詞句。(6分)形容講文明、有修養(yǎng)的四字詞語(yǔ)(至少兩個(gè))。 形容有學(xué)問(wèn)的成語(yǔ) 照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)。息息相關(guān)： 筆墨紙硯： 5.填兩字重疊的成語(yǔ)。(4分)（ ）有條 （ ）皆是 （ ）是道 （ ）大方忠心（ ） 小心（ ） 形形（ ） 神采（ ）6.請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。(5分)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（ ）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（ ）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（ ）7.按要求改寫(xiě)句子：(7分)在原句上修改病句：我很喜歡國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容豐富有趣。 我想起了一件很有意思的趣事。擴(kuò)句：司馬光編寫(xiě)了資治通鑒。 造句：隱隱約約 “先生是快50歲的人了，都挺得住，我20多歲的人還能叫苦嗎？”（換一種說(shuō)法，意思不變。） 閱覽室里要張貼一張名言警句，請(qǐng)幫助想一句。 寫(xiě)一句有關(guān)勤奮的名言警句。 8.按課文內(nèi)容填空。（9分）俗話說(shuō)，“ ”，說(shuō)的就是人多智慧多。 是通往理想境界的橋梁。只有 ，才能 ，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。司馬光是 著名的 ，我們讀過(guò)他 的故事。我國(guó)著名的生物學(xué)家 ，到17歲才進(jìn)中學(xué)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)，“ ”。李時(shí)珍領(lǐng)著弟子 ， ， ，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。 是16世紀(jì)意大利偉大的航海家，他常常帶領(lǐng)船隊(duì)在大西洋上 ，遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。可以這樣說(shuō)，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們 。有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便， 。9.用順序號(hào)排列下面句子。(5分)( )開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。( )一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道光芒。( )老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤┥系群蚩慈粘觥? )同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)，歡呼起來(lái)。( )接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢紅了，太陽(yáng)露出了頭。二、閱讀理解(25分)（一）那時(shí)，航海生活（ ）非常艱苦，（ ）充滿危險(xiǎn)。船員們?cè)诖现荒艹缘胶诿姘拖挑~(yú)。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人先是感到渾身無(wú)力，接著就會(huì)全身出血，然后慢慢地死去。船員們都把這種怪病叫做“海上兇神”。 1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分） 2、這段話是圍繞“ ”這句話寫(xiě)的。其中畫(huà)直線的句子寫(xiě)的是 ，畫(huà)浪線的句子寫(xiě)的是 。（3分） 3、“海上兇神”加引號(hào)是 。（1分） 4、用“先是接著然后”寫(xiě)一句話。（2分） （二）秋天的香山公園秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。 走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓 、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐 色就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩。一陣爽人的 秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。 人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉。” 香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。 再看，路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開(kāi)了卷曲的花瓣；沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。 美麗的香山公園，使游人流連忘返。1查字典。 “爽”用音序查字法應(yīng)查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)查部首 ，再查 畫(huà)。字典中的解釋有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）違背?！八说那镲L(fēng)”中“爽”應(yīng)取第 種解釋。（5分） 2用“”分別畫(huà)出概括第3、4、5自然段意思的中心句。（3分） 3讀第3自然段，作者是從 、 、 三方面描寫(xiě)紅葉的。（3分） 4第5自然段，寫(xiě)了 、 、 三種花，是從 、 、 三方面介紹的。（3分） 5這篇短文中，作者主要寫(xiě)了哪幾種景物： ，表現(xiàn)了作者 。（2分）6、用“”劃出首尾照應(yīng)的句子。