



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
退學(xué)教育心得范文 退學(xué)教育心得入學(xué)教育心得_入學(xué)教育有感我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡谩?回想這兩年多來的工作經(jīng)歷,使我從一個(gè)默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部,這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。 感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)!有一段時(shí)間,受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響,我們班的紀(jì)律也非常差,遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。 針對(duì)這種情況,校學(xué)生處推出了“百分制考核”。 我在我們班主任的指導(dǎo)下,召開了本班的班委會(huì),根據(jù)百分制思想考核細(xì)則及學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定出了一套切實(shí)可行的“班規(guī)”。 班上一旦出現(xiàn)問題,立即向班主任匯報(bào),再對(duì)照班規(guī)進(jìn)行處理。 在這樣的管理模式下,本班多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。 在學(xué)生會(huì),我的工作是配合好學(xué)生會(huì)主席做好全面的工作。 我們也經(jīng)常召開學(xué)生會(huì)成員會(huì)議,分析學(xué)校當(dāng)前的情況,適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng);即時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對(duì)學(xué)生處所布置的任務(wù)及時(shí)地向下傳達(dá),以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù),讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。 延伸閱讀大學(xué)新生入學(xué)教育心得在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。 在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。 每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。 我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。 閱讀拓展新生入學(xué)教育方案 一、前言指導(dǎo)思想堅(jiān)持“育人為本,全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念,按照“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人,引導(dǎo)新生要為了國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗。 主要教育內(nèi)容對(duì)20XX年志愿者服務(wù)隊(duì)。 一年級(jí)工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級(jí)學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì),落實(shí)好新生的接待工作。 大力營(yíng)造我校迎接新生的良好氛圍。 通過掛條幅、制宣傳板等形式對(duì)新同學(xué)的到來表示歡迎,讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。 要熱情接待學(xué)生及其家長(zhǎng)、親屬,積極主動(dòng)與他們進(jìn)行交流溝通,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。 提前做好有關(guān)入學(xué)報(bào)到須知的宣傳板。 各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置,以方便學(xué)生了解報(bào)到程序,并組織高年級(jí)學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作做好提前報(bào)到和滯后報(bào)到學(xué)生的安置工作。 發(fā)放致新生家長(zhǎng)的一封信。 各迎新單位領(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪,看望學(xué)生,并了解他們的情況,特別是對(duì)于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助,為他們排憂解難。 積極宣傳國(guó)家資助政策,發(fā)揮好“綠色通道”的作用,保證讓每一位新生順利入學(xué)。 大學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃新生在對(duì)大學(xué)生活有了一定了解、開始學(xué)習(xí)生活后,輔導(dǎo)員應(yīng)以大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃課程為載體,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展要求,思考自己面向未來的職業(yè)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)教育讀書分享
- 思迅商銳9.5教程培訓(xùn)
- 會(huì)議培訓(xùn)報(bào)告模板
- 高考生物熱點(diǎn)難點(diǎn)考前沖刺 生物層的進(jìn)化(含解析)
- 客房部禮儀禮貌
- 值班交班制度培訓(xùn)
- 血常規(guī)與肝病的臨床關(guān)聯(lián)分析
- 水彩繪本測(cè)試題及答案
- 叉車知識(shí)考試題及答案
- isee考試題及答案
- 電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)機(jī)房運(yùn)維管理制度
- 2025年北京高考化學(xué)試卷試題真題及答案詳解(精校打印版)
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《黨的二十屆三中全會(huì)精神解讀與高質(zhì)量發(fā)展》20學(xué)時(shí)題庫及答案
- 福利院財(cái)務(wù)管理制度
- 郴州市2025年中考第二次???xì)v史試卷
- 2025年供應(yīng)鏈管理考試題及答案
- 學(xué)習(xí)通《科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)規(guī)范》課后及考試答案
- 公路改建工程邊施工邊通車安全專項(xiàng)施工方案
- 道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試題
- 國(guó)際籃聯(lián)記錄表
- 煤礦培訓(xùn):自救器課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論