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文檔簡介

教 案201201學年第一學期課 程 名 稱授課班級授 課 教 師職 稱教師所在系部教研室（實驗室）桂林航天工業(yè)學院教案（首頁）課程名稱授課對象課程編號課程類型必修課通識教育課（）；學科基礎(chǔ)課（ ）；專業(yè)課（ ）選修課限選課（ ）；任選課（ ）授課方式課堂講授（）；實踐課（ ）考核方式考試（）；考查（ ）課程教學總學時數(shù)學 分 數(shù)學時分配課堂講授 學時； 實踐課 學時； 其他 學時教材和主要參考資料序號教材名稱作者出版社出版時間授課教師職稱授課時間教學目的要求教學重點難點桂林航天工業(yè)學院教案授課時間第周 星期 第1、2節(jié)課次授課方式理論課R 實驗課 習題課 實踐課 其他課時安排授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 教學目的要求：教學內(nèi)容及重點、難點：教學思路及方法設計：討論、作業(yè)和思考題：主要參考資料：課后小結(jié)：注：教案按授課次數(shù)填寫，每次授課均應填寫一份；重復班授課可不另填寫教案。6編寫教案的有關(guān)說明：（一）教學目的要求1一般在教學大綱中有明確的層次要求；2明確學生應了解或掌握什么知識、能力和思想方法；3目的要求不宜太多，一般編寫23個主要方面的要求。（二）教學內(nèi)容要點本次課教學的主要章節(jié)內(nèi)容（按授課計劃）及板書設計。（三）重點與難點重點：1根據(jù)教學大綱要求；2根據(jù)后續(xù)課程或?qū)嶋H工作中經(jīng)常應用的知識和技能；3本章教材中通用的概念、理論或方法。難點：學生難懂的知識點（是隨學生基礎(chǔ)不同和課程定位不同而變更的）。（四）教學思路與方法設計教學思路與教學方法設計一般是融合在一起的，也可分開編寫。通常思路是提出問題、引入新課、考慮用什么方法分析問題，啟發(fā)引導學生思考、理解問題，最后歸納小結(jié)。思路與教法不是內(nèi)容排列，而是思考設計本課內(nèi)容的講法，怎么講符合人們認識規(guī)律（由淺入深、由具體到抽象、由近及遠等），思考設計調(diào)動學生積極性，開展師生互動活動，破解難點，加強重點的教學方法。（五）課后小結(jié)1課后學生反應、感受和教師自己的體會；2教學時間分配、節(jié)奏把握是否合理；3教材處理、重點難點

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