語文版必修四《詩經(jīng)》四首 課件（32張）.ppt

第4課 詩經(jīng) 四首 語文版第四冊 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 記 積累本文重要的基礎(chǔ)知識 誦記 詩經(jīng) 中的名句 2 讀 體會作品中人物的情感變化與社會形態(tài)特征 3 寫 運(yùn)用重章疊唱的寫法 續(xù)寫話題 4 練 理清詩歌結(jié)構(gòu)并概括所寫內(nèi)容 詩經(jīng) 是我國第一部詩歌總集 共收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌三百零五篇 又稱 詩三百 詩經(jīng) 共分風(fēng) 160篇 雅 105篇 頌 40篇 三大部分 風(fēng)是不同地區(qū)的地方音樂 雅是周王朝直轄地區(qū)的音樂 即所謂正聲雅樂 雅 按音樂的不同又分為 大雅 小雅 頌是宗廟祭祀的舞曲歌辭 內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的 詩經(jīng) 主要有三種表現(xiàn)手法 賦 鋪陳敘事 比 借物托情 興 先言他物以引起所詠之辭 風(fēng) 雅 頌 賦 比 興 文學(xué)史上合稱 詩經(jīng) 六義 1 字正音準(zhǔn) 先閱讀課文 然后借助工具書 完成該題 1 字音識記 氓之蚩蚩 匪我愆期 載笑載言 乘彼垝垣 于嗟鳩兮 無食桑葚 不可說也 自我徂爾 淇水湯湯 漸車帷裳 m n ch qi n z i u yu n x sh n tu c sh n ji nch n 夙興夜寐 隰則有泮 河之干兮 不稼不穡 縣貆兮 三百囷兮 鵪鶉 不素飧兮 人之好我 視民不恌 21和樂且湛 s x p n n s xu nhu n q n ch n s n h o ti o d n 2 辨形組詞 穡 不稼不穡 檣 桅檣 嬙 嬪嬙 垝 垝垣 桅 桅桿 詭 詭計(jì) 泮 隰則有泮 畔 河畔 絆 絆腳石 1 匪來貿(mào)絲 通 非 不是 2 猶可說也 通 脫 擺脫 3 于嗟鳩兮 通 吁 嘆息 4 寘之河之干兮 通 置 放置 5 胡瞻爾庭有縣貆兮 通 懸 懸掛 6 脩我戈矛 通 修 修理 7 與子同澤 通 貼身的內(nèi)衣 8 視民不恌 視 通 示 昭示 顯示 恌 通 佻 輕佻 奸巧 9 嘉賓式燕以敖 燕 通 宴 宴會 宴飲 敖 通 遨 游玩 游逛 2 通假字 3 一詞多義 士之耽兮 結(jié)構(gòu)助詞 居主謂間 取消句子獨(dú)立性 1 之 總角之宴 言笑晏晏 結(jié)構(gòu)助詞 的 桑之落矣 結(jié)構(gòu)助詞 居主謂間 取消句子獨(dú)立性 靜言思之 躬自悼矣 代詞 它 他 或 她 氓之蚩蚩 抱布貿(mào)絲 結(jié)構(gòu)助詞 居主謂間 取消句子獨(dú)立性 夫兵 猶火也 名詞 戰(zhàn)爭 2 將 將子無怒 秋以為期 愿 請 蓋將自其變者而觀之 并且 曾不知老之將至 將要 3 兵 王于興師 脩我甲兵 名詞 兵器 趙亦盛設(shè)兵以待秦 名詞 士兵 軍隊(duì) 左右欲兵之 動詞 用兵器殺人 故木受繩則直 連詞 就 4 伐 坎坎伐檀兮 動詞 砍 十年春 齊師伐我 動詞 攻打 北救趙而西卻秦 此五霸之伐也 名詞 功業(yè) 平伐其功 動詞 夸耀 5 則 君子是則是效 動詞 效法 愿依彭咸之遺則 名詞 準(zhǔn)則 此則岳陽樓之大觀也 副詞 就是 4 古今異義 1 氓之蚩蚩古義 m n 民 詩中女子對男子的稱呼 今義 m n 流氓 2 泣涕漣漣古義 淚 今義 鼻涕 3 脩我甲兵古義 兵器 今義 士兵 4 與子偕行古義 你 今義 兒子 5 我有旨酒古義 形容詞 美的 今義 名詞 主旨 6 三歲為婦古義 多年 今義 三年 7 女也不爽古義 違背 差失 今義 爽快 愉悅 8 不素食兮古義 白吃飯 今義 素的飯食或點(diǎn)心 9 與子同裳古義 下衣 今義 衣服 5 詞類活用 1 三歲食貧 形容詞用作名詞 貧苦的生活 2 夙興夜寐 名詞作狀語 在早晨 在夜里 3 士貳其行 數(shù)詞的使動用法 使 不專一 4 二三其德 數(shù)詞的使動用法 使 三心二意 5 與子同袍 名詞用作動詞 披戰(zhàn)袍 6 鼓瑟吹笙 名詞用作動詞 彈奏 7 以燕樂嘉賓之心 使動用法 使 歡樂 6 特殊句式 1 匪我愆期 子無良媒 否定判斷 用 匪 表判斷 2 不稼不穡 句前省略主語 爾 3 與子同袍 句前省略主語 吾 4 秋以為期 以秋為期 賓語前置 答案 1 氓 是一首敘事詩 作者用第一人稱 我 來敘事 采用回憶追述和對比手法 作者順著 戀愛 婚變 決絕 的情節(jié)線索敘事 作者通過寫女主人公被遺棄的遭遇 塑造了一個(gè)勤勞 溫柔 堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象 表現(xiàn)了古代婦女追求自主婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望 2 伐檀 是描寫伐木奴隸們勞動生活的詩歌 他們由眼前繁重的勞動 聯(lián)想到剝削者的不勞而獲 激起了心中的不平 從而提出嚴(yán)厲的責(zé)問 并用反語對剝削者冷嘲熱諷 從而揭示了勞動者反抗不勞而獲的剝削者的主旨 你讀懂這四首詩了嗎 請根據(jù)提示補(bǔ)寫橫線上的內(nèi)容 3 無衣 是一首充滿英雄主義氣概的出兵動員誓詞 全詩三章 涌動著一種高昂的戰(zhàn)斗激情 真實(shí)地表現(xiàn)了奴隸社會時(shí)期人民保家衛(wèi)國 團(tuán)結(jié)對敵 英勇獻(xiàn)身的愛國主義精神 4 鹿鳴 是周王宴請群臣賓客的一首樂歌 通篇以周王祝酒的口吻抒寫 通過宴飲時(shí)瑟笙和鳴 琴瑟和鳴的熱鬧情景 展示出一派和悅歡欣的氣氛 謙和有禮的情味和贊頌美德的取向 再現(xiàn)了周人尚道德 重教化的禮樂文明的社會風(fēng)貌 答案 女主人公的性格 女主人公是一個(gè)純樸 熱情而又很幼稚的少女 女主人公沒能看破氓的虛情假意 一口答應(yīng)了氓 于是 她不顧父母之命 媒妁之言 明媒正娶的禮數(shù)也不管了 勇敢地許下了 秋以為期 的諾言 錯(cuò)誤地把自己的愛情投在了一個(gè)騙子身上 對氓一片癡情 以灼烈的感情熱戀著氓 乘彼垝垣 以望復(fù)關(guān) 不見復(fù)關(guān) 泣涕漣漣 既見復(fù)關(guān) 載笑載言 點(diǎn)撥 1 閱讀 氓 思考 1 請結(jié)合詩中的相關(guān)語句 分析詩中女主人公和氓各具有怎樣的性格 本題考查鑒賞文學(xué)作品中的形象 從人物的言行舉止來分析 用恰當(dāng)?shù)男稳菰~先概括后分析 點(diǎn)撥 女主人公勤勞善良 剛強(qiáng)決絕 三歲為婦 靡室勞矣 夙興夜寐 靡有朝矣 于嗟女兮 無與士耽 士之耽兮 猶可說也 女之耽兮 不可說也 這是女主人公從自己被遺棄的遭遇中總結(jié)出來的血淚教訓(xùn) 她下定決心不再留戀過去 并告誡千萬個(gè)姐妹 以免再蹈自己的覆轍 及爾偕老 老使我怨 反是不思 亦已焉哉 表達(dá)了她被遺棄后的憤恨決絕 分析人物形象 注意人物性格是多變的 發(fā)展的 立體的 據(jù)此有層次地概括 氓的性格 氓是一個(gè)滿肚子欺世學(xué)問 極端自私自利 負(fù)心背德的小商人 是一個(gè)體現(xiàn)了奴隸社會夫權(quán)壓迫的典型 詩歌一開頭就說明了氓是一個(gè) 抱布貿(mào)絲 的小商人 到女主人公這里來 貿(mào)絲 只是作為一個(gè)因頭 目的是 來即我謀 為了達(dá)到目的 他裝出一副 蚩蚩 的忠厚面孔 來向少女求婚 將子無怒 表明男子性情暴躁 氓在騙得了愛情和嫁妝之后 逐漸暴露出了他那冷酷的 二三其德 本性 女子成了過河的橋梁被無情地拋棄了 女主人公的追求也都像肥皂泡一樣地破滅了 點(diǎn)撥 分析人物形象 先概括 后結(jié)合文本分析 2 第二章寫女主人公熱切地盼望婚嫁的情形有什么作用 答案 進(jìn)一步刻畫了她純樸熱情的性格 另一方面也為以后的婚姻悲劇 為女主人公性格的發(fā)展變化埋下了伏筆 點(diǎn)撥 考查分析作品結(jié)構(gòu) 概括作品主題 結(jié)合文本前后勾連分析作用 3 從 氓 一詩中反映出 詩經(jīng) 時(shí)期勞動人民怎樣的婚戀觀 答案 詩經(jīng) 所處的時(shí)期勞動人民的婚戀觀念集中表現(xiàn)為 以忠貞不渝為尚 視二三其德為恥 男女對終身大事有強(qiáng)烈的自由意識 男女在相愛中 感情抒發(fā)熾熱 語言表達(dá)大膽熱烈 特別是女方比男方更為主動 直率 毫無顧忌 勞動人民的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是重視人的外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 但首要條件還是看重人的內(nèi)在美 即勤勞勇敢 善良和順 點(diǎn)撥 考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn) 民族心理和人文精神 2 閱讀 伐檀 思考 1 本詩運(yùn)用了聯(lián)章復(fù)沓的寫法 在文中找出三章中變更的詞語 并分別對這些詞語歸類 看看每章節(jié)包含了哪幾層意思 填表完成 伐檀 干 漣 廛 貆 餐 伐輻 側(cè) 直 億 特 食 伐輪 漘 淪 囷 鶉 飧 伐檀造車的艱苦勞動 替剝削者種莊稼和打獵 反語嘲諷 點(diǎn)明主題 抒發(fā)怒火 2 集體誦讀本詩 分析該詩表達(dá)了怎樣的主旨 答案 被剝削階級意識的覺醒 憤懣的奴隸已經(jīng)向不勞而獲的寄生蟲 吸血鬼大膽地提出了正義的指問 點(diǎn)撥 考查欣賞作品的形象 賞析作品的內(nèi)涵 領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力 3 閱讀 無衣 思考 詩歌每章首二句都采用問答的形式 這種形式有什么好處 答案 每章開頭都采用了問答式的句法 一句 豈曰無衣 似自責(zé) 似反問 洋溢著不可遏止的憤怒與憤慨 仿佛在人們復(fù)仇的心靈上點(diǎn)上一把火 于是無數(shù)戰(zhàn)士同聲響應(yīng) 與子同袍 與子同澤 與子同裳 一問一答 使人不禁為詩中火一般燃燒的激情所感染 那種慷慨激昂的英雄主義氣概令人心馳神往 點(diǎn)撥 考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 4 閱讀 鹿鳴 思考 本詩三章的開頭皆以鹿鳴起興有何作用 答案 詩共三章 每章八句 開頭皆以鹿鳴起興 在空曠的原野上 一群麋鹿悠閑地吃著野草 不時(shí)發(fā)出呦呦的鳴聲 此起彼應(yīng) 十分和諧悅耳 詩以此起興 便營造了一種熱烈而又和諧的氛圍 如果是君臣之間的宴會 那種本已存在的拘謹(jǐn)和緊張的關(guān)系 馬上就會寬松下來 通過宴會 消除君臣思想上的隔閡 溝通彼此的感情 使君王能夠聽到群臣的心里話 以鹿鳴起興 則一開始便奠定了和諧愉悅的基調(diào) 給與會嘉賓以強(qiáng)烈的感染 點(diǎn)撥 考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 點(diǎn)撥 5 氓 中的女主人公慘遭遺棄 其原因歷來眾說紛紜 請你結(jié)合課文探究女主人公被遺棄的原因有哪些 答案 觀點(diǎn)一 士 之變心說 不見復(fù)關(guān) 士貳其行 士也罔極 二三其德 由此可見一斑 觀點(diǎn)二 社會道德說 兄弟不知 咥其笑矣 這是當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)俗 人們的愛情觀所造成的 觀點(diǎn)三 社會制度說 自我徂爾 三歲食貧 到 言既遂矣 至于暴矣 由貧富的變化引發(fā)婚姻危機(jī) 可以看出婚姻制度建筑在經(jīng)濟(jì)之上 觀點(diǎn)四 年老色衰說 三歲為婦 靡室勞矣 夙興夜寐 靡有朝矣 年老色衰 引起 士 的變心 考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀 一定要結(jié)合文本 點(diǎn)撥 6 請分析下列句子運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法 起到了怎樣的表達(dá)效果 1 桑之未落 其葉沃若 于嗟鳩兮 無食桑葚 2 桑之落矣 其黃而隕 桑之未落 其葉沃若 比喻男女情意濃厚 借 桑葉 斑鳩 起興 引出下文對女子 無與士耽 的規(guī)勸 表達(dá)女主人公的悔恨之情 桑之落矣 其黃而隕 比喻女子年長色衰 男女情意將盡 借桑葉色變起興 引出后面的男女婚變 為下文的靜思做鋪墊 考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 淇則有岸 隰則有泮 以洼地之有岸畔反喻男子反復(fù)無常 其感情卻沒有個(gè)定準(zhǔn) 表達(dá)了女主人公對男子情感不專一的憤懣 3 淇則有岸 隰則有泮 點(diǎn)撥 考查分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 7 伐檀 魏風(fēng) 共三章 三章的內(nèi)容基本一致 結(jié)構(gòu)相同 只是更換了其中相應(yīng)的幾個(gè)字 這樣三章重疊 反復(fù)詠唱 充分抒發(fā)了作者的情感 闡述了歌曲的主題 本詩在句式上用的雜言 有長有短 生動活潑 便于作者強(qiáng)烈感情的抒發(fā) 以 讀 為話題 續(xù)寫三段話 體現(xiàn)重章疊唱的效果 300字以內(nèi) 午后的陽光緩緩流動 一杯清茗 任目光輕盈地?fù)徇^書頁 心靈在溫暖的空氣中感悟 升華 讀是感悟 答案 示例一 云邊雁斷胡天月 隴上羊歸塞草煙 品讀蘇武 讀出的是忠誠 悟出的是偉岸 我自橫刀向天笑 去留肝膽兩昆侖 品讀譚嗣同 讀出的是正氣 悟出的是堅(jiān)韌 花謝花飛花滿天 紅消香斷有誰憐 品讀林黛玉 讀到的是凄美 悟到的是愁怨 示例二 讀莊子 讀到的是空靈的澄凈 心如澄澈秋水 行若不系之舟 他甘愿 曳尾于涂中 為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹 讀李白 讀到的是瀟灑與不羈 仰天