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文檔簡介

親子閱讀伴我快樂成長 安陽市西大街小學 四（三）班 梁雨晨嬰幼兒時期，聽媽媽說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻，是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽講的故事進入夢鄉(xiāng)，就這樣，我每天都期待著晚上能早點到來，聽媽媽給我讀故事。到了一年級時，我不用拼音就能把整個故事繪聲繪色地讀出來了。二年級時，由于我經(jīng)常閱讀，識字量比一般小朋友多，媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個故事時，書上有許多我不認識的字，但上面卻用鋼筆注了音，我懂的，這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時，媽媽總能露出滿意的微笑。到我上三年級的時候，媽媽還堅持每晚都要聽我讀故事，我真覺得有點煩。直到我上四年級的時候，我為媽媽讀了一篇駭世親情時，故事的內(nèi)容是這樣的：在一次巨大的泥石流災難中，只有一個小女孩活著，她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來，媽媽眼里也噙著淚水摟著我說：“孩子，不是每個父母都像小女孩的父母那樣面對死神的挑戰(zhàn)，但是每個父母都愛自己的孩子。”我聽了拼命地點頭，暗暗對自己說：“今后，不論我功課做到多晚，學習多么辛苦，我一定要堅持每晚給媽媽讀故事。”因為我知道，媽媽只有在這一刻才是她滿足、最開心、最幸福的時候。爸爸媽媽，等我長大了，我會讀我自已寫的作品給你們聽的！今年暑假時，我和爸爸媽媽還讀了魯濱遜漂流記和湯姆索亞歷險記，它們讓我知道了凡事要樂觀，勇敢地去面對，在生活中要有一顆敢于冒險的心。在親子閱讀中，我和

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