國(guó)家電網(wǎng)公司職稱計(jì)算機(jī)水平考試上機(jī)試卷.doc

2010年國(guó)家電網(wǎng)公司職稱計(jì)算機(jī)水平考試上機(jī)試卷（一）-單位：_ 姓名：_ 準(zhǔn)考證號(hào)：_第一題 Word操作題（30分）按下列要求操作：(1) 錄入下面框內(nèi)文字，并按照要求完成下列操作。SG186工程的含義是：SG是國(guó)家電網(wǎng)公司英文縮寫(xiě)；1代表建設(shè)成一體化企業(yè)級(jí)信息化集成平臺(tái)；8代表八大應(yīng)用模塊；6代表六大保障體系。1個(gè)平臺(tái)，集成企業(yè)信息1指的是一體化企業(yè)級(jí)信息集成平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)的建設(shè)，既源于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想，也源于日常的工作需要。8大應(yīng)用，覆蓋公司業(yè)務(wù) 8是按照國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng)建設(shè)思路，依托公司企業(yè)信息集成平臺(tái)，在公司總部和公司系統(tǒng)，建設(shè)財(cái)務(wù)（資金）管理、營(yíng)銷管理、安全生產(chǎn)管理、協(xié)同辦公管理、人力資源管理、物資管理、項(xiàng)目管理、綜合管理等八大業(yè)務(wù)應(yīng)用。在具體實(shí)施中，將先采取典型設(shè)計(jì)的方式，試點(diǎn)成功后，再分階段推廣。6個(gè)體系，提供多方保障6是指信息化安全防護(hù)體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系、管理調(diào)控體系、評(píng)價(jià)考核體系、技術(shù)研究體系和人才隊(duì)伍體系。這些體系的建立將為公司的信息化建設(shè)提供必需的資源、技術(shù)、管理和人才保障。實(shí)施“SG186工程”可以使國(guó)家電網(wǎng)公司信息化建設(shè)工作協(xié)調(diào)配套、結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)有序地發(fā)展，為企業(yè)信息化盡快與國(guó)際接軌起到積極的指導(dǎo)和推進(jìn)作用。(2) 設(shè)置頁(yè)面格式：A4紙、縱向、上下頁(yè)邊距各為2厘米、左右頁(yè)邊距各為3厘米、頁(yè)眉1.5厘米、頁(yè)腳0.8厘米。(3) 正文各段文字設(shè)置為：宋體、五號(hào)、深青色；段落格式設(shè)置為：首行縮進(jìn)2字符、行間距設(shè)置為固定值22磅、兩端對(duì)齊。(4) 將第2、4、6自然段文字（即： 1個(gè)平臺(tái)，集成企業(yè)信息；8大應(yīng)用，覆蓋公司業(yè)務(wù)；6個(gè)體系，提供多方保障）設(shè)置為黑體、五號(hào)；并為該三個(gè)自然段設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)，項(xiàng)目符號(hào)樣式為鼠標(biāo)型的字符、橙色、四號(hào)字、項(xiàng)目符號(hào)縮進(jìn)位置為0.8厘米、文字位置中制表位位置設(shè)置為0.8厘米、縮進(jìn)位置為0厘米。(5) 為第2、4、6自然段文字設(shè)置灰色-10%的底紋效果。(6) 分別將第3、第5和第7自然段設(shè)置段后間距，間距值為1行；分別為2至7自然段添加邊框，邊框樣式如樣張所示（邊框線條為上粗下細(xì)的雙實(shí)線、線條寬度為1 1/2磅、酸橙色）。(7) 插入藝術(shù)字“SG186”，藝術(shù)字的樣式為“藝術(shù)字字庫(kù)”中的第3行第1列，字體為Arial Black；藝術(shù)字版式為上下型環(huán)繞；藝術(shù)字的高度為3厘米，寬度為6厘米；藝術(shù)字形狀為“波型2”；設(shè)置陰影樣式為“陰影樣式6”，將其拖動(dòng)到文檔頂端作為文檔的標(biāo)題（藝術(shù)字的放置位置如樣張所示）。(8) 在第一個(gè)自然段的第一個(gè)字符前插入兩個(gè)符號(hào)“c d”，并將新插入的兩個(gè)字符復(fù)制15次，進(jìn)行分段操作，使新插入的字符行作為一個(gè)新的自然段，對(duì)該段進(jìn)行格式設(shè)置：設(shè)置符號(hào)為小四號(hào)、淺橙色、字符間距加寬2.5磅；該段落無(wú)首行縮進(jìn)、段落左、右各縮進(jìn)-1字符。 (9) 插入圖片文件tu01.jpg（見(jiàn)“素材圖片”文件夾），版式為四周型；圖片高度為6.88厘米、寬度為6.11厘米；圖片上端裁剪0.2厘米，將圖片拖動(dòng)到文檔的右上角位置（圖片的放置位置如樣張所示）。(10) 將第一段文字插入到橫排文本框中，設(shè)置文本框中文字的格式：豎排、幼圓、四號(hào)、加粗、橙色；設(shè)置文本框格式：高度5.5厘米、寬度5.08厘米；無(wú)填充顏色、無(wú)邊框線，并將文本框移動(dòng)到圖片上，其位置如樣張所示。(11) 設(shè)頁(yè)眉為“2010年職稱計(jì)算機(jī)水平考試試卷（一）”（黑體、小五號(hào)、深青色），頁(yè)腳左側(cè)為“考生姓名，準(zhǔn)考證號(hào)”，右側(cè)為“考試的日期，時(shí)間” （黑體、小五號(hào)、深青色）。(12) 將結(jié)果以KS_姓名.DOC為名保存。注意：這里的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)是指考生自己的實(shí)際名字和準(zhǔn)考證號(hào)，以下各題中要求相同。樣張如下：- 6 - / 6第二題 Excel操作題（20分）在Sheet1工作表的A1單元格開(kāi)始輸入如圖1所示數(shù)據(jù)。并以KS_姓名.XLS為名保存工作簿文件。圖1 請(qǐng)利用上面提供的數(shù)據(jù)，完成下列操作：(1) 利用公式計(jì)算各位選手的總分（總分=單選題50分+判斷題10分+多選題10分+案例分析題30分）。(2) 將Sheet1工作表中的數(shù)據(jù)拷貝到Sheet2工作表A1單元格起始的區(qū)域。對(duì)Sheet2工作表中的數(shù)據(jù)按專業(yè)和總分排列名次（名次的排序方法是：按“專業(yè)”的升序、“總分”的降序排名，如總分相同再按“單選題50分”的降序排列名次），并把名次的值錄入到“名次”列所在的單元格中。(3) 在Sheet2工作表的第一行前插入一個(gè)空行，并在Sheet2工作表的A1單元格中輸入標(biāo)題文字“網(wǎng)公司輸變電專業(yè)比武成績(jī)表”。(4) 對(duì)Sheet2工作表進(jìn)行如下格式化操作：(i) 將Sheet2工作表第一列的列寬設(shè)置為15，其余各列的列寬設(shè)置為10；第一和第二行的行高設(shè)置為30，其余各行的行高設(shè)置為18。(ii) 將Sheet2工作表的標(biāo)題設(shè)置為黑體16號(hào)、加粗、合并及居中的對(duì)齊方式。(iii) 將Sheet2工作表的列標(biāo)題文字中“單選題50分、判斷題10分、多選題10分、案例分析題30分”按圖2樣式分行顯示，并將標(biāo)題文字設(shè)置為黑體、12；表中其它文字使用默認(rèn)字體與字號(hào)（宋體、12）；字符型數(shù)據(jù)（包括準(zhǔn)考證號(hào)、名次列中的數(shù)據(jù)）水平和垂直方向上均居中對(duì)齊，數(shù)值型數(shù)據(jù)水平右對(duì)齊，垂直方向居中對(duì)齊。(iv) 為Sheet2工作表設(shè)置邊框和底紋（外框線粗、內(nèi)框線細(xì)、淺色底紋效果，顏色自定），樣式如圖2所示。(5) 將Sheet2工作表復(fù)制到Sheet3工作表之前，并對(duì)新復(fù)制的Sheet2（2）工作表中變電專業(yè)的人員，以“準(zhǔn)考證號(hào)、單選題50分、判斷題10分、多選題10分、案例分析題30分總分”數(shù)據(jù)建立“三維簇狀條形圖”（系列產(chǎn)生在“列”），圖表的標(biāo)題為“變電專業(yè)比武成績(jī)分析圖”，圖例顯示在“底部”，插入到Sheet2工作表A12:I36單元格區(qū)域中。并將數(shù)值軸、分類軸、圖例字體設(shè)置為黑體、10號(hào)；設(shè)置背景墻的效果為水平填充效果（上淺下深的底紋效果）。(6) 并依次將Sheet1、Sheet2及Sheet2（2）的工作表依次命名為“原始數(shù)據(jù)表”、“名次表”和“變電專業(yè)比武成績(jī)分析圖、表”。圖2第三題 PowerPoint演示文稿制作（15分）創(chuàng)建一個(gè)內(nèi)容如圖3所示具有6張幻燈片的演示文稿：(1) 第一張幻燈片采用“標(biāo)題幻燈片”版式，主標(biāo)題填寫(xiě)“什么是SG186？”（隸書(shū)、加粗、60磅、陰影效果），副標(biāo)題填寫(xiě)“主講人：考生姓名”（隸書(shū),32磅）。然后在自定義動(dòng)畫(huà)中分別設(shè)置“進(jìn)入”效果，主標(biāo)題設(shè)置為快速的漸入效果；副標(biāo)題設(shè)置為右側(cè)快速飛入效果。出場(chǎng)順序?yàn)椋褐鳂?biāo)題副標(biāo)題。(2) 第二張幻燈片采用“標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題填寫(xiě)“課程目錄”，文本內(nèi)容為“SG186概念；1個(gè)平臺(tái)、8大應(yīng)用；6個(gè)體系；總結(jié)”。(3) 第三張幻燈片采用“標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題填寫(xiě)“SG186概念”，文本內(nèi)容為“SG186工程的含義是：SG是國(guó)家電網(wǎng)公司英文縮寫(xiě)；1代表建設(shè)成一體化企業(yè)級(jí)信息化集成平臺(tái)；8代表八大應(yīng)用模塊；6代表六大保障體系”。 (4) 第四張幻燈片采用“標(biāo)題和兩欄文本”版式，標(biāo)題填寫(xiě)“1個(gè)平臺(tái)、 8大應(yīng)用”，左欄文本內(nèi)容為“1指的是一體化企業(yè)級(jí)信息集成平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)的建設(shè)，既源于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想，也源于日常的工作需要。”右欄文本內(nèi)容為“8是按照國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng)建設(shè)思路，依托公司企業(yè)信息集成平臺(tái)，在公司總部和公司系統(tǒng)，建設(shè)財(cái)務(wù)（資金）管理、營(yíng)銷管理、安全生產(chǎn)管理、協(xié)同辦公管理、人力資源管理、物資管理、項(xiàng)目管理、綜合管理等八大業(yè)務(wù)應(yīng)用。在具體實(shí)施中，將先采取典型設(shè)計(jì)的方式，試點(diǎn)成功后，再分階段推廣。” (5) 第五張幻燈片采用“標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題填寫(xiě)“6個(gè)體系”，文本內(nèi)容為“6是指信息化安全防護(hù)體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系、管理調(diào)控體系、評(píng)價(jià)考核體系、技術(shù)研究體系和人才隊(duì)伍體系。這些體系的建立將為公司的信息化建設(shè)提供必需的資源、技術(shù)、管理和人才保障?！?6) 第六張幻燈片采用“標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題填寫(xiě)“總結(jié)”，文本內(nèi)容為實(shí)施“SG186工程”可以使國(guó)家電網(wǎng)公司信息化建設(shè)工作協(xié)調(diào)配套、結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)有序地發(fā)展，為企業(yè)信息化盡快與國(guó)際接軌起到積極的指導(dǎo)和推進(jìn)作用。(7) 為第二張幻燈片中的文字“SG186概念；1個(gè)平臺(tái)、8大應(yīng)用；6個(gè)體系；總結(jié)”，依次建立指向下面四張幻燈片的超鏈接；并在第三、四、五張幻燈片的右下角，創(chuàng)建一個(gè)指向第二張幻燈片（即“課程目錄”幻燈片）的動(dòng)作按鈕，動(dòng)作按鈕的高度為1厘米、寬度為4厘米、酸橙色、按鈕上添加文字為“返回課程目錄”（按鈕上的文字為楷體_gb2312,18磅）。(8) 選用設(shè)計(jì)模板“Echo.pot”。(9) 修改幻燈片母板，將標(biāo)題樣式設(shè)置為楷體_GB2312、40磅、左對(duì)齊；將文本樣式設(shè)置為楷體_GB2312、28磅、兩端對(duì)齊；插入圖片文件tu02.jpg（圖片在“素材圖片”文件夾中）、設(shè)置圖片格式：圖片高度為10厘米，寬度為25.4厘米、圖片位置相對(duì)于左上角水平位置為0，垂直位置為5.28厘米；沖蝕效果，并適當(dāng)調(diào)整圖片的明暗度和對(duì)比度，將圖片置于底層。將所有幻燈片顯示考試日期和時(shí)間（固定），頁(yè)腳的內(nèi)容設(shè)置為考生自己的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名，標(biāo)題幻燈片中不顯示頁(yè)腳信息，將字體設(shè)置為宋體，9磅。(10) 將全部幻燈片設(shè)置為快速的中央向上下展開(kāi)的切換方式，并將結(jié)果以KS_姓名.PPT為名保存。圖3第四題 Access操作題（15分）按下列要求操作：(1) 創(chuàng)建一個(gè)名為KS_姓名.MDB的數(shù)據(jù)庫(kù)。(2) 將第二題（Excel）所生成的文件中“原始數(shù)據(jù)表”的內(nèi)容導(dǎo)入到創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)中，并以“成績(jī)表”為名進(jìn)行保存，將“準(zhǔn)考證號(hào)”字段設(shè)置為主鍵。(3) 將成績(jī)表中“單位、專業(yè)、準(zhǔn)考證號(hào)”字段的長(zhǎng)度依次設(shè)置為10、4、4。(4) 顯示成績(jī)表中總分在90和100之間的人員信息（說(shuō)明：分?jǐn)?shù)包括90和100分；人員信息只顯示單位、專業(yè)、準(zhǔn)考證號(hào)、總分字段信息，并按專業(yè)的降序顯示），以“優(yōu)秀”為名保存查詢文件。(5) 使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建報(bào)表：以“優(yōu)秀”的查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源，以“成績(jī)優(yōu)秀人員信息”為標(biāo)題，采用兩端對(duì)齊式布局、組織樣式，保存在名為“優(yōu)秀人員信息”的報(bào)表中。第五題 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用題（10分）用Outlook Express寫(xiě)一封郵件，同時(shí)發(fā)送給和，主題為“準(zhǔn)考證號(hào)”；內(nèi)容為：“SG186課件已完成，請(qǐng)審閱！”，同時(shí)將PowerPoint試題所生