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課堂探究一、阻尼振動與簡諧運動的比較現(xiàn)實生活中的振動幾乎都是阻尼振動,原因就在于振動中始終受到空氣阻力的作用,系統(tǒng)克服阻力做功,機械能不再守恒,像掛鐘不上發(fā)條,鐘擺就會停下來。簡諧運動是不受阻力的運動,不會損失機械能,是一種理想模型。下面就兩種運動對比一下:物體做阻尼振動時,振幅不斷減小,但是振動的頻率仍由自身結(jié)構(gòu)特點所決定,并不會隨振幅的減小而變化,用力敲鑼,由于鑼受到空氣的阻尼作用,振幅越來越小,鑼聲減弱,但音調(diào)不變。二、如何理解共振曲線?如圖所示的共振曲線直觀地反映了物體做受迫振動的振幅與驅(qū)動力頻率的關(guān)系:當(dāng)驅(qū)動力的頻率f偏離固有頻率f固較大時,受迫振動的振幅較?。划?dāng)驅(qū)動力的頻率f等于固有頻率f固時,受迫振動的振幅最大。共振曲線可以這樣理解:物體做受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,與物體的固有頻率無關(guān)。但是,物體的固有頻率在振動過程中也起著很大的作用,如果驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相差較大,雖說物體仍不得不按驅(qū)動力的頻率做受迫振動,但是物體本身按固有頻率振動的力量仍“頑強”地與驅(qū)動力進行著“抵抗”,結(jié)果導(dǎo)致物體實際振動的振幅很??;如果兩者差距越小,這種作用就越弱。當(dāng)驅(qū)動力的頻率恰好等于物體的固有頻率時,兩種力量不僅沒有互相削弱,反而“配合默契”,使物體振動的振幅大大提高,出現(xiàn)共振現(xiàn)象。也可以從能量積累的觀點解釋共振現(xiàn)象的原因,當(dāng)物體的固有頻率和驅(qū)動力頻率相同時,使得驅(qū)動力若與物體按固有頻率的振動同步時,驅(qū)動力時時刻刻都對物體做正功,從而使物體能量達到最大的穩(wěn)定狀態(tài),形成共振。受迫振動的頻率總等于驅(qū)動力的頻率,和物體的固有頻率無關(guān)。當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于物體的固有頻率時,受迫振動的振幅最大,這種現(xiàn)象即叫做共振。類型一 對阻尼振動的理解【例1】 如圖所示是單擺做阻尼振動的振動圖線,下列說法中正確的是()。a擺球在a時刻的動能等于b時刻的動能b擺球在a時刻的勢能等于b時刻的勢能c擺球在a時刻的機械能等于b時刻的機械能d擺球在a時刻的機械能大于b時刻的機械能解析:該題考查阻尼振動的圖象以及能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系。在單擺振動過程中,因不斷克服空氣阻力做功使動能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,c項錯誤,d項正確;雖然單擺總的機械能在逐漸減少,但在振動過程中動能和勢能仍在不斷地相互轉(zhuǎn)化。由于a、b兩時刻,單擺的位移相等,所以勢能相等,但動能不相等。a項錯誤,b項正確。答案:bd題后反思:機械能e等于動能ek和勢能ep之和。即eekep,阻尼振動中,e減小,但動能和勢能相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)ep相等時,ek不相等。而從振動圖象上,可以確定ep的關(guān)系。類型二 對共振曲線的理解【例2】 如圖為一單擺的共振曲線,圖中橫軸表示周期性驅(qū)動力的頻率,縱軸表示單擺的振幅,求此單擺的擺長。解析:根據(jù)圖象和共振條件,驅(qū)動力頻率為0.4 hz,即為單擺的固有頻率。再由單擺周期公式可求得結(jié)果。由圖象可以看出,當(dāng)驅(qū)動力的頻率為0.4 hz時,單擺的振幅最大,此時單擺發(fā)生共振。由產(chǎn)生共振的條件可知,單擺的固有頻率為0.4 hz,由t2可得l1.56 m。答案:1.56 m題后反思:在分析解答有關(guān)共振問題時,要抓住產(chǎn)生共振的條件分析:驅(qū)動力的頻率等于固有頻率時產(chǎn)生共振,此時振動的振幅最大。類型三 共振的應(yīng)用【例3】把一個篩子用四根彈簧支起來,篩子上安一個電動偏心輪,它每轉(zhuǎn)一周,給篩子一個驅(qū)動力,這樣就做成了一個共振篩,如圖所示。篩子做自由振動時,完成10次全振動用時15s,在某電壓下,電動偏心輪轉(zhuǎn)速是36r/min。已知增大電壓可使偏心輪轉(zhuǎn)速提高;增加篩子質(zhì)量,可以增大篩子的固有周期,那么要使篩子的振幅增大,下列做法中正確的是( )。共振篩a提高輸入電壓b降低輸入電壓c增加篩子質(zhì)量 d減小篩子質(zhì)量解析:在題給條件下,篩子振動的固有周期t固 s1.5 s,電動偏心輪的轉(zhuǎn)動周期(對篩子來說是驅(qū)動力的周期)t驅(qū) s1.67 s。要使篩子振幅增大,就得使這兩個周期值靠近,可采用兩種做法:第一,提高輸入電壓使偏心輪轉(zhuǎn)得快一些,減小驅(qū)動力的周期;第二,增加篩子的質(zhì)
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