人教版選修一 第六單元 第2課 默罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容 教案 (2).doc

第2課 穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容教學目標目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用改革土地制度逐步廢除包稅制，殲滅了殘余的馬木路克；沒收了許多違規(guī)的宗教地產(chǎn)，打擊了宗教長老階層；實施單一的土地稅，確定了土地私有制1.引導學生將改革內(nèi)容和背景聯(lián)系起來，分析穆罕默德阿里改革的必然性和改革內(nèi)容的針對性2.改革是一項系統(tǒng)工程，會涉及到方方面面，必須全方位的推進，才能確保改革的成功引導學生運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系辯證關系的原理探究改革與發(fā)展的關系問題討論法1.通過對改革內(nèi)容、過程分析，體現(xiàn)了改革的曲折性和復雜性2.穆罕默德阿里是一位有作為的改革家，通過教學激發(fā)學生形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感3.改革會有阻力，只有不畏艱難才能取得成功，從而培養(yǎng)學生堅強的意志促進經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)：興修水利；推廣改良農(nóng)具；引種新的農(nóng)作物品種；設立農(nóng)業(yè)的專門機構(gòu)管理工業(yè)：限制私營手工業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展官辦工廠。引進西歐國家技術、設備、人才和資金。重點發(fā)展軍事工業(yè)，同時創(chuàng)辦民用工業(yè)商業(yè)：開羅（商業(yè)）；亞歷山大（對外貿(mào)易）問題探究法歸納比較法情境再現(xiàn)政治、文化和軍事改革政治確立高度的中央集權；中央設立國務會議、咨議會；地方建立起省、縣、鄉(xiāng)、村各級行政機構(gòu)法問題探究法分析歸納法情境再現(xiàn)法文化創(chuàng)辦學校培養(yǎng)人才；聘請外國專家傳授技術；選派留學生去歐洲；出版和翻譯著作軍事廢除雇傭制，實行征兵制；按照法國模式組織訓練軍隊；采用先進的武器裝備軍隊重點:穆罕默德阿里改革有關經(jīng)濟、政治、軍事和文化方面的內(nèi)容。難點:如何從改革的內(nèi)容分析改革的性質(zhì)并概括其特點。導入：穆罕默德阿里上臺后統(tǒng)治面臨哪些問題？其出路何在？面對內(nèi)憂外患的窘境，只有通過改革，實現(xiàn)富國強兵，才能消除統(tǒng)治危機。一、改革土地制度（1）消包稅人的免稅地，殲滅了殘余的馬木路克引導學生回憶“包稅制”和“馬木路克”兩歷史概念，當時包稅權基本落到馬木路克手里，這樣馬木路克通過包稅權控制了土地和農(nóng)民，也從經(jīng)濟和政治上嚴重威脅了中央，這樣，改革首先從改革包稅制開始，而包稅制的改革勢必會損害馬木路克的利益，遭到他們的反對，穆罕默德阿里并沒退縮，而是趁機殲滅了殘余的馬木路克，沒收了他們的土地。（2）沒收宗教地產(chǎn)，打擊宗教勢力第一，宗教長老階層過去起的作用和目前對政權的威脅。第二，1809年頒布的法令內(nèi)容。第三，措施的影響和結(jié)果。（3）廢除包稅制，改革賦稅制度，確立土地私有制度由沒收不向政府納稅的包稅人的土地到正式廢除包稅制，通過這種漸進的方式國家逐步掌握了土地。再將土地分配或分租，既構(gòu)成了穆罕默德阿里政權的統(tǒng)治基礎，又保證了國家的財政收入。賦稅制度的改革，將各種捐稅折合為單一的土地稅。國家對農(nóng)民的人身控制松弛，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。土地制度的改革承認了土地占有者的轉(zhuǎn)讓和抵押權，實質(zhì)就確立了土地的私有制。二、促進經(jīng)濟發(fā)展用計算機、幻燈介紹兩幅圖片和統(tǒng)計資料。圖片1：19世紀上半葉，英國的紡織廠寬敞的車間、排列整齊的紡織機和忙碌的紡織工人圖片2：十九世紀中葉埃及長絨棉種植豐收情景一望無際的產(chǎn)棉區(qū)，一片白茫茫的棉花。既要反映埃及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中棉花種植業(yè)的發(fā)達，又要揭示隨著工業(yè)革命的展開，歐洲資本主義國家一步步地把亞非國家納入到資本主義體系中來，將其逐步變?yōu)樗麄兊脑袭a(chǎn)地和商品的市場。（1）農(nóng)業(yè)第一，興修水利，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。以修建馬哈茂德運河為例，說明水利事業(yè)對澆灌農(nóng)業(yè)的重要性。第二，推廣改良農(nóng)具，引種新的農(nóng)作物品種。如發(fā)展棉花。第三，成立專門機構(gòu)加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理。（2）工業(yè)從世界范圍看，這一時期工業(yè)革命正在歐美國家展開，歐美國家走在工業(yè)化的前列，這樣亞非國家在發(fā)展工業(yè)的過程中，必須引進西方的技術、設備、人才和資金，促進本國工業(yè)的發(fā)展。穆罕默德阿里先重點發(fā)展軍事工業(yè)，后又創(chuàng)辦了一系列的民用企業(yè)。（3）商業(yè)商業(yè)繁榮以開羅為例，貿(mào)易發(fā)達從亞歷山大港為例?！举Y料回放】從統(tǒng)計數(shù)字具體地反映了改革后，埃及的外貿(mào)額、國庫收入和人口都出現(xiàn)了大幅度的增長，說明改革促進了經(jīng)濟的增長、社會的發(fā)展和綜合國力的提高。三、政治、文化和軍事改革（1）政治目的：確立高度的中央集權。內(nèi)容：課文是從中央和地方機構(gòu)的設置來分析，既要看到形式上有仿效歐美國家的一面，更應注意其實質(zhì)是強化中央集權。影響：穆罕默德阿里壟斷了國家政權，同時，結(jié)束了埃及長期的分裂和割據(jù)局面，有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。（2）文化創(chuàng)辦學校，培養(yǎng)人才。不僅有世俗學校，還有各類專門學校。聘請外國專家來埃及講學和傳授技術，選派大批埃及青年去歐洲留學。出版了許多阿拉伯文和土耳其文的學術著作和普通讀物，翻譯大量歐美國家的著作，創(chuàng)辦了阿拉伯文的報紙。（3）軍事線索：征召、組織軍隊訓練軍隊、培養(yǎng)軍官先進武器裝備軍隊。可結(jié)合課本的插圖進一步說明。討論“穆罕默德阿里改革為什么更多地參照法國軍隊的模式，聘請法國軍事顧問訓練自己的軍隊？”用計算機、幻燈介紹三幅圖片圖片1：拿破侖在戰(zhàn)場上圖片2：法軍入侵埃及圖片3：穆罕默德阿里聘請當年拿破侖手下軍官擔任自己的軍事顧問。在討論中，既要引導學生對拿破侖率領軍隊侵入埃及后所采取的措施進行全面客觀地評價，又要看到穆罕默德阿里后來對外擴張不可否認有受拿破侖影響的一面。比較穆罕默德阿里改革內(nèi)容與中國的洋務運動內(nèi)容進行比較（1）改革性質(zhì)的一致性。（2）兩者創(chuàng)辦近代企業(yè)、興辦新式學校、派遣留學生和創(chuàng)建軍隊等內(nèi)容的不謀而合，究其原因是因為地處亞非的中國和埃及同樣面臨著共同的使命，即富國強兵，都希望通過改革“師夷長技以自強”。如具體到，為什么兩國都會重點發(fā)展軍事工業(yè)，后又發(fā)展民用企業(yè)呢？顯然重點發(fā)展軍事工業(yè)是基于兩國都面臨歐美國家侵略的威脅和國內(nèi)各種矛盾的激化背景，必須首先壯大軍事力量，才能鞏固統(tǒng)治。而在軍事工業(yè)發(fā)展過程中又遇到資金、燃料、運輸?shù)确矫娴睦щy，發(fā)展民用工業(yè)才會有出路。（3）穆罕默德阿里改革是由最高統(tǒng)治者推行，而中國的洋務運動更主要的是由地方實力派的推動，這就決定了中國的洋務運動遇到的阻力更大，改革也更不徹底?！咎骄繉W習總結(jié)】（一）本課測評1.簡要敘述穆罕默德阿里是如何鞏固政權的。思路：穆罕默德上臺后頒布了一些法令，先后通過推翻了馬木路克統(tǒng)治和削弱了宗教長老階層的勢力來鞏固統(tǒng)治的。答案提示：穆罕默德阿里頒布法令，沒收了一些不向政府納稅的包稅人土地，馬木路克不服，發(fā)動叛亂，穆罕默德趁機殲滅了殘余的馬木路克，從此，統(tǒng)治埃及幾百年的馬木路克從埃及歷史舞臺上消失了。后來，他頒布法令，規(guī)定宗教地產(chǎn)不再享有免稅權，宗教長老階層對宗教地產(chǎn)改革不滿，穆罕默德阿里聯(lián)合人民，打擊長老階層，埃及長老的勢力由此削弱，從而，鞏固了政權。2.穆罕默德阿里經(jīng)濟改革的主要措施包括哪些？思路：在熟悉經(jīng)濟措施的基礎上按農(nóng)業(yè)、工業(yè)和商業(yè)分類作答。答案提示：農(nóng)業(yè)：興修水利、推廣改良農(nóng)具、引