人教版選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 作業(yè).docx_第1頁
人教版選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 作業(yè).docx_第2頁
人教版選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 作業(yè).docx_第3頁
人教版選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 作業(yè).docx_第4頁
人教版選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 作業(yè).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

濟(jì)南市濟(jì)鋼高中人教版高中生物選修一專題三 課題一 菊花的組織培養(yǎng) 同步測試一、單選題(共10題;共20分)1.1958年,美國科學(xué)家通過培養(yǎng)一種什么植物的什么部位細(xì)胞,證明植物細(xì)胞具有全能性( ) a.洋蔥、鱗片葉肉細(xì)胞b.胡蘿卜、韌皮部細(xì)胞c.水稻、葉肉細(xì)胞d.小麥、莖的皮層細(xì)胞2.以下對花藥接種的說法,正確的是( ) a.接種時要徹底去除花絲b.接種時要把花藥刺破以釋放里面的花粉c.每瓶接種花藥不要太多,1020個即可d.接種后要給予一定的光照3.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作,下列說法不正確的是( ) a.培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌b.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間c.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄d.將菊花莖段插入時應(yīng)注意方向,不應(yīng)倒插,是為了防止雜菌污染4.關(guān)于植物組織培養(yǎng),以下說法正確的是( ) a.對于同一植物材料,材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果b.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),必須添加植物激素才能成功c.外植體經(jīng)過再分化形成愈傷組織d.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素起到極其重要的作用,在細(xì)胞分裂素存在的情況下,生長素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)趨勢5.如圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖據(jù)圖分析,下列說法正確的是() a.將配制好的培養(yǎng)基在滅菌后要及時分裝避免冷卻凝固b.圖中三種培養(yǎng)基的差異主要表現(xiàn)在植物激素含量方面c.整個培養(yǎng)過程中需要適宜的溫度和不間斷的人工光照d.長出叢芽和生根的過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變6.植物的組織培養(yǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用,紅豆杉是珍稀植物,其提取物紫杉醇是重要的抗癌藥物下列敘述不正確的是( ) a.培養(yǎng)紅豆杉的愈傷組織可進(jìn)行紫杉醇工廠化生產(chǎn)b.培養(yǎng)紅豆杉的胚可進(jìn)行試管苗工廠化生產(chǎn)c.將培養(yǎng)獲得的愈傷組織包裹可制成人工種子d.將花粉培育獲得的單倍體,經(jīng)加倍處理后可得純合體7.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) a.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞b.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株c.脫分化、再分化過程均不需要光照條件d.在生物體內(nèi),細(xì)胞中的基因已經(jīng)選擇性表達(dá),所以需要將材料進(jìn)行離體培養(yǎng)8.以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的一項是( ) a.花藥開裂形成幼小植株后才給予光照b.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上c.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)d.對培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選9.愈傷組織分化過程中,培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的比值較低時誘導(dǎo)分化是 a.根b.芽c.葉d.胚性細(xì)胞團(tuán)10.下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( ) a.植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基b.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型c.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌d.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌二、填空題(共1題;共8分)11.美日英等國已通過組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜素含量高,抗病蟲害的胡蘿卜新品種,培育過程大致流程如圖:請回答:(1)愈傷組織細(xì)胞排列疏松,是_呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,過程叫做_(2)接種前,要對胡蘿卜切塊進(jìn)行_,對培養(yǎng)基進(jìn)行_法滅菌(3)上圖中獲得胡蘿卜植株的過程,體現(xiàn)了離體的胡蘿卜體細(xì)胞具有_(4)胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是_ 萃取劑應(yīng)使用石油醚等_有機(jī)溶劑萃取得到的粗品要通過_進(jìn)行鑒定 三、綜合題(共2題;共17分)12.月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱為花中皇后,可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)請回答下列問題: (1)植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是:制備ms固體培養(yǎng)基、_、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是_ (2)在配置培養(yǎng)基時,需要根據(jù)各種母液的_,計算用量將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行_滅菌 (3)如圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響 蔗糖濃度為_最有利于愈傷組織的形成,濃度為90g/l時,無愈傷組織形成的原因最可能是_外植體形成愈傷組織的過程稱為_,將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)生長素和細(xì)胞分裂素_時,分化頻率提高,有利于重新分化成根或芽 13.閱讀下列材料,分析后簡要回答問題: 植物的器官、組織或細(xì)胞 培養(yǎng)基中培養(yǎng) b 胚狀體植物體 (1)寫出以下過程或結(jié)構(gòu)的名稱:a_; b_; (2)a過程是否需要光照?_;再分化是否需要光照?_ (3)名貴花卉進(jìn)行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該株的 a.莖尖b.子房壁c.花粉粒d.葉片(4)被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時期、_和_等階段花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過_而形成的,因此花粉是單倍體的生殖細(xì)胞 答案解析部分一、單選題1.【答案】b 【解析】【分析】美國科學(xué)家用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),形成完整植株,證明植物細(xì)胞具有全能性;故選b?!军c(diǎn)評】考查基本,來自課本,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目。2.【答案】a 【解析】【解答】解:a、與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成,因此接種時要徹底去除花絲,a正確; b、若花藥受損,易從受損部位產(chǎn)生愈傷組織,b錯誤;c、每瓶接種花藥710個,c錯誤;d、接種2030天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照,d錯誤故選:a【分析】花藥離體培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的胚狀體可分為體細(xì)胞胚和花粉胚,后者可發(fā)育成單倍體植株(花粉植株)滅菌后的花蕾,要在無菌條件下除去萼片和花瓣,但在剝離花藥時,既要徹底除去花絲,又要盡量不要損傷花藥3.【答案】d 【解析】【解答】解:a、菊花的組織培養(yǎng)時,培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,a正確; b、組織培養(yǎng)形成的幼苗光合能力較弱,需先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間,再移栽到土壤,b正確;c、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄,c正確;d、將菊花莖段插入時應(yīng)注意方向,不應(yīng)倒插,是為了生長素的極性運(yùn)輸,保證成活率,d錯誤故選:d【分析】植物組織培養(yǎng)過程中,不同物體不同的消毒滅菌方法:(1)培養(yǎng)基:高壓蒸汽滅菌(2)外植體:酒精、次氯酸消毒處理(3)接種環(huán)(針)等器械:酒精燈灼燒高溫滅菌4.【答案】a 【解析】【解答】植物組織培養(yǎng)時,對于同一植物材料,材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果,a正確;對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),必須添加植物激素才能誘導(dǎo)細(xì)胞分化的方向,b錯誤;外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,c錯誤;植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素起到極其重要的作用,培養(yǎng)基中兩種激素的含量比決定了分化的方向,d錯誤?!痉治觥勘绢}考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。5.【答案】a 【解析】【解答】解:a、將配制好的培養(yǎng)基在滅菌后要及時分裝避免冷卻凝固,a正確; b、圖中三種培養(yǎng)基的差異主要表現(xiàn)在植物激素的種類和含量,b錯誤;c、脫分化過程要避光處理,c錯誤;d、長出叢芽和生根的過程是細(xì)胞分裂和分化的過程,遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變,d錯誤故選:a【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織),愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育成為植株分析圖示,表示脫分化,表示再分化,表示進(jìn)一步發(fā)育成植株6.【答案】c 【解析】【解答】解:a、工廠化生產(chǎn)紫杉醇時是大量培養(yǎng)愈傷組織,a正確; b、培養(yǎng)紅豆杉的胚狀體可進(jìn)行試管苗工廠化生產(chǎn),b正確;c、植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到人工種子,c錯誤;d、花藥離體培養(yǎng)可得單倍體,在用秋水仙素處理單倍體幼苗,可得純合體,d正確故選:c【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的主要用途:植物體快速繁殖培養(yǎng)無病毒植株(植株脫病毒)花藥離體培養(yǎng)(單倍體育種)制作“人工種子”利用愈傷組織生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)品7.【答案】d 【解析】【解答】解:a、愈傷組織是一團(tuán)排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細(xì)胞,不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能,a錯誤; b、二倍體植株的花粉中只含一個染色體組,培養(yǎng)得到的個體為單倍體,高度不育,只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳,b錯誤;c、再分化過程需要光照條件,c錯誤;d、在生物體內(nèi),細(xì)胞中的基因已經(jīng)選擇性表達(dá),所以需要將材料進(jìn)行離體培養(yǎng),d正確故選:d【分析】植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程愈傷組織是一團(tuán)無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化處理后會得到單倍體植株,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株誘導(dǎo)形成愈傷組織階段的暗培養(yǎng)有利于細(xì)胞的脫分化產(chǎn)生愈傷組織,如果在光照條件下容易分化產(chǎn)生維管等組織,不利于產(chǎn)生大量的愈傷組織由愈傷組織經(jīng)細(xì)胞有絲分裂和分化形成試管苗的過程中需要光照,原因是葉中葉綠素的合成需要光照條件,實(shí)現(xiàn)由異養(yǎng)自養(yǎng)的轉(zhuǎn)變8.【答案】c 【解析】【解答】解:a、每瓶接種花藥710個,2030天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照,a正確; b、花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上,b正確;c、花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織后必須轉(zhuǎn)移至分化培養(yǎng)基上才能得到幼小植株,c錯誤;d、如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株,還需對植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選,d正確故選:c【分析】1、花藥的離體培養(yǎng)材料的選擇:要是選擇單核期以前的花藥接種,質(zhì)地幼嫩,極易破碎;選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,又給材料的消毒帶來困難,通常不選擇盛開或略微開放的花2、選擇花藥時,確定花藥發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法某些植物的花粉不易著色需采用焙花青鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色3、在無菌條件下剝離花藥時要盡量不損傷花藥(否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織),同時還要徹底除去花絲因?yàn)榛ńz的存在不利于愈傷組織或胚狀體的形成4、實(shí)驗(yàn)流程為:材料的選取材料的消毒接種和培養(yǎng)結(jié)果分析與評價9.【答案】a 【解析】【分析】當(dāng)生長素含量高于細(xì)胞分裂素時,主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成;而當(dāng)細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長素時,則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成。故選a10.【答案】c 【解析】【解答】植物組織培養(yǎng)通常用的是ms固體培養(yǎng)基,故a正確。根據(jù)固體培養(yǎng)基上菌落的特征可以初步判斷和鑒別細(xì)菌的類型,故b正確。應(yīng)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑來鑒定尿素分解菌,故c錯誤。因?yàn)閯偣t可以與纖維素這樣的多糖形成紅色絡(luò)合物,但和纖維二糖和葡萄糖不可以,所以可以利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌,故d正確。【分析】本題考查微生物的分離相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。二、填空題11.【答案】高度液泡化;再分化;消毒;高壓蒸汽(滅菌);細(xì)胞全能性;胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑 ;水不溶性;紙層析 【解析】【解答】(1)愈傷組織細(xì)胞排列疏松,無定型,呈高度液泡化的薄壁組織細(xì)胞,過程由愈傷組織再分化為試管苗(2)植物組織培養(yǎng)過程中需要在無菌的培養(yǎng)條件進(jìn)行,因此外植體需要消毒,培養(yǎng)基和先關(guān)的儀器需要滅菌,其中培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌(3)上圖中由離體的胡蘿卜切塊獲得胡蘿卜植株,采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性(4) 胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶,脂溶性物質(zhì),易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,用萃取法提取胡蘿卜素的流程為:胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素在 對提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對照,通過分別觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶對所提取的胡蘿卜素進(jìn) 行分析和評價【分析】(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性,過程包括脫分化和再分化過程培養(yǎng)過程需要在無菌條件下進(jìn)行(2) 胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶,脂溶性物質(zhì),易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,用萃取法提取胡蘿卜素的流程為:胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素;新 鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在干燥時要注意控制溫度和時間,溫度過高或時間過長均會導(dǎo)致胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時 還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對照,通過分別觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中位于展開 劑前沿的胡蘿卜素層析帶對所提取的胡蘿卜素進(jìn)行分析和評價三、綜合題12.【答案】(1)外植體消毒;植物細(xì)胞的全能性(2)濃縮倍數(shù);高壓蒸汽(3)30g/l;該濃度的蔗糖既較好的調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓,又為細(xì)胞提供充足的碳源(和能源);脫分化(去分化);同時使用 【解析】【解答】解:(1)植物組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟為制備ms固體培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)移栽、栽培植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性(2)在配置培養(yǎng)基時,需要根據(jù)各種母液的濃縮倍數(shù),計算用量將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌(3)據(jù)圖示可知,蔗糖濃度為30g/l時,誘導(dǎo)率最高,最有利于愈傷組織的形成,原因是該濃度的蔗糖既能較好調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓又能為細(xì)胞提供充足的碳源外植體形成愈傷組織的過程稱為脫分化,將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)生長素和細(xì)胞分裂素同時使用能提高分化頻率,有利于重新分化成根或芽 故答案為:(1)外植體消毒 植物細(xì)胞的全能性(2)濃縮倍數(shù) 高壓蒸汽(3)30g/l 該濃度的蔗糖既較好的調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓,又為細(xì)胞提供充足的碳源(和能源)脫分化(去分化) 同時使用【分析】1、植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育植株(新植體)2、使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等3、在植物組織培養(yǎng)時,植物激素的使用:激素使用情況結(jié)果先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化先使用細(xì)胞分裂素,后使用生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論