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文檔簡(jiǎn)介
黃淮學(xué)院 2016 學(xué)年第 2 學(xué)期毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告題目:大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)象調(diào)查與分析 院 系:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 專 業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)年 級(jí): 信計(jì)1401B 姓 名: 魏帥軍 學(xué) 號(hào): 1431120135 任課教師: 孫隨根 2016年5月15日 大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)象調(diào)查與分析 摘要:大學(xué)生宿舍是同學(xué)們生活、休息、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所,大學(xué)生在寢室中朝夕相處,長(zhǎng)期共同生活,寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。因此宿舍文化校園文化的重要組成部分,建設(shè)現(xiàn)代校園文化離不開(kāi)宿舍文化的建設(shè)。從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平,對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。正確地引導(dǎo)和整合積極向上的寢室文化有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng),有助于大學(xué)生早日融入社會(huì),有利于大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。關(guān)鍵字:大學(xué)生 宿舍文化1、宿舍文化簡(jiǎn)介:大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想文化交流的重要場(chǎng)所之一,是大學(xué)生人生道路上重要的成長(zhǎng)環(huán)境,它相當(dāng)于大學(xué)生的第二個(gè)“家”。宿舍文化對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的影響,大學(xué)生宿舍文化是指由大學(xué)生在宿舍這個(gè)特定空間的互動(dòng)中逐漸形成的穩(wěn)定的生活狀態(tài)和思想觀念,它是依附于宿舍這個(gè)載體反映和傳播各種文化的總和,它包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化,它以宿舍成員共同的價(jià)值觀為核心,由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體,從根本上說(shuō),宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的,是大學(xué)生自己的文化,會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng),它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連。2、大學(xué)生宿舍現(xiàn)狀:2.1 寢室結(jié)構(gòu)黃淮學(xué)院南北校區(qū)的每個(gè)寢室人數(shù)是六人,平均每個(gè)面積25到30平方米,沒(méi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,有陽(yáng)臺(tái),每樓層有兩個(gè)衛(wèi)生間,一個(gè)洗衣機(jī)(刷卡),宿舍收費(fèi)為750元,較為便宜。2.2 宿舍衛(wèi)生狀況:好的宿舍衛(wèi)生狀況能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、休息的環(huán)境。絕大多數(shù)同學(xué)有良好的節(jié)約意識(shí),比如按時(shí)關(guān)燈,電器不用時(shí)拔出開(kāi)關(guān),然而,大學(xué)生平時(shí)隨地丟果品紙屑,浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象依然存在,這就要我們加強(qiáng)監(jiān)督,自覺(jué)約束自己的不良行為,把寢室當(dāng)做自己的家。3、大學(xué)生宿舍行為文化現(xiàn)狀:3.1 大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu):據(jù)對(duì)大學(xué)生宿舍的直觀觀察大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度,道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識(shí)、價(jià)值觀念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三個(gè)層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換。從而構(gòu)成一個(gè)特殊而相對(duì)完整的文化體系。3.2 宿舍文化之三大影響:3.2.1 思想素質(zhì)的影響良好的思想政治素質(zhì),能使大學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,樹(shù)立正確的政治觀念和政治信念。當(dāng)今快捷的傳媒,增進(jìn)了大學(xué)生與社會(huì)的溝通和交往,足不出室,便可獲得大量的信息。大學(xué)生頭腦中容納了多來(lái)源、多層面、多途徑的社會(huì)信息,怎樣評(píng)價(jià)和交流這些信息?宿舍成了最好的場(chǎng)所。在宿舍里針砭時(shí)弊,指點(diǎn)江山,發(fā)表自己的見(jiàn)解或爭(zhēng)辯某些敏感問(wèn)題。這些無(wú)疑有利于宿舍成員開(kāi)拓視野,啟迪思維,活躍思想。通過(guò)同學(xué)之間激烈的思想交鋒,幫助他們認(rèn)識(shí)真理,提高識(shí)別能力和政治素質(zhì)。但是,由于大學(xué)生處于涉世之初,辨別是非能力較差,對(duì)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少,只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會(huì)現(xiàn)象去作簡(jiǎn)單分析和判斷,因此,容易為表面現(xiàn)象所迷惑。有的大學(xué)生對(duì)西方某些政治觀點(diǎn)或政治制度“深信不疑”,并在宿舍里大肆渲染,這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂;有的大學(xué)生容易聽(tīng)信一些政治謠言,并在宿舍里傳播,這使得小道消息、流言、謠言在一些宿舍大有市場(chǎng),使得同學(xué)們的政治辨別力下降。3.2.2 道德素質(zhì)的影響道德素質(zhì),主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環(huán)境的文明程度、格調(diào)的高底,既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌,又對(duì)大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標(biāo)比較一致的群體,飯后閑聊,睡前臥談,彼此之間可以加深了解,建立友誼,增進(jìn)感情,學(xué)會(huì)忍耐與寬容,學(xué)會(huì)尊重彼此人格。因此,健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,形成良好的心境和愉快的情感,使道德情操得到升華。3.2.3 心理素質(zhì)的影響心理素質(zhì)主要是指人的心智對(duì)外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng),應(yīng)付環(huán)境和生活壓力的能力。良好的心理素質(zhì),能使大學(xué)生心理健康,保持心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。大學(xué)生年齡相仿,文化素質(zhì)接近,很容易產(chǎn)生心理互動(dòng)。如果一個(gè)宿舍群體和睦,宿舍將成為大學(xué)生的“避風(fēng)港”,都愿意把個(gè)人的喜怒哀樂(lè)在這里向大家述說(shuō),以期從集體中得到理解和支持。但是,如果彼此之間不和睦,互不理睬,僅僅把宿舍當(dāng)成一個(gè)睡覺(jué)的窩,那么,宿舍成員就不會(huì)有歸屬感和自豪感,在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)期生活的學(xué)生就會(huì)形成孤僻、自私的個(gè)性。4、宿舍文化的不足與改進(jìn):4.1 寢室文化建設(shè)缺乏切實(shí)的理論指導(dǎo),應(yīng)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)對(duì)于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化寢室文化現(xiàn)狀建設(shè)什么樣的寢室文化制定出符合實(shí)際的建設(shè)方案”這條線,然后付諸實(shí)踐才能見(jiàn)效,而對(duì)于學(xué)生而言,其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強(qiáng)理論的指導(dǎo),很多同學(xué)沒(méi)有獲得成功,往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮。因此,學(xué)校的責(zé)任也是任重而道遠(yuǎn)。4.2 寢室文化不豐富,缺少展示舞臺(tái),應(yīng)多開(kāi)展活動(dòng)大學(xué)雖然聚集了很多來(lái)自全國(guó)各地的多才多藝的莘莘學(xué)子,但是缺少一個(gè)展示的平臺(tái)。這與大學(xué)寢室文化單一密不可分。沒(méi)有多種多樣的文化活動(dòng),讓很多同學(xué)感覺(jué)到無(wú)事可做。逐漸的,同學(xué)們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進(jìn)行交流,自己的才能也沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)進(jìn)行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯(cuò)失了很多發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,學(xué)校應(yīng)該積極倡導(dǎo)發(fā)展多樣化的寢室文化,如以寢室為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)小作品比賽,開(kāi)展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺(tái)。4.3 大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)沒(méi)有主人翁意識(shí),應(yīng)該積極主動(dòng)參與大學(xué)生寢室文化建設(shè)的主體是學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)生為中心進(jìn)行建設(shè)。而調(diào)查顯示,很少有學(xué)生積極主動(dòng)的參與大學(xué)生寢室文化建設(shè),更別說(shuō)去組織相關(guān)的寢室文化活動(dòng)和建設(shè)。學(xué)生基本上沒(méi)有意識(shí)到寢室文化無(wú)論從精神層面還是實(shí)際價(jià)值對(duì)于自己的重要性。大學(xué)生寢室文化就像另一門(mén)專業(yè)課一樣,從方方面面影響著我們得到發(fā)展,這些包括人際交往、才藝學(xué)習(xí)、自身的修養(yǎng),應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識(shí),就忽略了這些能力的培養(yǎng),也導(dǎo)致很多人想學(xué)習(xí)而找不到門(mén)路。因此,我們學(xué)生一旦有機(jī)會(huì)參與大學(xué)生寢室文化活動(dòng),就要積極主動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到最好。要取的實(shí)際收獲,而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識(shí),不要把它當(dāng)作“別家事”不管,而是要當(dāng)作“自家事”來(lái)好好處理。4.4 寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用,堅(jiān)持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”的工作方針,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下,把學(xué)生作為實(shí)施寢室文化建設(shè)工作的主體,通過(guò)召開(kāi)學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)會(huì)議,就寢室文化建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作,廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),讓廣大學(xué)生積極、主動(dòng)的參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神,為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者,更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用,是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一,使開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)更貼近學(xué)生的實(shí)際,貼近學(xué)生思想,貼近學(xué)生生活。5、我系宿舍文化節(jié)建設(shè)活動(dòng):5.1活動(dòng)指導(dǎo)思想:活動(dòng)本著營(yíng)造和諧文化,共建溫馨宿舍的主題堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則,各班以宿舍為基本單位,以宿舍文化節(jié)活動(dòng)為載體,營(yíng)造健康、積極的宿舍文化氛圍,建設(shè)內(nèi)務(wù)整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)生的住宿行為,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。5.2活動(dòng)宗旨:活動(dòng)圍繞活動(dòng)宗旨以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點(diǎn),以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向,弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,努力建設(shè)體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)人文關(guān)懷的宿舍文化,提升學(xué)生宿舍文化品味,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)?;顒?dòng)強(qiáng)化宿舍育人功能,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,為學(xué)生成人成材提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力大。5.3活動(dòng)內(nèi)容:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院大一、大二、大三、全體男女生各宿舍在寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極裝飾宿舍。要求 1、裝飾內(nèi)容積極向上,新穎,富有創(chuàng)造力的; 2、盡量一個(gè)宿舍一個(gè)主題,如(內(nèi)心向往、奮斗目標(biāo)、個(gè)人理想等)也可以是每個(gè)人不同主題; 3、主題鮮明,極具文化色彩,具有較深的影響力; 4、不允許張貼明星海報(bào); 5、每個(gè)宿舍均要寫(xiě)出不少于400字的宿舍文化解說(shuō)詞; 6、學(xué)生會(huì)將會(huì)對(duì)大一各個(gè)宿舍的裝飾結(jié)果及解說(shuō)詞進(jìn)行打分結(jié)束語(yǔ):大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程亟待我們?nèi)パ芯?、去開(kāi)發(fā)、去完善。平時(shí)不管不問(wèn)出了問(wèn)題后再亡羊補(bǔ)牢不是一種科學(xué)的態(tài)度。只有持之以恒、常抓不懈才能建設(shè)好這項(xiàng)工程,管理好這塊陣地,創(chuàng)造出良好的育人環(huán)境。在大學(xué)生活中,有一個(gè)成員互相尊重,相互信賴,互相關(guān)心的寢室不僅能使人生心舒暢,還能在和諧的氛圍中緩解來(lái)自學(xué)習(xí),生活等方面帶來(lái)的壓力著對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活乃至人格的形成都有一定的影響
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