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習(xí)作 我有一個(gè)想法 部編人教版三年級(jí)語文上冊第七單元 三年級(jí)語文組 我的發(fā)現(xiàn) 我的發(fā)現(xiàn) 習(xí)作內(nèi)容 生活中有很多需要改進(jìn)的問題 如果我們積極表達(dá)自己的想法 提出改進(jìn)建議和解決方法 就能是生活變得更加美好 這節(jié)習(xí)作課我們就在作文中寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)和想法 習(xí)作指導(dǎo) 想一想 生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注 你對這些想象有什么想法 從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選一個(gè) 習(xí)作指導(dǎo) 寫一寫 將你關(guān)注的現(xiàn)象和你的想法寫清楚 如果有改進(jìn)的辦法或建議 也可以寫下來 習(xí)作指導(dǎo) 想一想 讀給同學(xué)們聽 看看他們是否明白你的想法 再問問他們對這個(gè)問題有什么看法 我有一個(gè)想法 在果園里 我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干 成熟的果子里 為了保護(hù)果林 農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥 這樣的結(jié)果呢 不但成本高 而且人們在食用時(shí) 超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏 開門見山點(diǎn)出我的發(fā)現(xiàn) 習(xí)作例文 我有一個(gè)想法 大自然給人們有許多的啟示 飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的 流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的 那么我在想 我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢 過渡段 寫大自然給 我 的啟示 引出 我 的想法 習(xí)作例文 運(yùn)用比喻 排比修辭手法 形象生動(dòng) 我有一個(gè)想法 在這種滅蟲機(jī)里 我們可以裝一塊電腦芯片 這樣 它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹 然后 我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵 從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管 它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞 然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出 具體說 我 的想法 習(xí)作例文 運(yùn)用比喻 排比修辭手法 形象生動(dòng) 例文點(diǎn)評(píng) 習(xí)作例文 小作者先說果園里常見的一種現(xiàn)象 再說自己的想法 根

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