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小羅 弟弟 你別在小攤上買辣條吃了 弟弟 為什么啊 小羅 那些辣條很臟啊 弟弟 我覺(jué)得一點(diǎn)都不臟 而且味道挺好的 小羅 那些辣條吃多了不好 你別吃了 弟弟 我吃得不多 每天一包而已 小羅 這樣的辣條吃多了 要生病的 弟弟 不會(huì)的 我的身體好著呢 小羅 反正你不能吃那些辣條了 弟弟 姐 你別說(shuō)了 我要去玩了 1 味道好 2 吃得不多 3 辣條對(duì)身體沒(méi)有影響 溫馨提示 1 在討論時(shí) 小組分工 一人將大家說(shuō)的意見(jiàn)記錄下來(lái) 2 可快速編寫一個(gè)概括性強(qiáng)的提綱 以增強(qiáng)條理性 3 小組交流時(shí)間為3分鐘 情境模擬1 每天下班后 爸爸回到家里總是拿著手機(jī)看個(gè)不停 你會(huì)怎樣勸告爸爸 2 表哥喜歡玩電腦游戲 一玩就是一整天 你會(huì)怎樣勸告他 3 有同學(xué)違反交通規(guī)則 橫穿馬路 你會(huì)怎樣勸告 情景模擬提示 1 運(yùn)用學(xué)到的勸告技巧 小組內(nèi)交流怎樣勸告 2 組內(nèi)分角色模擬表演 3 小組學(xué)習(xí)時(shí)間為5分鐘

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