高考語(yǔ)文作文首尾兩段的寫(xiě)作課件ppt.ppt

高考作文 首尾 兩段的寫(xiě)作 有關(guān)首尾兩段的論述 明謝榛云 起句當(dāng)如爆竹 驟響易徹 結(jié)句當(dāng)如撞鐘 清音有余 元人喬夢(mèng)符有 鳳頭 豬肚 豹尾 之說(shuō) 鳳頭 指開(kāi)頭小巧玲瓏 俊秀漂亮 豬肚 指文章的主干飽滿充實(shí) 豹尾 指文章的結(jié)尾結(jié)實(shí)有力 色彩斑斕 卒章顯志 啟人深思 開(kāi)頭 小巧而俊秀 1 單刀直入 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 或揭示全文內(nèi)容 或交代寫(xiě)作動(dòng)機(jī) 或切入正題 使全文綱舉目張 便于下文條分縷析 世界千變?nèi)f化 疑問(wèn)層出不窮 答案豐富多彩 答案是豐富多彩的 湖北一考生 2 運(yùn)用修辭格 如引用 比喻 排比等 開(kāi)篇 營(yíng)造一種氛圍 引人入勝 然后急轉(zhuǎn)直下 切入正題 引用指引用名言 警句 詩(shī)文或與文章有密切關(guān)系的話語(yǔ) 心靈的選擇是一組生命的方程式 在無(wú)限的空間求解著有限的未知 在茫然的心靈中找尋著最終歸宿 在付出與收獲的天平上衡量是非與對(duì)錯(cuò) 心靈飛揚(yáng) 湖北一考生 3 抒情開(kāi)篇 撥動(dòng)讀者心弦 烘托渲染氣氛 引出所敘說(shuō)的人和事 黃山 這就是以奇秀俊美而聞名于世的黃山 有道是五岳歸來(lái)不看山 黃山歸來(lái)不看岳 我可要好好記下這里的世外美景 答案是豐富多彩的 湖北一考生 4 設(shè)置疑問(wèn) 引起讀者注意 急于卒讀 湛藍(lán)長(zhǎng)空上云彩是什么形狀 似鯤鵬 像蛟龍 如駿馬 沒(méi)有一個(gè)固定的形狀 鮮花怒放的苗圃里哪種花最迷人 牡丹高貴 秋菊雍榮 玫瑰艷麗 答案是豐富多彩的 湖北一考生 結(jié)尾 華美而有力 1 照應(yīng)開(kāi)頭 結(jié)構(gòu)圓合 這種方法因?yàn)榍昂艉髴?yīng) 常給人一氣呵成之感 開(kāi)頭 坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井 漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊 感覺(jué)生活是如此美麗 無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道 一名中學(xué)生跳樓自殺未遂 高位截癱 結(jié)尾 輪椅上的孩子 愿你已經(jīng)找到了你生命的出口 找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案 愿你生命能夠更精彩 2 篇末點(diǎn)題 畫(huà)龍點(diǎn)睛 這種結(jié)尾大都以議論總結(jié) 把文章推向高潮 使意境得以升華 世上無(wú)難事 朋友們 只要你我都能夠擁有堅(jiān)忍不屈的品格 再大的困難也只是一時(shí)的 紙老虎 讓我們共同記住奧斯丁的這句話吧 堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去奮力追求的 堅(jiān)韌 我追求的品格 3 抒發(fā)情懷 余味無(wú)窮 這種結(jié)尾法 因?yàn)楦星榧ぴ?常使讀者久久難以忘懷 媽媽 我不知道如何安慰您啊 為什么您一想起外公就滿臉淚花 假如記憶可以移植 媽媽 把我的記憶移植給您吧 我的記憶里不僅有歡聲笑語(yǔ) 還有感動(dòng)和幸福 把我的記憶移植給您 抹去您眼中的淚花 讓您重現(xiàn)昔日的芳華 媽媽 把我的記憶移植給您吧 4 蘊(yùn)含哲理 包括引用名言警句 發(fā)人深思 付出 不一定有回報(bào) 然而 沒(méi)有付出 絕沒(méi)有回報(bào) 伸出援助的手 挽起來(lái) 是一