2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)班主任(三篇).doc

2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)班主任(三篇) -1-工作總結(jié)參考范本2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)班主任(三篇)目錄2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)班主任一2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周班主任工作總結(jié)二2019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周班主任工作總結(jié)匯報(bào)三2/1292019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)班主任一新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié) 一、做得比較好的地方 1、班級(jí)管理方面開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。 尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。 2、衛(wèi)生方面8月x日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。 由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。 各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。 3、紀(jì)律方面早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。 同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。 校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。 3/12 二、今后需要改進(jìn)的方面 1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí))，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。 同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。 2、校園保潔工作保持不夠好教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。 校園地面的整潔不但要時(shí)常打掃，更要善于保持。 希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。 倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。 讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。 同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。 但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到垃圾不落地，上下樓梯靠右走。 下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。 一路到家，不在路上逗留玩耍。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié)4/12正式開(kāi)學(xué)一周了，回顧一周的工作，頗有感觸與領(lǐng)悟。 安排課程。 這是最難的問(wèn)題，也最鬧心，多年來(lái)總是這樣的感覺(jué)。 我的那些可愛(ài)的一小部分老師們，多么希望每天都沒(méi)有課，而且又不用正常的上班，并且還能夠照樣領(lǐng)取工資，最好年度考核的時(shí)候，再給一個(gè)“年度優(yōu)”啊!而，我們負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?學(xué)生怎么辦?那么些課程又誰(shuí)人來(lái)教?這不是他們想的問(wèn)題，他們想的總是偏重于自己的私利，決無(wú)將心比心的考慮。 與教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)商量后，擬好了教師的任課情況，然后在周二下午的教師會(huì)上，正式的宣布(本來(lái)周一下午應(yīng)該宣布，我因?yàn)榈娇h里開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有召開(kāi)教師會(huì))。 我強(qiáng)調(diào)一切已經(jīng)商定，不允許再找領(lǐng)導(dǎo)，就完全的按照分工進(jìn)行備課。 可是，還是不行。 找的人不斷的出入教導(dǎo)處以及我的辦公室里，弄得我正常的備課都擱淺了下來(lái)。 課節(jié)不多的，想一節(jié)也沒(méi)有，最好;課節(jié)略微多一點(diǎn)的，想減少點(diǎn);小學(xué)班主任呢，希望最好調(diào)換自己上一個(gè)輕松的工作崗位;也許還有的希望自己也能夠在領(lǐng)導(dǎo)班子某一位置坐下來(lái)呢，大約是不缺乏有這樣想的吧。 我沒(méi)有辦法，學(xué)校的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，難以將就;而且，我們也盡可能的要一碗水端平了，不能偏私。 而有的老師就是不理解，張嘴就是連聲的抱怨，乃至背后的謾罵或許也不少。 我的原則是寧可微詞乃至謾罵，決不能不公平，力求人盡其才，合理的將5/12老師放在最適合自己的崗位上，減少垃圾的存在，促進(jìn)資源的充分利用;而也不慣著誰(shuí)，單位不是養(yǎng)大爺?shù)牡胤?，起碼在我的權(quán)限范圍內(nèi)，爭(zhēng)取這樣做。 領(lǐng)導(dǎo)的讓步，是應(yīng)該的;而毫無(wú)原則的讓步，會(huì)引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的喪失，也會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力的淡化，更會(huì)促使凝聚力的空乏。 科研小課題的落實(shí)。 周一下午在縣教育局七樓開(kāi)會(huì)，由縣教科所布置XX年的小課題的相關(guān)工作。 周二下午，在學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì)，落實(shí)本次會(huì)議的精神，要求特崗教師以及各級(jí)各類(lèi)骨干老師必須參加小課題的申報(bào)工作，其他的老師自愿參加。 周三下午，在學(xué)前班開(kāi)會(huì)，針對(duì)小課題的課題名稱(chēng)、課題管理指導(dǎo)手冊(cè)的填寫(xiě)進(jìn)行了輔導(dǎo)。 老師們的積極性還可以，都按照要求與會(huì)，其他的人還是沒(méi)有參與。 以后，在發(fā)表論文方面，要針對(duì)積極參加科研的老師，那些不積極參與科研工作的要適當(dāng)控制。 上年度，我校有三篇論文在白山教育發(fā)表，分別是我與王老師的關(guān)于學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的初步的思考，譚老師的美術(shù)興趣小組活動(dòng)在育人中的作用，小迪老師的如何上好美術(shù)課。 我將繼續(xù)引導(dǎo)老師研究教育教學(xué)并堅(jiān)持撰寫(xiě)論文，向上投稿，爭(zhēng)取發(fā)表，以此激勵(lì)研究、寫(xiě)作的積極性。 組織填報(bào)綜合報(bào)表工作。 將報(bào)表分配到各個(gè)部門(mén)，要求下周一完成，然后上報(bào)，審核。 6/12周五下午，一至八年級(jí)在福利中心進(jìn)行“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。 具體的活動(dòng)有兩項(xiàng)，一是講故事，二是清掃衛(wèi)生。 校長(zhǎng)有事，沒(méi)有在學(xué)校，我初三有課，沒(méi)有參加，學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到位。 我安排體育老師廣播通知要求全體老師都要參加此次活動(dòng)。 活動(dòng)后，詢(xún)問(wèn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，說(shuō)是去的老師不多，班主任也是強(qiáng)迫著給當(dāng)了評(píng)委。 有一部分老師消極，不能積極響應(yīng)學(xué)校要求，已經(jīng)不是一年半載的問(wèn)題了，要慢慢的疏導(dǎo)糾正。 班主任要配合各個(gè)部門(mén)的工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也要密切聯(lián)系班主任以及全體老師，這樣才能和諧進(jìn)步，團(tuán)結(jié)發(fā)展。 與自己所在的年級(jí)的班主任、英語(yǔ)任課老師商議研討學(xué)生個(gè)人以及小組評(píng)價(jià)的方式方法，看了一下評(píng)價(jià)細(xì)則很好;評(píng)價(jià)記分表也還算科學(xué)，不足的地方已經(jīng)與班主任溝通，在以后的實(shí)際運(yùn)作中彌補(bǔ)。 我建議小組評(píng)價(jià)擴(kuò)展延伸到班級(jí)的管理，班主任同意并開(kāi)始了嘗試。 我相信這樣的小組評(píng)價(jià)會(huì)大大的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的。 而且，我希望班主任、任課老師能夠?qū)⒋俗鳛楸灸甓鹊男≌n題進(jìn)行研究。 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我將組織這兩位老師做經(jīng)驗(yàn)介紹，然后，我對(duì)其加工提煉，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)表。 學(xué)校部分工作不協(xié)調(diào)，部門(mén)配合不好。 老師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我作為主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)不知曉，很無(wú)奈。 下周開(kāi)會(huì)，要求部分領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)于老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等事務(wù)，務(wù)必告知我等，以便做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等相關(guān)登記、統(tǒng)計(jì)等工作。 開(kāi)班子會(huì)，為負(fù)責(zé)寒假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)提醒要落實(shí)好此項(xiàng)工作，常規(guī)檢查時(shí)，為必查項(xiàng)目。 因7/12為寒假前，沒(méi)有落實(shí)，需要彌補(bǔ)，所以予以提醒。 教學(xué)工作。 沒(méi)有聽(tīng)課，下周到班級(jí)聽(tīng)課。 我還是擔(dān)任初一語(yǔ)文學(xué)科與初三歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。 語(yǔ)文，我是輕車(chē)熟路，在上學(xué)期的反思后，我克服了時(shí)間緊瑣事多的羈絆，強(qiáng)化了備課，在書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了自己對(duì)教材的理解，上課時(shí)完全的能夠脫離教案，這樣就更好的駕馭課堂。 加強(qiáng)了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。 在實(shí)際課堂上，我更加的靈活，生成的多，預(yù)設(shè)的少，注重了學(xué)生的主體地位。 而且，加強(qiáng)了反饋檢測(cè)。 少講精講，多練精練。 周五，進(jìn)行了寒假讀書(shū)活動(dòng)的檢測(cè)。 寒假，我安排學(xué)生讀三歸演義前五十回。 檢測(cè)效果不好，滿(mǎn)分100，最高分89，最低分27。 下周閱讀課要總結(jié)引導(dǎo)，并進(jìn)行閱讀該書(shū)，爭(zhēng)取本學(xué)期讀完全書(shū)。 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。 初三歷史進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段。 先是梳理教材，其次專(zhuān)題復(fù)習(xí)，第三綜合模擬。 本周我上了一節(jié)，復(fù)習(xí)了“侵略與反抗”部分。 以后的工作，更多的是要和氣，卻也不能沒(méi)有霸氣;要有正氣，卻也不能執(zhí)拗的迂腐不堪，頑冥的不化。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)（班主任）相關(guān)文章推薦8/121.學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)精選2.學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)20xx年3.小學(xué)20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)4.20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)5.小學(xué)20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)6.20xx學(xué)校秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)7.高中20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)8.20xx小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料9.小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)20xx學(xué)校安全工作總結(jié)10.開(kāi)學(xué)第一課觀影活動(dòng)工作總結(jié)(新學(xué)期)9/1292019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周班主任工作總結(jié)二新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié) 五、制定了各類(lèi)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。 六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。 七、幼兒園招生工作。 八、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式。 校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。 應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律，講文明用語(yǔ)。 下周的主要工作有 1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。 2、升旗儀式下周開(kāi)始，并作全?？倓?dòng)員。 3、板報(bào)更新。 4、召開(kāi)班主任會(huì)議，討論班級(jí)管理新思路。 5、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。 10/ 126、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié)上周是開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。 回顧上周，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，接著簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況 一、做得好的地方 1、學(xué)習(xí)方面同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成。 對(duì)于課堂上教師提出的問(wèn)題，多數(shù)都能夠找到答案。 2、衛(wèi)生方面學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。 3、紀(jì)律方面早讀的紀(jì)律比較良好，早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地進(jìn)行早讀。 班級(jí)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。 11/ 124、集體活動(dòng)上周是班容班貌布置，學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng)，有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。 二、今后需要改進(jìn)的方面 1、課堂的氣氛并不十分活躍，主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變，有些學(xué)生害怕答錯(cuò)，不愿意回答，望有所改進(jìn)。 課文的朗讀情況并不理想，存在嚴(yán)重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴(yán)重。 2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故。 希望引起所有學(xué)生的重視，禁止攀爬欄桿。 3、清潔衛(wèi)生保持不夠，班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學(xué)增加工作量，望同學(xué)加以改正。 4、作業(yè)情況不好，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè)，浪費(fèi)讀書(shū)的最佳時(shí)間。 作業(yè)還存在抄襲的情況，希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè)。 另外，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高，字跡潦草，頁(yè)面不整潔等問(wèn)題，需多加注意。 12/1292019年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第周班主任工作總結(jié)匯報(bào)三新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周班主任工作總結(jié)一在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。 我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔;我們用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。 當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了笑容。 在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。 但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔