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文檔簡介
課題語文園地八主備:課型精讀共 2課時第1課時輔備:導學目標1.交流識字方法,讀寫生字,鞏固筆畫。2.讀記詞語,會一字組多詞。導學重點交流識字方法,讀寫生字,鞏固筆畫。導學難點交流識字方法,讀寫生字,鞏固筆畫。導學方法引導法導學準備PPT課件導學過程學生活動(含時間)教師導學二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境(2分)二、第一關(guān):趣味識字(13分)1、自讀,指名讀。2、交流識字方法。認一認,讀一讀“工、廠、醫(yī)、院、生”五個字。3、說說自己還有哪些識字方法。自己還認識哪些字。三、第二關(guān):讀詞語(10分)請將能與生字卡片上的字組成詞語的字連起來。一名學生示范連,其他同學檢查是否正確。四、第三關(guān):寫字(15分)1、學生讀一讀,認一認。2、學生按要求書空。3、練習寫字。今天,讓我們走進語文園地八,一起進行闖關(guān)游戲吧。1、出示詞語卡片。2、指導交流識字方法。認識“工、廠、醫(yī)、院、生”五個字,會寫“工、廠”兩個字。3、平時在路上注意觀察,也能認識不少的字。4、延伸拓展。你在生活中還認識哪些字?5、教師總結(jié)。1、教師出示生字卡片:皮、邊、法、許、處、生。讀一讀。2、為他們找朋友。課件出示生字卡片:果、樹、加、辦、旁、多、也、到、四。3、指名學生讀詞。4、指導開火車讀詞。5、檢查記詞情況。1、出示生字。請學生讀一讀,認一認。2、請說出紅色的筆畫是什么。3、學生書空。4、在書中田字格中寫一寫。板書設(shè)計語文園地八工、廠、醫(yī)、院、生教后反思課題語文園地八主備:課型精讀共 2課時第2課時輔備:導學目標1、積累古詩。2、培養(yǎng)學生的動手能力,自制賀卡。3、和大人一起讀春節(jié)童謠,了解春節(jié)的風俗。導學重點積累古詩。導學難點和大人一起讀春節(jié)童謠,了解春節(jié)的風俗。培養(yǎng)學生的動手能力,自制賀卡。導學方法引導法導學準備PPT課件導學過程學生活動(含時間)教師導學二次備課一、復習導入(5分鐘)二、日積月累(12分鐘)4.生自讀古詩,圈出不認識的字。5、學生讀詩,發(fā)現(xiàn)。風吹落了葉子,風吹斜了竹子等。學生練讀,節(jié)奏:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。7.對照圖畫嘗試背誦。三、和大人一起讀春節(jié)童謠(10分鐘)1.生讀童謠,圈出不認識的生字。2.對照拼音,再讀童謠。4.觀看視頻。5.用“”畫出文中關(guān)于春節(jié)習俗的句子。6.全班交流春節(jié)習俗。7.齊讀童謠。四、指導學生動手做賀卡,寫上祝福的話(10分鐘)2.討論怎樣做新年賀卡。3.在賀卡上給家人或朋友寫上一句祝福的話。4.小組賀卡展示。五、作業(yè)布置(3分鐘)1.回家后每位同學都做一張賀卡,寫上祝福語,送給自己想要送的人。我們再來溫習下上節(jié)課驚險刺激的闖關(guān)之旅吧。1.復習字詞。2.寫一寫。1.創(chuàng)設(shè)情境:同學們,天氣可真冷呀,特別是刺骨的寒風,吹在臉上像刀割一樣??墒窃谠娙说墓P下,風卻是那樣的有氣勢。今天,我們就來學習一首詩風。2.出示課件。3.說一說,從課件中你發(fā)現(xiàn)了什么?6. 師范讀。指導學生讀。師:小朋友們,快過年了,高興嗎?過年你們會得到什么呢?會看到什么呢?會說些什么呢?一起來讀這首春節(jié)童謠,你就會發(fā)
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