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廉江市實驗學(xué)校小學(xué)部四年級英語科集體備課教案 (2017年)主備人鄭桃成員李妙文,葉泳谷,鐘輝聆審核人戚廣倫課題Unit1 My school 課時2A Lets talk & Lets play教 學(xué) 目 標1、能夠運用句型Wheres the ?Its on the floor.Is this the?No,it isnt. The is next to the并能夠在真實的語言情景中靈活運用。2、正確理解與朗讀Lets talk 部分的對話內(nèi)容,詢問和介紹學(xué)校場所。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的好品質(zhì)。教 學(xué) 重 點1、能夠運用句型Wheres the teachers office? Its on the second floor. Is this the teachers office? No,it isnt. The teachers office is next to the library?并能夠在真實的語境中靈活運用。2、正確理解與朗讀Lets talk 部分的對話內(nèi)容,詢問和介紹學(xué)校場所。教 學(xué) 難 點正確理解與朗讀Lets talk 部分的對話內(nèi)容,初步感知一般疑問句句型,詢問和介紹學(xué)校場所。教 學(xué) 過 程個 性 備 課(一)熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up / Revision)1、Greetings2、Lets sing播放歌曲“The music room”(二)呈現(xiàn)新課(Presentation) 1、PPT呈現(xiàn)班級新同學(xué)交作業(yè)的圖片,引出新詞homework并操練。同時拓展Chinese/English/math homework.2.由新同學(xué)要交作業(yè),不知教師辦公室在哪里為主題引出本課的學(xué)習(xí)。引出新詞teachers office.及句型Where is the Teachers office?答句 Its on the first/second floor.3.出示一張樓層陳設(shè)圖,讓學(xué)生看要求開口說句型。Is this the? /Yes,it is ./ No, it isnt. 2、“next to ”和“near”的區(qū)分。 (1)出示兩張圖片,讓學(xué)生直觀性的分別兩者之間的區(qū)分。 (2)總結(jié)“next to ”和“near”的區(qū)分。 (3)列出所學(xué)的所有介詞?!皁n,in,under,behind,near,next to”. 3、呈現(xiàn)新句型:heres the 和homework. (1)實例呈現(xiàn)。 (2)拓展?!癈hinese /math/English homework”. 4、教授“Lets talk.” (三)趣味訓(xùn)練(Practice)游戲:看哪一組在一分鐘內(nèi)說出最多的校園場所詞匯。 教 學(xué) 板 書 Wheres the teachers office?Its on th
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