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文檔簡介
Unit 4 At the Farm B Lets learn教學(xué)設(shè)計備課人:應(yīng)宜晨一、教學(xué)內(nèi)容:PEP小學(xué)英語四年級下冊第四單元,英語書42頁的有關(guān)農(nóng)場動物新內(nèi)容的教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)讀單詞:hen、sheep、horse、cow及他們的復(fù)數(shù)形式。2、能在實際情景中運用 “ These are ”“Theyre ”介紹和描述動物。3、培養(yǎng)小朋友愛護動物的情感。三、教學(xué)準(zhǔn)備: PPT、單詞錄音、動物的單詞卡、小卡片四、教學(xué)設(shè)計:Step 1、熱身導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入T:Hello! Ss: Hello! T: I am happy to see you again. Do you like animals? What animals do you like?(與學(xué)生展開互動)。Today let me introduce my new friend to you. His name is Macdonald, he has a big farm.2、歌曲激趣 T:(點動畫,播放Old Macdonald had a farm)What vegetable and animals may be in his farm? Ss: I can see Step 2、呈現(xiàn)新知1、教學(xué)hen 播放母雞的聲音,通過動作表情提問:What are these?引導(dǎo)學(xué)生回答:Theyre. 展示hen單詞,hens lay eggs, How many hens do you have?點擊課件,聽錄音,學(xué)生跟讀。師示范讀音,學(xué)生再讀。然后小組讀,個人讀,拼讀,變調(diào)讀,讓生快速拼讀。2、教學(xué)cow 教師描述一種動物:“The egg is from the hen. Where is the milk from?”課件呈現(xiàn)奶牛圖片,引出新的單詞cow, cows. 引導(dǎo)學(xué)生拼讀單詞。(對cow 進行快速拼讀,個人讀,小組讀)3、教學(xué) horse 教師示范描述horse: Look at the horses. Theyre tall and strong. They have long tails. 然后學(xué)生選擇這兩種動物進行描述。3、教學(xué)sheep 教師出示一只綿羊的圖片,教學(xué)單詞sheep。然后在增加綿羊的數(shù)量,問:What are these? 引導(dǎo)學(xué)生回答:These are sheep。并指出goat 與 sheep的區(qū)別用課件呈現(xiàn)數(shù)量、位置不同的奶牛、嗎、母雞和羊的圖片,與一名學(xué)生示范問答T: Whats this/that?S: Its a T: What are these/those?S: Theyre 然后讓學(xué)生看圖填空。指出this,that,these,those的區(qū)別。Step 3、鞏固操練1、listen and find 聽聲音找出動物,師用“What are these?”問,讓生用” These are”回答。2、Listen and Choose 聽錄音,選擇答案。3、Lets do讓小朋友表演一種動物,只能做動作,不能模仿動物的叫聲,同學(xué)們猜是哪一種動物。4.watch a story : Harolds farm5.Draw and sayStep 4、作業(yè)1.Listen and read the new words for 5 times2、Visit a farm and took some pictures at the farm , and write their English names beside the picture.五
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