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第一課美好生活的向?qū)У?課時(shí) 生活處處有哲學(xué) 辯論 笑比哭好 哭比笑好 你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的 我們應(yīng)該全面的看問(wèn)題 不能走極端 片面化 歸納 走進(jìn)哲學(xué)問(wèn)辯人生 進(jìn)一步思考 全面到看待問(wèn)題 還表現(xiàn)哪些方面 結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)明 我們應(yīng)該全面的看問(wèn)題 不能走極端 片面化 這是我們?cè)谏顚?shí)踐中 總結(jié)出來(lái)的 它可以很好地指導(dǎo)我們的生活 你也試著列舉一些人生哲理 成語(yǔ) 俗語(yǔ)或詩(shī)句 說(shuō)一說(shuō) 塞翁失馬 焉知禍福 一著不慎 滿盤(pán)皆輸 唇亡齒寒孟母三遷揠苗助長(zhǎng) 試一試 生活處處有哲學(xué) 遵循事物的發(fā)展規(guī)律 漫畫(huà)給我們什么啟示 生活處處有哲學(xué) 立場(chǎng)不同 則感受不一定相同 漫畫(huà)給我們什么啟示 生活處處有哲學(xué) 應(yīng)有創(chuàng)新精神 漫畫(huà)給我們什么啟示 生活處處有哲學(xué) 不同的事物有不同的矛盾 要具體問(wèn)題具體分析 漫畫(huà)給我們什么啟示 2 哲學(xué)起源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考 認(rèn)識(shí)世界 一 哲學(xué)就在我們身邊 1 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) 改造世界 認(rèn)識(shí)世界 人類的兩項(xiàng)基本活動(dòng) 改造世界 答案很簡(jiǎn)單 把那個(gè)最胖的扔下去 從實(shí)際情景出發(fā) 才能更好地解決問(wèn)題 智力體操 有一艘船載著三個(gè)人 其中一個(gè)是著名的物理學(xué)家 另外兩個(gè)分別是著名的生物學(xué)家和數(shù)學(xué)家 不料在海上發(fā)生了意外 為了挽救另外兩個(gè)人的生命 把損失降到最小 必須把一個(gè)人扔下去 那么你應(yīng)當(dāng)把誰(shuí)扔下去呢 1 為什么對(duì)同一問(wèn)題會(huì)有兩種不同的解決方法 2 思維方法在人們生活中起著什么作用 燭光照亮小屋 追尋生活智慧感受哲學(xué)之光 一位先生收了兩個(gè)學(xué)生 一天傍晚 先生給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢(qián) 說(shuō) 你們立刻買(mǎi)樣?xùn)|西 把這間黑暗的房子完全裝滿 一個(gè)學(xué)生買(mǎi)了許多干草 滿滿地塞滿了一屋子 先生搖搖頭 嘆了口氣 另外一個(gè)學(xué)生買(mǎi)了一支蠟燭 點(diǎn)燃蠟燭 整個(gè)屋子一片光明 先生笑了 這是裝滿屋子的最好的方法 知識(shí)水平不同 世界觀不同 指導(dǎo)思想不同 促進(jìn) 認(rèn)識(shí)世界 辦好事情 都需要智慧 人們對(duì)問(wèn)題的高明認(rèn)識(shí) 解決問(wèn)題的巧妙方法 都和一定的哲學(xué)智慧聯(lián)系在一起 哲學(xué)的智慧是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中 在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的 1 生活需要哲學(xué) 2 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐 人類的兩項(xiàng)基本活動(dòng) 一是認(rèn)識(shí)世界 一是改造世界 1 哲學(xué)的本義 哲學(xué)是一門(mén)給人智慧 使人聰明的學(xué)問(wèn) 注意 這并不意味著所有的哲學(xué)都是正確的 二 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) 一個(gè)剛退休的老人回到老家 在小城買(mǎi)了一座房住下來(lái) 想在那兒安靜些寫(xiě)點(diǎn)回憶錄 開(kāi)始的幾個(gè)星期 一切都很好 但有一天 三個(gè)男孩子放學(xué)后開(kāi)始來(lái)這里玩 他們把垃圾桶踢來(lái)踢去 玩得很開(kāi)心 老人受不了這些噪音 于是出去跟年輕人談判 他說(shuō) 我很喜歡你們踢桶玩 如果你們每天來(lái)玩 我給你們?nèi)嗣刻烀咳艘粔K錢(qián) 三個(gè)小青年很高興 更起勁表演它們的足下功 古今智慧 過(guò)了三天 老人憂愁地說(shuō) 通貨膨脹使我的收入減了一半 明天起 我只給你們5毛錢(qián) 小青年們很不開(kāi)心 但還是答應(yīng) 每天放學(xué)后 繼續(xù)去進(jìn)行表演 一個(gè)星期后 老人愁眉苦臉地對(duì)他們說(shuō) 最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金匯款 對(duì)不起 每天只能給兩毛了 兩毛錢(qián) 一個(gè)小青年臉色發(fā)青 我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢(qián)而浪費(fèi)寶貴時(shí)間為你表演呢 不干了 從此以后 老人又過(guò)上了安靜的日子 真正的哲學(xué)可以 a 正確看待自然 社會(huì) 人生的變化與發(fā)展 b 用睿智眼光看待生活和實(shí)踐 c 正確對(duì)待社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展 正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 d 正確對(duì)待進(jìn)與退 得與失 名與利 哲學(xué)的任務(wù) 就是尋找光明 在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈 指導(dǎo)人們正確在認(rèn)識(shí)世界和改造世界 提示 哲學(xué)所謂的 世界 包括 自然界 人類社會(huì)和人的思維活動(dòng) 2 哲學(xué)的任務(wù) 個(gè)性 理性 積極人生 引領(lǐng) 哲學(xué)的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟 希望哲學(xué)之光能更好地指引你的積極人生 寄語(yǔ) 哲學(xué)智慧 二 細(xì)心觀察生活 思考人生 總結(jié)人生智慧 自覺(jué)地應(yīng)用哲學(xué) 如何更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用哲學(xué) 一 保持一顆好奇的心 探究世界 四 閱讀有關(guān)的哲學(xué)書(shū)籍 三 注重思維能力的訓(xùn)練 思維是從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始的 亞里士

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