九上第10課《資本主義時(shí)代的曙光》一課教案.doc

焉耆縣第二中學(xué)20132014學(xué)年第一學(xué)期集體備課教案課題 【第10課資本主義時(shí)代的曙光】科 目【 歷史 】 年 級(jí) 【 九年級(jí) 】 課 時(shí)【 1課時(shí) 】 授課教師 【 】主備人【 馬紅霞 】 參 備 人 【 朱俊卿 】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解文藝復(fù)興在意大利興起的先決條件，新航路開辟的原因和影響。2、能力目標(biāo)|：掌握但丁、莎士比亞、達(dá)芬奇等文藝復(fù)興代表人物的主要成就，以哥倫布為代表的歐洲航海家開辟新航路的過(guò)程。3、情感目標(biāo)：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽和發(fā)展為前提，以反對(duì)封建教會(huì)為重要內(nèi)容，反映了新型資產(chǎn)階級(jí)的要求；新航路的開辟，為促進(jìn)世界各大洲之間的聯(lián)系、資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展提供了地理方面的便利，是推動(dòng)世界歷史發(fā)展進(jìn)程的客觀條件，但也造成了殖民災(zāi)禍。二 、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)和重要代表人物，新航路開辟的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)：文藝復(fù)興在意大利興起的先決條件及其階級(jí)實(shí)質(zhì)。三、教學(xué)方法：“五步、雙重教學(xué)法”四、教具準(zhǔn)備：地圖冊(cè) 多媒體使用：五、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)舊知：1、本課在文學(xué)與戲劇方面介紹了哪幾部名著？它們各屬于哪個(gè)古代文明？2、“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的？他是哪里人？他具有哪些可貴的品德？做出了哪些貢獻(xiàn)？（二）新課導(dǎo)學(xué)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本58頁(yè)左側(cè)的圖及補(bǔ)充的內(nèi)容導(dǎo)入新課。導(dǎo)入框”蒙娜麗莎這幅畫是在什么樣的歷史背景下由誰(shuí)創(chuàng)作的 ？ 本課將要介紹14-16世紀(jì)歐洲的歷史，主要是文藝復(fù)興和開辟新航路。板書課題：第10課資本主義時(shí)代的曙光（3） 自學(xué)新知：1、什么叫做“人文主義思潮”？什么叫做“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”？?jī)烧哧P(guān)系如何？ 2、你知道哪幾位文藝復(fù)興時(shí)期主要代表人物？他們各自取得什么樣的成就？ 3、文藝復(fù)興為什么首先在意大利興起？有哪些杰出代表人物和突出成就？新航路是怎樣開辟出來(lái)的？4、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是什么？歐洲人為什么要開辟新航路？它對(duì)人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？（四）檢測(cè)新學(xué)：能力測(cè)試自主學(xué)習(xí)填空部分（5） 鞏固新知：一、文藝復(fù)興1、導(dǎo)入框”蒙娜麗莎這幅畫是在什么樣的歷史背景下由誰(shuí)創(chuàng)作的 ？（文藝復(fù)興時(shí)期由達(dá)芬奇創(chuàng)作）2、什么叫做“人文主義思潮”？什么叫做“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”？?jī)烧哧P(guān)系如何？（學(xué)生討論回答，教師歸納）“人文主義思潮”：這是一種反對(duì)教會(huì)控制精神世界的思潮，它要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福?！拔乃噺?fù)興運(yùn)動(dòng)”：它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。兩者關(guān)系：歷史背景相同14世紀(jì)前后，意大利產(chǎn)生資本主義生產(chǎn)關(guān)系，新興的資產(chǎn)階級(jí)需要沖破封建教會(huì)對(duì)于精神世界的控制。“人文主義”作為“文藝復(fù)興”的思想武器，促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起，具有鮮明的革命性和進(jìn)步性。3、你知道哪幾位文藝復(fù)興時(shí)期主要代表人物？他們各自取得什么樣的成就？（學(xué)生填寫表格） 代表 人物國(guó)別主要作品及其成就但丁意大利創(chuàng)作長(zhǎng)詩(shī)神曲，率先批評(píng)教會(huì)達(dá)芬奇意大利創(chuàng)作名畫蒙娜麗莎、最后的晚餐等莎士比亞英國(guó)創(chuàng)作劇本羅密歐與朱麗葉、哈姆雷特等 二、新航路的開辟1、歐洲人為什么要開辟新航路？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文藝復(fù)興的背景，從以下三個(gè)方面分析）經(jīng)濟(jì)：1415世紀(jì)，歐洲商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽出現(xiàn)，要求擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)。社會(huì)：馬可波羅行紀(jì)在歐洲掀起了前往東方發(fā)財(cái)?shù)摹皩そ馃帷?，原有的東西方交通樞紐卻被奧斯曼土耳其帝國(guó)控制著，歐洲人急需開辟新航路?？茖W(xué)：地圓說(shuō)的流行和指南針的使用，為新航路的開辟提供了必要的科學(xué)知識(shí)條件。看62 頁(yè)新航路開辟的示意圖，然后根據(jù)下表進(jìn)行“接龍”活動(dòng)： 航 海 家哥倫布迪亞士達(dá)伽馬麥哲倫開辟新航路橫渡大西洋進(jìn)入印度洋到達(dá)印度環(huán)球航行 2、新航路的開辟產(chǎn)生了哪些歷史影響？世界開始連成一個(gè)整體（歐、亞、美、非之間交通往來(lái)日益密切）；促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)）；帶來(lái)殖民災(zāi)禍。課堂小結(jié)：人文主義是資產(chǎn)階級(jí)反封建教會(huì)的思想武器，開辟新航路則是為新興資本主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。布置作