粵教版2019-2020學年九年級下學期化學3月反饋測試考試試卷A卷.doc

粵教版2019-2020學年九年級下學期化學3月反饋測試考試試卷A卷一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）以下變化中，屬于化學變化的是（ ）A . 紙張燃燒B . 車胎爆炸C . 石蠟熔化D . 海水曬鹽2. （2分）下列敘述符合實驗事實的是 （ ） A . 固體硝酸銨溶于水吸熱B . 氯化鈣溶液中通入二氧化碳會變渾濁C . 滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe(OH)3 ， 溶液顯紅色D . 用PH試紙測得某地雨水的PH為6.53. （2分）物質性質決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質：白色片狀固體 有腐蝕性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放熱 能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是： A . B . C . D . 4. （2分）下列物質分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應并觀察到不同實驗現象的是（ ） A . 氫氧化鋇溶液B . 碳酸鈉溶液C . 氯化鉀溶液D . 硝酸鋇溶液5. （2分）（2017安徽）下列實驗事實不能作為相應觀點的證據的是（ ） 選項實驗事實觀點A鐵絲在氧氣中燃燒后質量增大化學反應前后質量守恒B水電解可得到氫氣和氧氣分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不斷運動的D5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL微粒間有間隔A . AB . BC . CD . D二、 選擇填充題 (共20題；共40分)6. （2分）人體中含量在0.01%以下的元素是（ ） A . 鈣、磷、鉀、鎂B . 鐵、鋅、硒、碘C . 碳、氫、氧、氮D . 鈣、鎂、氯、硫7. （2分）關于實驗方法的歸納錯誤的是（ ） A . 玻璃容器都可用作反應容器B . 制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性C . 取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取D . 點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度8. （2分）（2015寧夏）下列敘述錯誤的是（ ）A . 分子不參加化學反應而原子參加化學反應B . 氧氣、過氧化氫、氯化氫都是由分子構成的C . 糖是甜的、醋是酸的，說明不同種物質的分子性質不同D . 水燒開后能把壺蓋沖起，說明分子受熱，分子間的間隔變大9. （2分）下列各組表述全部正確的是（ ）A人體健康B解釋說明缺鐵易使幼兒患侏儒癥人體所需維生素量不多，但不能缺少油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，因為隔絕氧氣O2、CO2化學性質不同，因為分子結構不同C中和反應D化學原理在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞試液，無法判斷是否恰好反應在NaOH固體中滴加稀鹽酸，溫度升高，可檢驗中和反應是否放熱正常雨水弱酸性CO2+H2O=H2CO3治療胃酸過多2Al(OH)3+3H2SO4=Al2 (SO4)3+6H2OA . AB . BC . CD . D10. （2分）蚊蟲叮咬后涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢NH3中的N元素的化合價為（ ） A . 3B . 0C . +3D . +511. （2分）（2011無錫）下列烹飪用的調味品與足量水充分攪拌，不能形成溶液的是（ ） A . 食鹽B . 黃酒C . 白糖D . 橄欖油12. （2分）現有銅粉和鋅粉的混合物與足量的稀鹽酸充分反應后，過濾，將濾渣在空氣中充分加熱，冷卻后稱量，測得固體質量恰好等于原混合物的質量，則原混合物中鋅的質量分數為（ ）A . 20%B . 25%C . 75%D . 80%13. （2分）2015年第十七屆中國哈爾濱冰雪大世界冰燈的設計，突出了人文色彩，也注重了節(jié)能環(huán)保下列有關認識不正確的是（ ） A . 采用了LED光源照明，可以大大降低能源的消耗B . 輸送電的電線內芯為銅絲屬于金屬材料C . 制作冰雕作品，主要發(fā)生的是化學變化D . 制作冰燈時所用的冰屬于氧化物14. （2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法中正確的是（ ） A . 二氧化碳易導致溫室效應，可與水反應生成碳酸，使雨水顯酸性B . 空氣中氧氣的質量分數為21%C . 氮氣是一種重要的氮肥D . 氧氣具有助燃性，物質燃燒都是化合反應15. （2分）材料與人類生活緊密相關，下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是（ ）A . 純羊毛衫天然纖維B . 汽車輪胎塑料C . 鉆石金剛石D . 不銹鋼餐具鐵合金16. （2分）正確的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作中正確的是（ ） A . 過濾 B . 稱量固體 C . 檢查氣密性 D . 傾倒液體 17. （2分）根據圖中的信息判斷，下列說法錯誤的是（ ） A . 硫原子的質子數是16B . 硫原子核外有3個電子層C . 當X=8時，該微粒是陽離子D . 在化學變化中，硫原子易得電子18. （2分）在配制10%氯化鈉溶液的過程中，會導致溶液中氯化鈉的質量分數大于10%的原因可能是 （ ）A . 用量筒量取水時仰視讀數B . 稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了C . 盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液D . 將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上19. （2分）（2013宿遷）下列各組物質對應的鑒別方法，錯誤的是（ ） A . 棉織衫和羊毛衫抽絲灼燒，聞氣味B . 黃金和假黃金（銅鋅合金）滴加鹽酸，觀察是否有氣泡C . 硬水和軟水觀察是否澄清D . 米粉和奶粉滴加碘水，觀察是否變藍20. （2分）如圖是某化學反應的微觀示意圖，“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應前和反應后的物質，下列說法錯誤的是（ ） A . 該反應遵守質量守恒定律B . 該反應是分解反應C . 該反應前后原子的種類、數目不變D . 該反應的生成物分子個數比為1：421. （2分）能正確反映圖像對應實驗操作的是（ ）A . 高溫煅燒一定質量的石灰石B . 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C . 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D . 某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體22. （2分）人尿中氮元素的質量分數為0.93%，若這些氮元素都以尿素CO（NH2）2形式存在，則人尿中尿素的質量分數為（ ） A . 0.2%B . 1%C . 2%D . 3%23. （2分）如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線下列說法中錯誤的是（ ）A . 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大B . 30時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等C . 將60的硫酸鈉飽和溶液降溫至40，有晶體析出D . 在3070范圍內，硫酸鈉飽和溶液在40時溶質質量分數最大24. （2分）某實驗室的廢液中，可能含有CuCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba（NO3）2中的一種或多種某同學取該廢液觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產生白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸無明顯現象根據以上實驗現象分析，下列推斷正確的是（ ）A . 一定存在Na2SO4B . 可能存在Na2CO3C . 一定存在CuCl2D . 一定不存在NaCl25. （2分）下列除雜的實驗操作能達到實驗目的是（ ） 選項實驗目的實驗操作AH2（HCl）通過足量的碳酸鈉溶液，干燥BBaCl2溶液（HCl）加入過量的氫氧化鋇溶液CCu（CuO）加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DNaCl溶液（Na2CO3）加入適量的Ca（NO3）2溶液，過濾A . AB . BC . CD . D三、 信息分析題 (共3題；共20分)26. （10分）化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的一些標 志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：（1）圖 A 是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘_（填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”），請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價_，計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質 量比為_。 （2）圖 B 是某品牌礦泉水的標簽，被損毀的硫酸根離子的符號應該是_；若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會顯_色。該天然礦泉水中含有多種溶質，其中有一種溶質可用于 治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其反應原理_。 （3）現有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：可作復合肥料的鹽_；汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質_；可作建筑材料的堿_；汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質_。 27. （4分）（2012營口）身邊物品大揭秘：玻璃刀刀頭是用_制成的；汽車用鉛蓄電池中的酸是_；體溫計中填充的銀白色液體是_；海苔包裝袋中的白色顆粒狀干燥劑是_28. （6分）過去的2011年為“國際化學年”，其活動主題為“化學我們的生活，我們的未來” （1）化學使生活豐富多彩新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結構示意圖為 ，則鋰原子在化學反應中易_（填“得”或“失”）電子 （2）化學為健康保駕護航，超超奶奶骨質疏松，醫(yī)生建議奶奶多食用含_元素的物質 （3）化學讓未來充滿希望鈦合金廣泛用作“天宮一號”材料，不久將實現中國宇航員登月的夢想，鈦合金屬于_（填序號） 合成材料 金屬材料 復合材料 無機非金屬材料據報道，科學家在深海發(fā)現了一種外表象冰的固態(tài)物質，這種物質的成分是（CH4xH2O），稱為可燃冰通常狀況下，這種物質不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)其儲量超過煤和石油的總儲量，是很有前途的待開發(fā)能源請你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點？_；目前，可燃冰未得到廣泛應用的原因是_甲烷水合物（CH4xH2O）燃燒的化學方程式是_四、 填空題 (共2題；共10分)29. （5分）（2015天津）根據下列實驗裝置圖，回答問題發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置（1）寫出圖中儀器a的名稱：_（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_，可選擇的發(fā)生裝置為_（填字母）（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_，該反應生成的二氧化碳氣體中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的_口（填“”或“”）通入30. （5分）稀硫酸（H2SO4）、氫氧化鈉（NaOH）、氯化鋇（BaCl2）、硫酸銅（CuSO4）等溶液可參與如圖所示的七大化學變化 （1）鹽1是_（2）工業(yè)上，反應的用途為_，該反應生成含鐵的化合物的化學式是_ （3）不能用銀替代圖中的鋅，其理由有二，理由之一是_ （4）寫出上述物質中發(fā)生中和反應的化學方程式是_五、 探究題 (共1題；共8分)31. （8分）圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據圖回答：（1）在圖一所示的實驗中，試管中發(fā)生反應的化學方程式是_。 （2）甲燒杯中的物質完全反應后，發(fā)現紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是（填序號）A . 試管反應后的固體中一定不含鐵B . 完全反應后，甲燒杯中的固體一定含有鐵C . 完全反應后，甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+D . 完全反應后，甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+（3）乙燒杯中的物質充分反應后，僅觀察到有白色沉淀，無其他現象。則試管反應后的溶液中的溶質共有哪些_（寫化學式）。 （4）將乙燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液中溶質成分進行了如下探究：實驗操作實驗現象實驗結論步驟1：取少量濾液于試管中，向其中滴加足量硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成生成的白色沉淀是_（寫化學式，下同）濾液中的溶質共有哪些_步驟2：靜置，向上層清夜中滴加無色酚酞試液溶液變紅（5）在上述（4）的實驗探究中，步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是_。 六、 計算題 (共1題；共6分)32. （6分）鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如圖；回答下列問題 （1）設備A的名稱是_； （2）以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取生鐵的化學方程式為_ （3）食品包裝盒中常放裝有鐵粉和生石灰的小袋，小明同學用下列化學方法檢驗某小袋中盛放的是鐵粉還是生石灰，取樣品少許進行檢測，其中正確的是 A . 加入稀鹽酸，有氣泡產生為鐵粉，無氣泡產生為生石灰B . 加入水中，沒變化為鐵粉，放熱、液體變渾濁為生石灰C . 加入硫酸銅溶液中，有紅色物質產生為鐵粉，有藍色沉淀產生為生石灰（4）冶煉1680t含雜質3%的生鐵，需要含Fe3O492.8%的磁鐵礦的質量是_t 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇填充題 (共20題；共40分)6-1、7-1