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一、自我分析對達成目標有幫助的 對達成目標有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢 劣勢 有上進心、做事細心、有耐心、對學生有愛心,能與學生很好的溝通交流教學知識及教學能力有待提高,沒有太多的時間放在教材研究上外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))在一個學習氛圍好的學校,行政對學生管理嚴格,重視學生學習及行為規(guī)范,老師們相處融洽,互相幫助,用電子白板教學,課件生動有趣,能吸引學生注意力。壓力大,任務重,責任大,學生基礎較差,很多學生心思沒有在學習上。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)好好利用優(yōu)勢,對學生加強管理,多與學生溝通合理安排時間,多聽其他老師的課,多請其他老師來聽課,給我指導,讓自己教學能力有所提升抓(機遇)御(威脅)利用好電子白板,學好制作課件的技術適當調(diào)整壓力,多與學生溝通交流,多聽聽他們的想法,在學習上加強管理,制定相應計劃,
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