22通過激素的調(diào)節(jié).doc

江海中學高二年級生物學科新授課教學案2.2 通過激素的調(diào)節(jié) 主備人：施賽男 日期【學習目標】：1描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2運用建構(gòu)模型的方法， 建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產(chǎn)中的應用?！緦W習重難點】：(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)等實例分析 【學習方法】自主學習、反饋【自主學習與點撥】【預習完成】知識點一：激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) P 1、 是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。2、由 分泌的 進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。3、性質(zhì)激素分泌器官主要功能氨基酸衍生物甲狀腺激素促進新陳代謝、生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解腎上腺素促進糖原分解，使血糖升高，增加產(chǎn)熱肽和蛋白質(zhì)類激素生長激素促進生長，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長胰島素促進血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖濃度胰高血糖素加速肝糖原分解，使血糖濃度升高促甲狀腺激素維持甲狀腺的正常生長發(fā)育，促進甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素促性腺激素維持性腺的正常生長發(fā)育，促進性腺合成與分泌性激素抗利尿激素促進腎臟對水的重吸收，使尿液濃縮、尿量減少和血壓升高胸腺激素調(diào)節(jié)T細胞發(fā)育、分化和成熟，同時還進入血液影響外周免疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能類固醇性激素雄激素促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā)并維持雄性的第二性征。雌激素促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵子的生成，激素并維持雌性的第二性征和正常的性周期孕激素促進子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育，為泌乳準備條件知識點二：激素調(diào)節(jié)的實例 P 實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)1、來源1、 2、 3、 去路1、 2、 3、 2、血糖平衡的調(diào)節(jié)主要依靠 和 兩種激素來調(diào)節(jié)。實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1、當身體的 受到寒冷刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到 ，該器官就會分泌 ，該激素運輸?shù)?，使 分泌 ，該激素隨 運輸?shù)?，促使甲狀腺激素的合成和分泌。2、當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制 和 分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高?？梢娂谞钕偌に氐姆旨壵{(diào)節(jié)，也存在著 調(diào)節(jié)機制。知識點三：激素調(diào)節(jié)的特點 P不同激素的化學本質(zhì)與功能各不相同，但其作用方式卻存在以下共同點：（1） （2）通過 運輸：內(nèi)分泌腺無導管，其分泌物（激素）直接彌散到體液中，隨血液流至全省，傳遞著各種信息。（3）作用于 ：激素隨血液到達全身各處，只能與靶細胞的細胞膜表面特異性受體（某種糖蛋白）結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化?！舅伎寂c交流】知識點一：激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)腺體：由具有分泌功能的細胞構(gòu)成，存在于器官內(nèi)或獨立存在的器官。（1）外分泌腺：又稱“有管腺”，如唾液腺、胃腺、腸腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、淚腺、肝臟、胰腺等（胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部，胰的大部分屬于外分泌部，但是胰島屬于 ）。（2）內(nèi)分泌腺；又稱“無管腺”，沒有導管，其分泌物激素直接進入細胞周圍的血管和淋巴，通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)輸送到各細胞、組織或器官中，調(diào)節(jié)身體的生長、發(fā)育、物質(zhì)代謝和組織器官的活動。如垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胸腺、胰島等?！揪毩曥柟獭?1、下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是 ( )A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液 知識點二：激素調(diào)節(jié)的實例1、胰島B細胞在合成和分泌胰島素時，可能需要細胞中哪些結(jié)構(gòu)的參與？大致的過程是怎樣的？2、什么叫反饋調(diào)節(jié)？反饋調(diào)節(jié)的例子及意義？【練習鞏固】1、（多選）右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）A甲狀腺機能亢進患者激素分泌過多B缺碘時激素和濃度都高于正常水平C圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)D垂體還能分泌與激素有相似生理效應的激素知識點三、激素調(diào)節(jié)的特點激素名稱分泌部位靶器官或靶細胞甲狀腺激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素胰島素胰高血糖素抗利尿激素【練習鞏固】1、細胞通訊是指一個細胞發(fā)生的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞產(chǎn)生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必需的。下圖是兩種細胞通訊的實例，下列相關(guān)敘述正確的是AA圖中激素的受體只有肝細胞，它接受刺激后發(fā)生的生理反應是合成肝糖元BB圖中的靶細胞如果是A圖中的胰島B細胞，則它受到的刺激是由垂體傳遞過來的C調(diào)節(jié)血糖的激素除A圖中的激素外，還有其它激素，與該激素均為拮抗作用D若B圖中所示靶細胞為人體唾液腺細胞，則該神經(jīng)元為傳入神經(jīng)元【本課時必須記住的知識點】常見激素的功能、分泌器官、靶器官；血糖平衡的調(diào)節(jié)；甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)；反饋調(diào)節(jié)機制；激素調(diào)節(jié)的特點【隨堂檢測】1、科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是（ ）A甲狀腺激素、胰島素、生長激素B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素2、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的描述，錯誤的是（ ）AX與Y結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體Ba與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素CZ結(jié)構(gòu)的活動只受Y結(jié)構(gòu)的控制D血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用3、下列激素中，由同一種腺體分泌的是（ ） A生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C雄性激素、雌激素、孕激素D甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素4、下列激素中，對全身細胞都起作用的是（ ）A促甲狀腺激素釋放激素 B 促甲狀腺激素 C甲狀腺激素 D抗利尿激素5、春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下： 請回答：（1）鳥類的繁殖活是通過機體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于 （下丘腦、垂體、性腺