分式式及分式的基本性質(zhì).docx

分式式及分式的基本性質(zhì)1. 已知分式XX-2，當(dāng)x_時(shí)，分式有意義；當(dāng)x_時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)x_時(shí)，分式的值為零；2. 已知分式，當(dāng)X為_(kāi)時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)X為_(kāi)，分式有意義；當(dāng)X為_(kāi)時(shí)，分式的值為零；當(dāng)X=-3時(shí)，分式的值是_3.若分式無(wú)意義,則x的值是( ) A. 0 B. 1 C. -1 D.4.若分式有意義，則（）。、為任何數(shù)5.下列等式：=-;=;=-;=-中,成立的是（ ）A B C D6.寫(xiě)出等式中未知的分子或分母：= = 7.的值，使分子、分母最高次項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù)，正確的是（ ） A B C D8根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分式可變形為（ ） A B C- D9.將分式的分子與分母中各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),則=_.= 。10.把分式中的x和y都擴(kuò)大為原來(lái)的5倍，那么這個(gè)分式的值 （ ）A擴(kuò)大為原來(lái)的5倍； B不變； C縮小到原來(lái)的 ； D擴(kuò)大為原來(lái)的倍11.化簡(jiǎn)：（1） （2）（3） 12.已知，求的值13、已知：2+=22，3+=32，4+=42，若10+=10（a、b是正整數(shù)），求：分式的值。分式的運(yùn)算14.計(jì)算的結(jié)果是（）A1BCD15.化簡(jiǎn)的結(jié)果是（ ）ABCD16.若分式的值為零，那么x的值為A0B1C-1D117.在下列各式中： 相等的的兩個(gè)式子是（ ）A B. C. D.18.計(jì)算:(1)，(2) (3). (4)1x+2 - x2+2x+1x+2 x2-1x-119.先化簡(jiǎn)，再求值：，其中分式方程20.若分式方程有增根，則a的值是（ ）A1 B0 C1 D221已知，則的值是（ ）A B. C.1 D.22一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時(shí)，它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間，與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等，江水的流速為多少？設(shè)江水的流速為x千米/時(shí)，則可列方程（ ）23.某公司承擔(dān)了制作600個(gè)廣州亞運(yùn)會(huì)道路交通指引標(biāo)志的任務(wù)， 原計(jì)劃天完成，實(shí)際平均每天多制作了10個(gè)，因此提前5天完成任務(wù)根據(jù)題意，下列方程正確的是 ( )ABCD 24.分式方程1 = 的解是（ ） A0 B2 C4 D無(wú)解25.關(guān)于x的方程的解是負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是 . 26.解方程：； .27.小強(qiáng)老師為了今年的升中考試，他先用120元買(mǎi)了若干本數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，后來(lái)又用240元買(mǎi)同樣的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料：這次比上次多20本，而且店家給予優(yōu)惠，每本降價(jià)4元.請(qǐng)問(wèn)第一次他買(mǎi)了多少本復(fù)習(xí)資料？28.杭州國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕前，某動(dòng)漫公司預(yù)測(cè)某種動(dòng)漫玩具能夠暢銷，就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種玩具，上市后很快脫銷，動(dòng)漫公司又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種玩具，所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍，但每套進(jìn)價(jià)多了10元（1）該動(dòng)漫公司兩次