學(xué)校民主評議行風(fēng)工作動員講話[推薦]

學(xué)校民主評議行風(fēng)工作動員講話老師們，同志們：根據(jù)*縣XX年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作安排部署，今年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展方式有較大調(diào)整，由縣上確定重點單位，系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)的結(jié)論直接取決于被評議單位的工作開展情況，我校和實驗小學(xué)是縣委確定的教育系統(tǒng)XX年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作重點評議單位。也就是說，我們這兩所學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作開展得如何，將直接代表全縣教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作的開展情況。今天，我們在這里召開學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議動員大會，一方面是縣委、政府以及上級教育主管部門的客觀要求，另一方面也是學(xué)校自身發(fā)展的需要，下面我就本次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動談三點意見：一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強政風(fēng)行風(fēng)民主評議的責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因為教育事業(yè)不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系著民族的未來，加強學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是廣大教職員工自覺踐行“三個代表”重要思想的客觀要求，同時也是推進學(xué)校效能建設(shè)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。加強學(xué)校政風(fēng)建設(shè)，就是要加強黨的建設(shè)，增強學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造一支先進的黨員教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，牢記黨的宗旨，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮各處室、教研組的職能作用，不斷完善制度，健全機制，提升效能，為廣大師生員工當好家、理好財、服好務(wù)，打造和諧校園。加強學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)就是要不斷加強學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，其核心內(nèi)容就是要以加強師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍和管理隊伍，不斷提高育人質(zhì)量。所以，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動是推動政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)、密切黨和政府同人民群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。同志們，回顧我校前一階段的工作情況，我們都應(yīng)清醒地認識到：學(xué)校雖然在近幾年的發(fā)展中取得了一定的成績和發(fā)展，同時也發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀，更不能因為工作繁忙而產(chǎn)生抵觸情緒，或因行評任務(wù)重而具有畏難情緒，或因為強調(diào)教育教學(xué)工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。因為我們學(xué)校的硬件環(huán)境、教育質(zhì)量、師表行為、學(xué)校的管理等也確實還存在著一定的問題。我們的教師與教師之間，學(xué)科與學(xué)科之間的發(fā)展還很不平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等還有待進一步提高，德育實效，特色教育等還有待進一步加強，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。同時，我們在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中也還存在著一些突出的問題，如個別教師還存著有違師德的行為或現(xiàn)象，有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學(xué)水平不高，工作責(zé)任心不強，抱著得過且過的態(tài)度，更有個別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生家長對上述現(xiàn)象意見很大。還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學(xué)生負責(zé)的高度，自覺地投入到這次政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動中來，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷增強責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳，增強“五種意識”。為了搞好本次行評工作，學(xué)校將成立政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，希望各小組認真履行職責(zé)，率先垂范，確?！叭齻€到位”，一是組織到位，健全機構(gòu)；二是思想到位，強化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人，切實做到“誰主管，誰負責(zé)，誰分管，誰落實”，加強對政風(fēng)行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來增強五種意識：一是增強領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規(guī)范，促進師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強學(xué)生參與意識，通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求），提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強化社會監(jiān)督意識，積極采用“走出去，請進來”的方式，強化社會監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾，打造“三個滿意”（即讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機制，營造良好的行評氛圍。三、嚴格過程，狠抓落實，突出“四個重點”。本次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作歷時兩年，從現(xiàn)在開始到明年11月結(jié)束，主要分五個階段進行：第一階段是組織籌備，宣傳發(fā)動。主要任務(wù)是根據(jù)縣上的有關(guān)要求，建立工作機構(gòu)，制訂實施方案，召開動員大會，營造良好行評氛圍；第二階段是公開政務(wù)，承諾服務(wù)。主要任務(wù)是我校將向社會公開職能職責(zé)，辦事程序和標準，服務(wù)承諾事項和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標；第三階段是征集意見，自查自糾。就是通過公布電話、網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種途徑和載體，采用走訪、座談、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛收集群眾的意見和建議，認真查找學(xué)校及個人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，在這一基礎(chǔ)性階段中，我們要在創(chuàng)新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走過場，真正把學(xué)校問題、領(lǐng)導(dǎo)問題、管理問題、教職工個人工作問題實事求是地找出來，積極開展自查自糾；第四階段是開展評議，落實整改。其任務(wù)是針對評議中查找的問題，積極制定整改措施，主動整改。整改情況、整改結(jié)果要及時向糾風(fēng)辦、評議代表和社會各界群眾通報；暫時不能解決的，要說明情況，提出整改方案和落實期限。這是行風(fēng)評議的關(guān)鍵所在，我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的，動真碰硬，把解決具體問題和建立長效機制有機結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實效；第五階段是民主測評，評定結(jié)果。其主要任務(wù)是接受縣行評辦組織的對我校的行評工作進行最終評定。在這次學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)民主評議工作中，根據(jù)我校實際應(yīng)突出抓好四個重點。1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點，大力實現(xiàn)“陽光收費”，建立和完善收費公示、收費審計制度，規(guī)范過程，加大監(jiān)督力度，“嚴”字當頭，堅持貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費的各項規(guī)定，嚴格按照物價局為我校核定的價格收取各項費用，堅持“一證”（收費許可證）、“二公開”（標準公開、收費公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費、統(tǒng)一交學(xué)校財務(wù)室門設(shè)立專戶儲存）、“四不準”（不準擅自設(shè)立收費項目、不準提高收費標準、不搞帳外帳，不準公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線）。規(guī)范收費行為，切實杜絕亂收費。2、進一步完善校務(wù)公開，大力推進依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度上進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行教師法規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實提高教育質(zhì)量。4、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)。切實加強內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同各處室、部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進性教育要求有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風(fēng)，建立健全服務(wù)承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強群眾觀念，強化為人民服務(wù)的宗旨