三年級語文試卷簡析.doc

20132014學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)水平監(jiān)測三年級語文試卷簡析本試卷共有三大部分，分別是：一、積累與運(yùn)用（包括10個(gè)小題）；二、閱讀與理解（包括2個(gè)閱讀題）；三、習(xí)作（20分）具體做題情況如下：第一部分1、每拼音寫詞語（8個(gè)詞，共8分），因?yàn)閷W(xué)生對上學(xué)期所學(xué)的生字生詞掌握不夠牢固，致使錯(cuò)誤較多，如“寬?！睂懗伞皩捰?。2、學(xué)生對多音字的聲調(diào)掌握不準(zhǔn)確，如“悶”(mn mn)落（lu lo）的讀音與語境選擇錯(cuò)誤。錯(cuò)誤原因?qū)Χ嗔x字“舉”的選擇把握不準(zhǔn)，也有的是可能行距太密而看不見，所以空著不選擇。3、比較組詞“若”字錯(cuò)得多，不會(huì)組。4、寫反義詞絕大多數(shù)學(xué)生能寫出，不寫的是就是連字都認(rèn)不得的哪些。5、補(bǔ)充詞語“如愿（ ）（ ）”的“償”字多數(shù)學(xué)生沒加單人旁，寫成“嘗”6、選擇關(guān)聯(lián)詞填空，大多數(shù)學(xué)生會(huì)做，有的同學(xué)沒有認(rèn)真分析，把小題填錯(cuò)。第7小題按要求寫句子小題多數(shù)同學(xué)對小題做對的少，對修改病句還不夠掌握。8小題排序，大多數(shù)得24分，0分的也有一部分學(xué)，對排序類題很有困難。第9小題我會(huì)填，出現(xiàn)錯(cuò)別字較多，如“碧海青天夜夜心”中“?！睂懗伞昂印保扒唷睂懗伞扒濉薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，在解釋詩句意思的時(shí)候少數(shù)只解釋其中一句?！澳镲w自鷺”中的“漠莫”鷺露第10題，寫成語故事，多數(shù)同學(xué)能寫出成語，也有的同學(xué)錯(cuò)寫成語，或字錯(cuò)或成語錯(cuò)。第二部分1、閱讀中大多數(shù)同學(xué)能掌握，錯(cuò)的同學(xué)存在沒有劃出線。讀畫線句中沒有找到準(zhǔn)確的詞，“銳利”而寫了“靈活或者透亮、機(jī)靈”等等，原因是沒有認(rèn)真讀題，沒有認(rèn)真細(xì)心看好題目總怎么要求。閱讀2、多數(shù)能做對，錯(cuò)的同學(xué)原因、沒有認(rèn)真閱讀短文，如填空（ ）的綠葉，很多同學(xué)填 （嫩葉）的綠葉，又如找銀梨形狀的詞也沒有找準(zhǔn)確，對題目沒有理解如找出表示時(shí)間的詞語，很多學(xué)生填“三只、一群”。針對做題情況，建議：1、今后在教學(xué)應(yīng)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，如字詞句的掌握和應(yīng)用。2、教育學(xué)生做題時(shí)要認(rèn)真，細(xì)心，學(xué)會(huì)自己檢查，并且書寫規(guī)范。3、加強(qiáng)訓(xùn)練，如閱讀理解，在課上對重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落的閱讀和理解的教學(xué)。4、建議命題的專家也應(yīng)熟悉教材，應(yīng)站在一線教師和學(xué)生的角度思考出題，如該考下學(xué)期內(nèi)容就別是上學(xué)期，這樣隨便在網(wǎng)上調(diào)來粘粘，有時(shí)不太合適本地學(xué)生，要知道上面的指揮棒亂了，下面的戲就唱錯(cuò)了。5、試卷的字太小了，行間距太密了，空寫的答題部分太少看起來就不