數(shù)學人教版八年級上冊軸對稱之折疊問題-導學案.doc_第1頁
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文檔簡介

軸對稱之折疊問題【學習目標】1、通過折疊、剪紙?zhí)剿鬏S對稱圖形的規(guī)律并把其規(guī)律運用在實際解題當中。2、在動手探索的過程中體會從具體到抽象，從特殊到一般的數(shù)學思想。【學習重點】1、掌握折疊圖形的特點，學會尋找對稱軸。2、能靈活應用折疊圖形的特點解題?！緦W習難點】靈活應用折疊圖形的特點解題預習案使用說明：1.根據(jù)提示動手操作，在預習過程中尋找規(guī)律。2.將預習當中遇到的問題標識出來，并填寫后面“我的疑惑”處。預習一：先把正方形紙片折疊13次。然后在折疊后的紙片上剪出你喜愛的圖形，最后展開紙片，看看你最后得到的圖形有什么特點。預習二：請根據(jù)你剛才總結(jié)出來的剪紙規(guī)律，裁剪出以下圖形。我的疑惑：（溫馨提示：將預習過程中不能或者難以解決的問題寫下來，供課堂解決）_探究案使用說明：1. 通過預習，思考下面的探究問題，并完成對應的練習；2. 將不懂的問題或存在的疑問標記下來。探究一： 以下是一張長方形紙片沿對角線折疊后的圖形。（1）、請根據(jù)折疊的知識把長方形還原。（2）、在（1）的基礎上連接CC： 請在圖中找出所有的全等圖形。(不添加新的端點與線段)請在圖中找出所有的特殊三角形。(不添加新的端點與線段) 備用圖1備用圖2 備用圖3 我的收獲：_訓練案 1、如圖，長方形紙片ABCD，沿對角線BD折疊，使得C點落在C上，已知ADB=30o,連接AC,BC,CC. 求證：BC

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