數(shù)學(xué)人教版五年級下冊復(fù)式折線統(tǒng)計圖.docx_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊復(fù)式折線統(tǒng)計圖.docx_第2頁
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課題統(tǒng)計（二）課型 新授課備課人陳鳳蘭執(zhí)教時間教學(xué)目標知識目標引導(dǎo)學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測。 能力目標在統(tǒng)計過程中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的能力。通過小組的交流協(xié)作，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。 情感目標體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步認識統(tǒng)計的意義和作用，知道統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法。重點根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。難點根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測。教學(xué)過程教 學(xué) 預(yù) 設(shè)目標導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)激趣目標導(dǎo)學(xué)自主合作匯報交流變式訓(xùn)練綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L創(chuàng)境激疑一、復(fù)習(xí)1、什么是折線統(tǒng)計圖？2、折線統(tǒng)計圖有哪些特點？合作探究二、復(fù)式折線統(tǒng)計圖 （1）出示例2、折線統(tǒng)計圖教師：同學(xué)們這樣容易比較嗎？有什么方法可以更容易比較？（把兩幅圖合為一幅） （2）合并 教師：為了方便比較，我們就將兩幅單式折線統(tǒng)計圖合并為一幅。 （3）細化要求 教學(xué)過程教 學(xué) 預(yù) 設(shè)合作探究2、學(xué)生獨立回答以上問題。拓展應(yīng)用110頁5題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L總 結(jié)同學(xué)們今天開動腦筋，學(xué)會了一種新的統(tǒng)計圖：復(fù)

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