六年級下冊信息技術教學計劃.doc

六年級下冊信息技術教學計劃一、指導思想 課程標準：1.了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2.建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。二、教材分析本學期教材使用浙教版：小學信息技術第7冊。 知識點要求：1、初步了解FrontPage，并學會用FrontPage來制作一張簡單的網(wǎng)頁 。2、學會美化網(wǎng)站，為網(wǎng)頁添加標題、插入背景圖片和插入背景音樂，從而讓網(wǎng)頁更加生動 。3、能夠做一個完整的網(wǎng)站，并且會發(fā)布作品。 二、小學信息技術課程的教學目標1建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。2在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。3知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當好的計算機使用習慣和責任意識。三、學生基本情況我是新來的信息老師，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態(tài)度習慣，大多數(shù)學生沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想。本學期學習的是新知識PowerPoint，對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會，一定要把握好。 四、教學措施1認真組織教學，認真對學生進行輔導。2實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。3由于學校存在人多機少的情況，所以采用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。4對課堂進行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學生能集中精力學習。5盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手能力。五、教學內容安排周次起止日期教 學 內 容課時一9.39.9學習機房制度1二9.109.161.走進計算機1三9.179.232.未來的計算機1四9.249.303.小小工程師1五10.110.7 六10.84.144.安全小博士1七10.154.215.軟硬“兼”施1八10.2210.286.學習好導師1九10.2911.47.網(wǎng)上圖書館1十11.511.118.電子小助手1十一11.1211.189.旅游計劃書1十二11.1911.2510.神奇導購員1十三11.2612.211.早餐的學問1十四12.312.912.做個調查員1十五12.1012.1613.撰寫建議書1十六12.1712.2314.茶中知真味1十七12.2412.3