復(fù)習(xí)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì).doc

教學(xué)內(nèi)容：教材第6667頁(yè)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算順序，及其后的“練一練”，練習(xí)十二第812題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小學(xué)數(shù)學(xué)里學(xué)過的運(yùn)算順序，提高計(jì)算能力。2、培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活地進(jìn)行運(yùn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小學(xué)數(shù)學(xué)里學(xué)過的運(yùn)算順序，提高計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活地進(jìn)行運(yùn)算的能力。教具準(zhǔn)備：小黑板、電腦課件、長(zhǎng)方形紙條。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)運(yùn)算順序：同學(xué)們，在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中天天都要和數(shù)做朋友，今天老師也帶來了一些數(shù)，看看有哪些數(shù)？出示一組小數(shù)和整數(shù)：.6 .9 . 1. . 2.56 . 27.51、復(fù)習(xí)四則運(yùn)算（1）（學(xué)生口答，老師相機(jī)板書：整數(shù) 小數(shù)）（2）請(qǐng)你從這幾個(gè)數(shù)中選擇兩個(gè)數(shù)組成一道算式并且口算出結(jié)果。（學(xué)生口答結(jié)果）（3）問：在我們剛剛口算的算式里，有哪些運(yùn)算？（學(xué)生口答，教師板書：加法 減法 乘法 除法） 這就是我們學(xué)習(xí)過的四則運(yùn)算，在這四則運(yùn)算里加法和減法是一級(jí)運(yùn)算(板書)，乘法和除法是二級(jí)運(yùn)算(板書)。2、復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算順序：（1）請(qǐng)同學(xué)們從這幾個(gè)數(shù)中選擇三個(gè)或四個(gè)數(shù)組成一道綜合算式。（可以運(yùn)用小括號(hào)和中括號(hào)）把綜合算式寫在課前準(zhǔn)備的紙條上。（2）教師有針對(duì)性的選擇六道算式展示在黑板上。請(qǐng)同學(xué)們把這六道綜合算式分分類。（四人小組討論）（3）學(xué)生匯報(bào)，教師整理板書從左往右 先算二級(jí)運(yùn)算 先算小括號(hào)里的（4）每個(gè)同學(xué)從第一行的三題中選擇自己喜歡的一道做在練習(xí)紙上。（三名同學(xué)板演，其余學(xué)生做在練習(xí)紙上。）（5）集體訂正。3、小結(jié)揭題這就是我們今天要復(fù)習(xí)的整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算。那你覺得在計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意些什么？（強(qiáng)調(diào)運(yùn)算順序）4、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算：（1）出示（8.11.3+8.13.7）5（也是黑板上的最后一道算式）（2）先讓同學(xué)自己完成，比一比誰(shuí)做的最快。（3）集體匯報(bào)：請(qǐng)做的快的同學(xué)來介紹方法。教師強(qiáng)調(diào)：計(jì)算時(shí)，要認(rèn)真審題，靈活選擇合理的計(jì)算方法。5、練習(xí)：7.8+4.3-6.4+1.7 1.22.70.54.8（2.5-2.50.6）4 18-3(2-0.8)一組一題做在練習(xí)紙上，投影儀集體訂正。二、鞏固練習(xí)：同學(xué)們，學(xué)到這里你們有點(diǎn)累了吧？下面我們來做一做身體健康操。第一節(jié)：小嘴巴說一說請(qǐng)你說一說下面各題的運(yùn)算順序：3.6（1.20.5）50.750.30.53.2 70.5140.83 3.60.41.25 第二節(jié)：小眼睛找一找下面的計(jì)算對(duì)嗎？0.2540.254= 11= 17.40.65+10.5= 0.481 + 10.5= 10.981第三節(jié)：小手做一做1、從21.3與8.75的和里減 去0.75，結(jié)果是多少？2、16除以2的商加上3.5。和是多少？第四節(jié)：小腦袋估一估一塊梯形的土地（如圖），它的面積是多少平方米？（先說說大約是幾十平方米，再計(jì)算，得數(shù)保留整數(shù)）三、走進(jìn)生活，拓展練習(xí)。其實(shí)，在我們的身邊處處有數(shù)學(xué)，下面就讓我們走進(jìn)生活看一看。五一長(zhǎng)假就要到了，我們作為家里的小主人該去超市選購(gòu)一些食物用來招待客人了。今天媽媽給了你