2020高中歷史 第1單元 古代歷史上的改革（上） 第2課 日本仿效唐制的變革課時(shí)作業(yè) 岳麓版選修1.doc

1 第第 2 2 課課 日本仿效唐制的變革日本仿效唐制的變革 一 選擇題 1 下列有關(guān)遣唐使對日本的作用表述最準(zhǔn)確的是 a 傳播了唐朝的先進(jìn)科技 b 促進(jìn)了中日之間阿德文化交流 c 加強(qiáng)了中日兩國政府之間的交往 d 歸國后促進(jìn)了日本社會(huì)的進(jìn)步 答案 d 解析 遣唐使是日本為了發(fā)展與唐朝的關(guān)系 學(xué)習(xí)和借鑒唐朝的先進(jìn)文化而派到唐 朝的使者 他們廣泛學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的制度和文化 歸國后促進(jìn)了日本社會(huì)的進(jìn)步 這是遣 唐使起到的最突出的作用 故選 d 項(xiàng) 2 大化改新是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的一次重要改革 其內(nèi)容中最根本的是 a 仿照唐朝改革行政制度b 實(shí)行班田收授法和租庸調(diào)制 c 仿照漢字偏旁創(chuàng)制日本文字d 仿照唐朝改革日常生活習(xí)俗 答案 b 解析 班田收授法和租庸調(diào)制屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的范疇 是最基礎(chǔ)和根本性的制度 3 大化改新后 日本地方行政機(jī)構(gòu)的組成順序是 大宰府 國 郡 里 a b c d 答案 a 解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知 大化改新后 日本地方行政機(jī)構(gòu)的組成順序?yàn)?故選 a 項(xiàng) 4 大化改新前 以天皇為代表的統(tǒng)治者面臨的首要問題是 a 中央政權(quán)受到豪族挑戰(zhàn) b 經(jīng)濟(jì)落后 財(cái)政困難 c 中央官制不夠完備 d 財(cái)政賦稅制度急需改進(jìn) 答案 a 解析 當(dāng)時(shí)日本中央和地方的豪族勢力強(qiáng)大 嚴(yán)重影響社會(huì)的發(fā)展 威脅中央的統(tǒng) 治 5 日本大化改新期間 在經(jīng)濟(jì)方面效仿唐制的主要表現(xiàn)有 仿唐朝租庸調(diào)制實(shí)行班田收授法 仿唐朝中央官制實(shí)行二官八省制 仿唐朝 開元通寶 鑄造銅錢 仿 唐律 制定法律 確定改革成果 a b 2 c d 答案 c 解析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知 是日本在政治方面仿效唐制的主要表現(xiàn) 符合 題意 應(yīng)選 c 項(xiàng) 6 唐朝后期 一位去過日本的中國人回來后向人們描述了他在日本的所見所聞 描述 中不可能提到的是 a 遣唐使陸續(xù)回國 參加國家建設(shè)b 人們在議論鑒真?zhèn)鞣?c 大化改新促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展d 戚繼光打敗倭寇的消息在日本傳開 答案 d 二 非選擇題 7 閱讀材料 完成下列要求 材料一 大唐國者法式備定 珍國也 常須達(dá) 日本留學(xué)生語 材料二 阿倍仲麻呂 17 歲赴唐留學(xué) 改名晁衡 曾在中國擔(dān)任各種官職 與大詩人李 白 王維等人交往密切 訛傳他在回國途中遇難 李白聞?dòng)嵄床灰?作詩悼念 日本晁卿辭帝都 征帆一片繞蓬壺 明月不歸沉碧海 白云愁色滿蒼梧 1 材料一反映了日本對中國文明持什么態(tài)度 為什么會(huì)這樣 2 據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)分析 中國在哪些方面對日本影響較大 答案 1 態(tài)度 肯定中國的先進(jìn)文化 決心向中國學(xué)習(xí) 原因 中國是世界文明古 國 隋唐時(shí)期國家統(tǒng)一 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 文化繁榮 對周邊國家產(chǎn)生了巨大影響 2 主要是政治制度 文化藝術(shù) 生活習(xí)俗等 8 閱讀圖文材料 完成下列要求 材料一 材料二 3 1 根據(jù)材料一 比較日本大化改新后政治體制與唐朝政治體制的共同特點(diǎn) 2 從材料二可以得到哪些信息 說明了什么問題 答案 1 共同特點(diǎn) 唐朝的三省六部制與日本的二官八省體制都體現(xiàn)了分工合作 互相牽制的特點(diǎn) 有利于提高辦事效率