2013廣東公務(wù)員考試申論指導(dǎo)申論中的模寫法.doc

給廣大將參加2013年廣東公務(wù)員考試的考生一些備考建議。“模寫法”在書法、繪畫方面運(yùn)用得比較普遍，其實(shí)在公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)中也可以借鑒和應(yīng)用。申論中的模寫法，顧名思義就是仿照一定的形式、詞匯、用法等加以整合和運(yùn)用。其優(yōu)勢(shì)在于能夠迅速提高自身技能，但也有可能落入別人的俗套而缺乏主動(dòng)和創(chuàng)新。所以，在平時(shí)練習(xí)中，一開始不要盲目地閉卷悶頭寫答案，要學(xué)會(huì)將自己平時(shí)積累的好的詞匯或者經(jīng)典的開篇結(jié)尾、經(jīng)典的過渡轉(zhuǎn)承等等運(yùn)用上，經(jīng)過不斷的調(diào)整和修改，靈活地掌握“模寫法”，將之合理恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)之中，以求高效歷練成申論“高手”。 具體來說，有以下幾步：對(duì)申論答題詞匯的模寫大多數(shù)考生在申論考試時(shí)，會(huì)遇到詞匯的匱乏，信息的整合不到位，語言的高度、廣度和深度不夠等問題。即便是熟練掌握了申論答題技巧，而在語言或者答題信息的整合上出現(xiàn)問題，這也一樣是致命的硬傷。如果僅僅依靠平時(shí)死記硬背，強(qiáng)行硬塞在腦海里的詞匯并不能在關(guān)鍵時(shí)刻蹦出腦海，甚至臨場(chǎng)答題時(shí)會(huì)產(chǎn)生混亂而不知如何分配和布局，造成事倍功半的后果。因此，在平時(shí)要多關(guān)注時(shí)政新聞，并從中獲得充分的利用價(jià)值。不僅要嘗試去分析、解決問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)合適的詞匯、經(jīng)典的表述時(shí)還可以摘抄下來，在剛開始練習(xí)申論時(shí)就記著將其運(yùn)用上，通過不斷的修改和調(diào)整，最終形成采分點(diǎn)齊全、語言精練得當(dāng)、結(jié)構(gòu)完善合理、行文妥帖順暢的答案。其后如同練習(xí)書法一樣，往后做題申論時(shí)都要潛意識(shí)地樹立一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的答案和表述。這樣“向前靠齊”的方法能迅速糾正自身匆促獨(dú)立練習(xí)的盲目性，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為向?qū)В粌H掌握和運(yùn)用了詞匯，而且還能“感染”其他答案使其表達(dá)走上“正途”。對(duì)形式或者結(jié)構(gòu)的模寫在平時(shí)閱讀半月談、理論熱點(diǎn)面對(duì)面、干部說干事等都試圖從中得到精華和養(yǎng)分。那么究竟要從中得到什么?除了語言詞匯方面，形式和結(jié)構(gòu)也是相當(dāng)重要的汲取點(diǎn)。通過閱讀學(xué)習(xí)，體會(huì)到對(duì)待一個(gè)問題或現(xiàn)象應(yīng)從哪些角度和層面去分析和解決，應(yīng)當(dāng)以何種形式和結(jié)構(gòu)去鋪陳、論證觀點(diǎn)和看法，構(gòu)建成一個(gè)完整的申論答案的框架經(jīng)驗(yàn)分享：在這里我想跟大家說的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢(shì)自然不必說，平時(shí)的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵，其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做，90%的人都是時(shí)間不夠用，要是給足夠的時(shí)間，估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對(duì)的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個(gè)帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測(cè)”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀，也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績(jī)。其實(shí)，不只是行測(cè)，速讀對(duì)申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人總結(jié)，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然，有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時(shí)間和精力，現(xiàn)在既然勢(shì)在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀，大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我?guī)椭浅４蟮膶W(xué)習(xí)技巧，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字）。其次，從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能，性價(jià)比超高，是