數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)對(duì)稱軸.doc

淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣王東升做為一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師，要適應(yīng)新課改只有盡快的轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在繼承傳統(tǒng)教學(xué)方法的同事探究處一套適應(yīng)新課改的教學(xué)手段，才能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。怎樣才能讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣？是數(shù)學(xué)教師研究和探討的一個(gè)有意義的課題?，F(xiàn)在，我就這個(gè)問題談一談一些看法：一、真誠地關(guān)懷、熱情的幫助是激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的動(dòng)力。師愛往往是一種激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。老師時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生真誠的關(guān)懷，熱情地幫助，往往會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的愛好和興趣。所以，當(dāng)老師上課時(shí)，他們會(huì)專心聽課，積極思考，努力完成老師布置的作業(yè)，遇到難題會(huì)努力思考，大膽地向老師請(qǐng)教，直到弄明白為止，平時(shí)也會(huì)自覺地表現(xiàn)出對(duì)老師和學(xué)科的熱愛之情。二、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)。數(shù)學(xué)課上，老師想辦法激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。因?yàn)橐坏┘ぐl(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生就會(huì)自覺地積極地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種樂趣，一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。但怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？方法是多種多樣的，十分靈活的。1、運(yùn)用錄像、幻燈、投影、錄音等電化教學(xué)手段，以生動(dòng)活潑、形象直觀的畫面，真實(shí)的情景來刺激學(xué)生的視覺、聽覺等感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們自覺地參與教學(xué)活動(dòng)。2、運(yùn)用事物、圖畫、板畫、直觀教具、直觀語言等教學(xué)手段，以讓學(xué)生摸得著、看得見的東西來誘發(fā)學(xué)生的教學(xué)參與欲望，使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種享受而愉快地學(xué)習(xí)。3、可以讓學(xué)生看實(shí)驗(yàn)，直接參加操作，通過讓學(xué)生擺一擺、做一做、拼一拼、畫一畫、說一說等親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦來獲得知識(shí)，取得成功來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。4、可以通過多種教學(xué)媒體的組合來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，以發(fā)展學(xué)生的智力和特長(zhǎng)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力，取得好的教學(xué)效果?？傊?，通過以上多種多樣的媒體教學(xué)就能足以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到好的教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法。即“授人以漁”，受益終身。因?yàn)樗刭|(zhì)教育的目的是不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)，還要學(xué)生會(huì)學(xué)，達(dá)到“教是為了不用教”的目的。所以教師在教學(xué)過程中教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法是十分重要的。例如老師在數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)過程中，交給學(xué)生一些審題、分析、解題的方法，讓學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)-聽課（質(zhì)疑）-練習(xí)-復(fù)習(xí)-作業(yè)-復(fù)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力，以達(dá)到會(huì)學(xué)習(xí)的目的。四、開展廣泛的數(shù)學(xué)科學(xué)趣味活動(dòng)。數(shù)學(xué)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要手段。廣泛開展要有興趣的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，諸如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)小品、數(shù)學(xué)相聲、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事等，既可以增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又可以發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，更好地落實(shí)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育?？傃灾?，除了以上的方法可以讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課外，還有練習(xí)