2010年云南曲靖市中考語文試卷及答案.pdf

知博網(wǎng) 中考資料專題 曲靖市曲靖市曲靖市曲靖市 2010201020102010 年高中階段招生統(tǒng)一考試年高中階段招生統(tǒng)一考試年高中階段招生統(tǒng)一考試年高中階段招生統(tǒng)一考試 語文試卷語文試卷語文試卷語文試卷 全卷四個大題 含 26 小題 共 7 頁 滿分 120 分 考試時間 120 分鐘 注意事項 注意事項 1 本卷為試題卷試題卷 考生解題作答必須在答題卡答題卡上 答案書寫在答題卡答題卡相應(yīng)的位置上 在試題卷 草稿紙上作答無效 2 考試結(jié)束后 請將試題卷和答題卡試題卷和答題卡一并交回 一 語文積累與運用一 語文積累與運用 本大題含 l 7 小題 其中 l 6 小題 每小題 2 分 第 7 小題 8 分 共 20 分 l 下列詞語中 加點字的注音完全下列詞語中 加點字的注音完全正確正確 的一項是的一項是 A 執(zhí)著 zhu 攝 取 sh 龜 裂 gu 泰然處 之 ch B 慷慨 k i 輕盈 y n 勻稱 ch n 巋 然不動 ku C 蜿 蜒 w n 瑣屑 xu 懺 悔 ch n 斷壁殘垣 yu n D 熾 痛 ch 寥廓 ku 膽怯 qi 剽 悍狂野 pi o 2 2 2 2 下列句子中 加點的成語使用 下列句子中 加點的成語使用不恰當(dāng)不恰當(dāng) 的一項是的一項是 A 有些人一旦擁有了名利 就變得患得患失 不愿再冒風(fēng)險放手一搏 B 北京奧運會的成功舉辦 上海世博會的隆重開幕 中國人的自豪感在與日俱增 C 聽完演講后 春江由衷地說 李老師的這番演講拋磚引玉 我們受益不淺 D 在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華 正津津樂道 地談?wù)撝惺接⒄Z的是與非 3 3 3 3 下列句子中 下列句子中 沒有語病 的一句是的一句是 A 開卷未必有益 只有開好卷 會開卷 就能真正受益 B 有沒有正確的環(huán)保觀 是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵 C 當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時 令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界 D 為了避免城市供水不再緊張 市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急 4 4 4 4 下列句子中 標(biāo)點符號使用 下列句子中 標(biāo)點符號使用正確 的一項是的一項是 A 所謂 以人為本 在很大程度上就是順應(yīng)民心 而不是修正民心 B 別人沒想到的事 你想到了 別人想到的事 你做到了 C 我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn) D 這所學(xué)校的規(guī)模不算太大 全校只有五 六百名學(xué)生 5 5 5 5 給下列句子排序 最 給下列句子排序 最恰當(dāng) 的一項是的一項是 這就是享譽中外的醉翁亭 道旁兩側(cè) 濃蔭蔽空 如入蒼黑色的幽寂之境 那天 秋雨連綿 驅(qū)車出城 在瑯琊古道上下車步行 濕漉漉的寬闊青石板道長約二里許 舉 首可見林木掩映的亭臺樓閣緊靠崖壁下 A B C D 6 6 6 6 下列關(guān)于名著的表述 下列關(guān)于名著的表述 不正確 的一項是的一項是 A 名人傳 中的米開朗琪羅是俄古偉大的文學(xué)家 他曾寫了 戰(zhàn)爭與和平 復(fù)活 知博網(wǎng) 中考資料專題 等作品 B 朝花夕拾 是魯迅先生的散文集 作品不僅有對往事的回憶 也有對時弊的批判 表達出作者強烈的愛憎 C 三國演義 中的關(guān)羽 單刀赴會 過五關(guān)斬六將 真是俠肝義膽 智勇雙全 D 魯濱遜漂流記 記述了魯濱遜在荒無人煙的孤島上度過 26 年孤獨時光的經(jīng)歷 7 7 7 7 根據(jù)提示填每空 根據(jù)提示填每空 每空 每空 1 1 1 1 分 共分 共 8 8 8 8 分 凡出現(xiàn)加字 漏字 錯別字中任何一種情分 凡出現(xiàn)加字 漏字 錯別字中任何一種情 況 該空不得分況 該空不得分 夜泊秦淮近酒家 杜牧 泊秦淮 了卻君王天下事 辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 時有落花至 遠隨流水香 寫出了落花飄零卻昂揚向上的精神 龔自珍的 已亥雜 詩 在意境上更勝一籌 孟子在 生于憂患 死于安樂 中 用 闡述 了磨難的意義 為了提升城市文化品位 我市相關(guān)部門向市民征集含有 飛鳥 的詩詞佳句 鐫刻在 公 園 的 山 石 廊 柱 上 請 推 薦 你 最 欣 賞 的 連 續(xù) 的 兩 句 課內(nèi)外均可 二 語文綜合運用二 語文綜合運用 本大題含 8 9 小題 共 8 分 8 右圖是 2010 年上海世時博會的吉祥物 海寶 它是一個活潑可愛的漢字 人 的 卡通造型 也被視為一滴俏皮的水 請從這幅圖中任選 海寶 的兩個部位介紹其特點及寓 意 2 分 9 在玉樹發(fā)生地震后 某班開展丁 走進玉樹 的專題活動 開設(shè)了三個專攔 帶你 參加 2 分 欄目一 欄目一 生命的贊歌生命的贊歌 1 閱讀下面的材料 請寫一段贊美詞 60 字左右 3 分 在汶川地震中有他忙碌的身影 在玉樹地震地震后 當(dāng) 得知孤兒院有 6 名師生壓在瓦 礫下時 他不顧余震的危險搶先救人 不幸犧牲 他生前曾說 在公益和奉獻愛心的道路 上 如果我死了 是上天對我的恩賜 他就是香港義工黃福榮 欄目二 祝福的心聲欄目二 祝福的心聲 知博網(wǎng) 中考資料專題 2 給玉樹災(zāi)區(qū)的同齡人發(fā)一則短信 2 分 3 圍繞這次專題活動 請你為欄目三設(shè)計一個名稱 2 分 欄目三 欄目三 三 閱讀三 閱讀 本大題含 10 25 小題 共 42 分 一 3 分 10101010 閱讀下面這首詩 然后回答問題 閱讀下面這首詩 然后回答問題 3 分 渡荊門送別 李白 渡遠荊門外 來從楚國游 山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 1 請寫出表達作者思想感情的句子 1 分 2 山隨平野盡 江入大荒流 一聯(lián) 歷來被人們稱道 請任選一個角度進行賞析 2 分 二 12 分 閱讀下面的文言文 完成 11 14 題 論語 十則 一 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 二 子曰 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 三 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 四 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道遠 五 子曰 富與貴是人之所欲也 不以其道得之 不處也 貧與賤是人之所惡也 不以其 道得之 不去也 六 于貢問君子 子曰 先行其言而后從之 七 子曰 君子成人之美 不成人之惡 小人反是 八 子曰 富而可求也 雖執(zhí)鞭之士 吾亦為之 如不可求 從吾所好 九 子在齊聞 韶 三月不知肉味 曰 不圖為樂之至于斯也 十 點 曰 莫春者 春服既成 冠者五六人 童子六七人 浴乎沂 風(fēng)乎舞雩 詠而 知博網(wǎng) 中考資料專題 歸 夫子喟然嘆曰 吾與點也 11 解釋下列句子中加點的詞 2 分 1 與朋友交而不信 乎信 2 不圖 為樂之至于斯也圖 3 富與貴是人之 所欲也之 4 先行其言而 后從之而 12 把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語 4 分 1 士不可以不弘毅 任重而道遠 2 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 13 文中有很多語句都己成為成語 請你寫出其中的三個 3 分 14 本文是儒家修身之言 講的是做人的道理 請任選一則 次談對你的啟示 3 分 三 10 分 閱讀下面的文字 完成 15 1 8 題 走向走向走向走向 3D3D3D3D 時代時代時代時代 熱映的好萊塢大片 阿凡達 以其身臨其境的 3D 三維 效果贏得了全球影迷的好評 掀起了一股 3D 電影熱潮 同時也讓很多對 3D 技術(shù)持懷疑態(tài)度的人變成了 3D 技術(shù)的支持者 更讓人們對 3D 家庭影視生活充滿無限向往 一直徘徊在主流市場之外的 3D 技術(shù)終于奏響了 進軍家庭娛樂業(yè)的號角 3D 是 tlllree dimensioilal 的縮寫 就是三維立體圖像 就實質(zhì)而言 這項技術(shù)原 理并不復(fù)雜 人是通過左眼和右眼觀察到物體的細微差異 從而感知物體在三維空間中的存 在狀態(tài) 在屏幕上 只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像 整個畫面就會立體起來 3D 技術(shù)在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展 越來越多的 3D 立體影院將投資建設(shè) 3D 影片的數(shù)量也在大大增加 在 3D 技術(shù)迅速發(fā)展的同時 影視 音樂 動漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的 相互滲透使得 3D 技術(shù)在電子消費領(lǐng)域顯現(xiàn)出前所未有的強勢 消費電子產(chǎn)品中使用 3D 技術(shù) 的趨勢已經(jīng)非常明顯 3D 技術(shù)不僅被電影界接受 在電視領(lǐng)域也頗受青睞 如今 各電視生產(chǎn)商均借機力推 3D 電視 希望引領(lǐng)今后平板電視的發(fā)展趨勢 電視媒體也爭先恐后地將這項先進的視覺技 術(shù)引入體育比賽轉(zhuǎn)播中 英國當(dāng)?shù)貢r間 2010 年 1 月 3l 目下午 1 7 時打響的英超聯(lián)賽 阿森 納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊的榜首大戰(zhàn) 已成為英國體育史上的第一場由 3D 技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育 比賽 此外 3D 數(shù)碼相機 3D 數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化 3D 數(shù)碼相機可以通過 雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像 或是利用 3D 功能進行不同色彩模式的對比 而 3D 數(shù)碼相框則是利用偏光原理 將不同圖像同時折射到雙眼 甚至可以充當(dāng) 3D 眼鏡 將普 通照片立體化 在今年 1 月 松下公司展出了全球第一款高清 3D 攝像機 其雙鏡頭的設(shè)計 知博網(wǎng) 中考資料專題 可以說非常獨特 松下將該機的透鏡 攝像機前端和雙存儲卡存儲器合為一體 從而使機身 更加輕便 在用戶進行手持式拍攝時更加靈活 同時 該機可自動對圖像進行校正 不需使 用任何附加設(shè)備就能直接記錄 3D 影像 不過 真正 3D 時代的到來仍然需要一段時間 目前 我們雖然能去電影院體驗 3D 電影 但資源相當(dāng)有限 3D 電視也面臨同樣的問題 沒有 3D 節(jié)目內(nèi)容的話 3D 電視就只 是一個擺設(shè) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題 另外 健康和安全也是 3D 顯示技術(shù)急需攻克的難題 研究結(jié)果顯示 觀眾在觀看立體影像時 由于眼睛會迅速地來回 移動 因而容易造成眼睛疲勞 因此 對于栩栩如生的 3D 立體影像帶來的視覺享受 我們 還需要耐心地等待 選文有刪改 1 5 選文第 段以好萊塢大片 阿凡達 開頭 有什么作用 2 分 l 6 閱讀第 段 用簡單的語言給 3D 下個定義 2 分 17 結(jié)合文意 說說真正 3D 時代的到來有哪些制約因素 3 分 18 3D 技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域 請你發(fā)揮想象 舉一例加以說名明 3 分 四 17 分 閱讀下面的文字 完成 19 25 題 誰也不能施舍給你未來誰也不能施舍給你未來誰也不能施舍給你未來誰也不能施舍給你未來 童心童心 那只是一條非常普通的圍巾 可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說 它是那么的漂亮 那么的可望而不可即 那天 瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時 有一個聲音在心底告 訴她 媽媽需要那條圍巾 貨主是個滿臉慈祥的老人 歲月染白了他的頭發(fā)和胡須 也在他臉頰上刻滿了年輪 的印跡 如果他穿紅色衣服 再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人 瑪婭心想 跟這樣的老人一定很好打交道 每次走進店里 瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒 眼睛里閃爍著異樣的 光芒 像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品 貨主老人留意到了她 和藹地問 小姑娘 你想買 下它嗎 我可以便宜一點賣給你 瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了 因為她口袋里連一個硬幣也沒 有啊 那年的冬天越來越冷了 暴風(fēng)凜冽 雪花漫天 可瑪婭的媽媽仍要天天出去到地里干 農(nóng)活 望著媽媽肩上披著的雪花 瑪婭心疼極了 要是媽媽的脖子上有條圍巾 也許就不會 那么冷了 瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈 在雪地里跑了很遠很遠的山路 聽 媽媽說 那串項鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛淼膶氊?能值不少錢 但瑪婭只想用 它換回一條圍巾給媽媽 風(fēng)雪中 她不知道摔了多少跤 多少次跑掉了鞋子 瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里 說 我想要那條圍巾 因為我 媽媽實在是太需要它了 我把項鏈押在您這兒 等我有錢了 再把它贖回去行嗎 要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了 她會傷心的 你知道嗎 貨 主老人說 知博網(wǎng) 中考資料專題 瑪婭急了 那您賒給我一條圍巾吧 求求您了 我有錢了一定會把錢送來的 說完 她可憐地盯著貨主老人 等待他的憐憫 貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋 和藹地微笑著說 爺爺知道你是個很有愛心的好 姑娘 可是 這圍巾我還是不能賒給你 不過我答應(yīng)你 這條圍巾會一直為你留著 等 你湊夠錢了來買走它 瑪婭走出小鋪 風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心 眼淚一下子也就流了出來 她開始有一 點恨那個貨主老人 他真的是太小氣了 整個漫長的寒假 瑪婭都非常忙碌 忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙 忙著在 山坡上采一些可以做藥材的野草 這一切 都是瞞著媽媽干的 她努力地為得到那條圍巾付 出著辛勤的汗水的同時 冬天很快就過完了 可她攢的錢還是不能把它買回來 第二年春天 上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹 里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗 的圍巾 還有一封信 信是貨主老人的孫女寫來的 她在信里說 寄這條圍巾和寫這封信 給你是我爺爺臨終前的遺愿 爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾 他只是想讓你明白 要想 得到自己想得到的東西和理想 要想改變自己貧窮的命運 應(yīng)該靠自己的雙手 而不是靠別 人廉價的憐恤或者施舍 爺爺說希望你能原諒他的無情 看完信 瑪婭潸然淚下 她終于明白 其實誰也不能施舍給我們未來 除了自己 19 第 段中有一個錯別字 請找出并加以改正 1 分 20 結(jié)合語境 解釋下列句子中加點詞的含義 2 分 1 每次到店里 瑪婭都會情不自禁地盯 著那條圍巾看一會兒 眼睛里閃爍著異樣的光芒 像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品 2 說完 她可憐地盯 著貨主老人 等待他的憐憫 21 第 段中畫線句子 那年的冬天越來越冷了 寒風(fēng)凜冽 雪花漫天 運用了什么描 寫方法 有什么作用 3 分 答 22 根據(jù)提示 將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的方框內(nèi) 2 分 23 這篇文章刻畫丁兩個人物 一個是瑪婭 一個是貨主老人 你最喜歡哪一個人物 請說理由 1 分 24 聯(lián)系全文內(nèi)容 說說文題 誰也不能施舍給你未來 的含義 3 分 25 讀完這篇文章 請聯(lián)系現(xiàn)實生活 談?wù)勀愕母惺?80 字左右 3 分 四 寫作四 寫作 50 50 50 50 分分 26 下面兩道作文題 請任選一題 作文 知博網(wǎng) 中考資料專題 1 請以 陽光燦爛的日子 為題 寫一篇文章 2 閱讀下面的材料 聯(lián)系實際 任選一個角度 自定立意 自擬題目 然后寫 作 一名畫家小時候 興趣非常廣泛 樣樣都想拿第一 結(jié)果卻一無所獲 于是他的父 親拿來一個小漏斗和一捧玉米 當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面 玉米粒相互擠著 競一粒也沒有掉下來 父親意味深長的對他說 如果這個漏斗代表你 你每天都能做好一 件事 那么每天你就會有一粒種子的收獲和快樂 可是 當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來 做 反而連一粒種子也收獲不到了 要求 除詩歌外 文體不限 字數(shù)不少于 600 字 卷面整潔 名寫規(guī)范 文 中不得出現(xiàn)真實的人名 校名 知博網(wǎng) 中考資料專題 曲靖市曲靖市曲靖市曲靖市 2010201020102010 年中考語文試題答案年中考語文試題答案年中考語文試題答案年中考語文試題答案 一 語文積累與運用一 語文積累與運用 本大題含 l 7 小題 其中 l 6 小題 每小題 2 分 第 7 小題 8 分 共 20 分 1 答案 D A 項 龜裂 的 龜 應(yīng)讀 j n B 項 輕盈 的 盈 應(yīng)讀 y ng C 項 瑣屑 的 屑 應(yīng)讀 xi 2 答案 C 拋磚引玉 只能用于自謙 不能用于對方或第三方 3 答案 B A 句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 只有 只能與 才 搭配 C 句濫用介詞 該 句 缺主語 D 句 避免 和 不再 形成雙重否定 表示肯定 與意愿相反 4 答案 B A 句引用的話是作為句子的一部分 逗號應(yīng)在引號外 C 句中雖然有疑 問代詞 但整句話是陳述句 句末應(yīng)用句號 D 句中表推測的概數(shù)中間不用頓號 5 答案 C 思路 瑯琊古道 道長 道旁 亭臺樓閣 醉翁亭 6 答案 A 名人傳 中的米開朗琪羅是意大利文藝復(fù)興時期的雕塑家 戰(zhàn)爭 與和平 復(fù)活 的作者是俄國的文學(xué)家托爾斯泰 7 每空 1 分 共 8 分 凡出現(xiàn)加字 漏字 錯別字中任何一種情況 該空不得分 煙籠寒水月籠沙 了卻君王天下事 贏得生前身后名 落紅不是無情物 化作春泥更護 花 動心忍性 曾益其所不能 答題示例 山氣日夕佳 飛鳥相與還蕩胸生層云 決眥入歸鳥兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天千里鶯啼綠映紅 水村山郭酒旗風(fēng) 二 語文綜合運用二 語文綜合運用 本大題含 8 9 小題 共 8 分 8 2 分 答題示例 1 身體 圓潤的身體 展示著和諧生活的美好 可愛而俏皮 2 拳頭 翹起的大拇指 表示對舉辦世博會充滿自信 也是對全世界朋友的贊許和歡迎 3 眼睛 大大圓圓的眼睛 充滿了列未來城市的期待 4 整體 人 字互相支撐的結(jié)構(gòu)也揭 示了美好生活要靠你我共創(chuàng)的理念 只有全世界的 人 相互支撐 和諧相處 城市生活才 會更加美好 答題要點 抓住形體特征 言之有理即可 9 2 分 欄目一 欄目一 生命的贊歌生命的贊歌 1 60 字左右 3 分 答題要點 語言流暢 富有文采 答題示例 大災(zāi)之后有大愛 災(zāi)難猙獰 但人性高尚 阿福 一名義工 當(dāng)余震襲來 時 他用單薄的身軀托起了六個人 用生命詮釋了一名義工的誓言 欄目二 祝福的心聲 2 2 分 答題要點 主題明確 語言簡潔 答題示例 災(zāi)難無情 人間有愛 我們手拉手 風(fēng)雨一起走 真情無疆界 大 愛越時空 仰起頭來生活 人生不能沒有希望 3 2 分 欄目三 答題示例 關(guān)愛的力量美好的明天美麗的家園 三 閱讀 本大題含 10 25 小題 共 42 分 一 3 分 10 3 分 1 1 分 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 2 2 分 答題示例 繪意境 蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸 漸漸消失得 知博網(wǎng) 中考資料專題 無影無蹤 一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原 作者為我們展示了一幅氣勢磅礴 的萬里長江圖 賞字詞 隨 表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換 推移 寫出空間感和 流動感 入 渲染出江水奔流的磅礴氣勢 展示了詩人的廣闊胸襟 品技巧 運用了借 景抒情的方法 抒發(fā)了作者初出荊門時的喜悅 激動的心情 更是詩人開闊的胸懷 開朗的 心境和蓬勃朝氣的形象寫照 二 12 分 11 2 分 答案 1 信 誠實 2 圖 料想 3 之 主謂之間 取消句子獨 立性 無實義 4 而 然后 表順接 12 4 分 1 譯文 讀書人不可以沒有遠大的抱負和堅強的意志 承擔(dān)的責(zé)任重大 艱險的道路還很長 2 譯文 看見德行優(yōu)秀的人要向他看齊 看見不優(yōu)秀的人也要 對照 著 檢查自己 13 3 分 見賢思齊已所不欲 勿施于人任重道遠成人之美 答題要點 寫出一個給 1 分 增字減字不得分 14 3 分 開放性試題 言之成理即可 答題示例 其恕乎 己所不欲 勿施于入 說的是自己不喜歡的言行 不要施加給別 人 它告訴我們要學(xué)會寬容 不要強人所難 三 10 分 1 5 2 分 答案 激發(fā)讀者閱讀興趣 1 分 引出說明對象 1 分 l 6 2 分 答案 3D 是人的左眼和右眼觀察到物體的細微差異 從而感知到的物體在 三維空間中的立體圖像 用文章第一句回答 只得 1 分 17 3 分 答案 3D 資源相當(dāng)有限 1 分 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是需要面對和解決的 問題 1 分 人的健康和安全也是 3D 顯示技術(shù)急需攻克的難題 1 分 18 3 分 開放性試題 想象合理 言之成理即可 答題示例 3D 技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于教學(xué) 醫(yī)學(xué) 水下作業(yè) 地下采礦 空中導(dǎo)航 等領(lǐng)域 1 分 比如 在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 利用 3D 顯示技術(shù)進行手術(shù) 將大大提高手術(shù)的成 功率 2 分 四 17 分 19 1 分 即改為及 20 2 分 1 盯 喜愛 2 盯 渴望 21 答 運用了環(huán)境描寫的方法 1 分 作用 因為天氣的寒冷 瑪婭更加渴望得到 那條圍巾 起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用 1 分 烘托人物形象 表現(xiàn)了瑪婭對母親的疼 愛 同時也表明了瑪婭是個熱愛母親 善良懂事的孩子 1 分 22 好 感 怨 恨 感 動 23 答題要點 開放性試題 能緊扣人物形象進行分析 言之成理即可 答題示例 瑪婭是一個熱愛母親 聰明善良 情感豐富 智慧執(zhí)著 勤勞勇敢 自立自強 有責(zé)任心的孩子 貨主老人是一個有愛心 用心良苦 教育方式獨道的慈 祥 老人 24 答 要想得到自己想要的東西和理想 要想改變自己貧窮的命運 應(yīng)該靠自己的 雙手 而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍 誰也不能施舍給我們未來 除了自己 言之成 知博網(wǎng) 中考資料專題 理即可 25 答題要點 開放性試題 言之成理 語言流暢即可 四 寫作四 寫作 50 50 50 50 分分 作文評分細則 項 目 類別 A 內(nèi) 容 B 語言C