




全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
紀念“一二九”運動83周年主題系列活動方案 紀念“一二九”運動83周年主題系列活動方案各系團總支、各團支部:為紀念“一二九”學生愛國運動83周年,以實際行動深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神,加強我校青年學生愛國主義教育,引導我校青年學生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神、牢記歷史責任,展現(xiàn)我校學子的青春風采,激勵青年學生增強民族自信、勇于擔當青春使命、立志成才報國、助力學校發(fā)展,決定開展紀念“一二九”運動83周年主題系列活動,具體安排如下:一、活動時間 2018年12月上旬二、活動對象 全體在校學生三、活動內(nèi)容1.銘記誓言舉辦紀念“一二 九”運動83周年升國旗儀式。 時間:2017年12月9日 上午7:30 地點: 參會人員:院領導、專職團干、各系團總支書記、學生黨員代表、院團委學生代表、院系學生會學生代表2.強健體魄舉辦紀念“一二 九”運動83周年越野賽。 時間:9:30-11:30 參與人員:各系團總支書記、各系運動員代表隊、院系學生會成員 路線及活動安排:詳見附件1。3.歌唱情懷舉辦“紅歌嘹亮”紀念“一二九”運動83周年革命歌曲歌詠會。時間:12月9號下午1:00參與人員:全體學生骨干暨新任團支書培訓班學員、院團委、院學生會全體成員地點:足球場4.心存感恩舉辦紀念“一二九”運動83周年知識競答比賽,“愛國應該理性還是激情”主題思辨會,主題書畫展。時間:12月4日至10日地點:待定5.其他重點活動。各系團總支充分可以結合所在系自身學科專業(yè)特點和學生興趣發(fā)起藝術、體育、公益、實踐等線上線下系列活動?;顒娱_展結束后,將新聞稿及照片原圖發(fā)送至記者站郵箱 。五、活動要求1、高度重視,認真落實。要充分認識紀念“一二九”運動83周年的重要意義,按要求積極參與開展相關活動。2、結合實際,創(chuàng)新形式。要結合實際,創(chuàng)造性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣,學生喜聞樂見的教育活動,注重活動的參與面和實效性。3、加強宣傳,營造氛圍。要圍繞活動主題,及時追蹤報道活動的開展情況,充分利用新媒體的作用,努力使主題教育活動凸顯實效,形成良好輿論氛圍。此外,做好活動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風險管理的定量與定性分析試題及答案
- 制定年度培訓目標計劃
- 財務預測分析方案計劃
- 秘書與調(diào)研能力的建立計劃
- 創(chuàng)新教學方法的實踐與反思計劃
- 幼兒園健康教育的實施策略計劃
- 行政法與公共利益保護試題及答案
- 實現(xiàn)持續(xù)改進與創(chuàng)新的計劃
- 利用藝術提升學術成績的方法計劃
- 抓住法學概論考試要點的試題及答案
- 抗菌藥物臨床應用指導原則(2023年版)
- 基因奧秘智能型水潤抗衰深層治療操作流程
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔(三篇)
- 土工織物防護施工
- 生產(chǎn)性服務業(yè)集聚對城市產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化的影響共3篇
- 施工單位考察記錄表
- YY/T 1244-2014體外診斷試劑用純化水
- GB/T 26192-2010雙向拉伸聚丙烯可涂覆合成紙薄膜
- GB/T 2546.1-2006塑料聚丙烯(PP)模塑和擠出材料第1部分:命名系統(tǒng)和分類基礎
- GB/T 17702-2021電力電子電容器
- GB/T 17215.421-2008交流測量費率和負荷控制第21部分:時間開關的特殊要求
評論
0/150
提交評論