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玉舍鄉(xiāng)舍戛學(xué)校2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期遠程教育工作總結(jié)制定人:毛應(yīng)杰2011年1月10日玉舍鄉(xiāng)舍戛學(xué)校2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期遠程教育工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作又走到了結(jié)尾,一學(xué)期以來,我校遠程教育工作的開展波折重重,遠程教育資源無法走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量更是無從談起,遠程設(shè)備自開學(xué)以來無法維護,使我校的遠程設(shè)備處于癱瘓狀態(tài)。結(jié)合學(xué)校相關(guān)會議精神和我校實際,特對我校的遠程教育作如下總結(jié): 一、指導(dǎo)思想 以上級有關(guān)遠程教育精神為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進的教育理念的教學(xué)方法。將先進的知識經(jīng)驗送到學(xué)生的手里,讓學(xué)生看到更寬廣的世界,豐富學(xué)生的視野。二、 基本情況我校是一所九年一貫制學(xué)校,有教師34名,老年教師5名,擁有一個相當(dāng)年輕的教師團隊。有學(xué)生900多名。遠程教育設(shè)備(模式二)一套。學(xué)校各處室基本有電腦,在辦公上基本實際自動化。三、 本期以來的工作情況 1、全力做好常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。加強對設(shè)備的維護,本學(xué)期對學(xué)校的遠程教育設(shè)備第個月維護一次。因?qū)W校的遠程教育設(shè)備中的九洲卡無法驅(qū)動,一學(xué)期以來,我校的遠程教育沒有開展過。2、因設(shè)備無法驅(qū)動,沒能接收到任何現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不能整理有利用價值的遠程教育資源進行刻盤,及時預(yù)告。周邊的學(xué)校也出現(xiàn)大致相同的情況,也無法到其它學(xué)校去借教育資源,同時自己也沒有加強與周邊遠程教育管理員的的聯(lián)系。沒能及時的與其他人溝通,是我校遠程教育資源無法更新的又一個原因。3、設(shè)備的管理和應(yīng)用方面。嚴(yán)格按各種制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運行制度進行工作,在工作中多總結(jié)不足及寶貴的經(jīng)驗,好各種資料的收集。 4、遠程教育資源的收集整理,收集教師和學(xué)生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源。5、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。做好“五防”工作,定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。6、確保遠程教室的正常運行,發(fā)揮最大作用,教師利用遠程教育資源開展教學(xué)活動須在教務(wù)處統(tǒng)一安排,按課表并以公開課的形式開展活動。四、 下學(xué)工作展望1、 努力提高管理者的管理水平,加強對各教師的培訓(xùn),將我校的遠程教育推到一個新的高度,強化各教育對現(xiàn)代教育設(shè)備的認識。2、 加強與校際之間的聯(lián)系,多學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進經(jīng)驗,與其它教師多溝通,保證我校的遠程教育無法開展時能通過校際之間的聯(lián)系彌補我校的缺憾!強化與中心校的聯(lián)系,接受遠程教育管理員的指揮,開展好我校的工作。3、 與維修部門聯(lián)系將我校的遠程設(shè)備運轉(zhuǎn)起來,保證我校教師能夠享受遠程教育的“福利”。4、 加強學(xué)習(xí),提高自身的管理和操
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