滬教版中考語文分類訓練四：短語（I）卷.doc

滬教版中考語文分類訓練四：短語（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共48題；共96分)1. （2分）下列短語結(jié)構(gòu)類型一致的選項是（ ） A . 坦蕩如砥 盛得太滿 人生如戲 積極行動B . 鴻雁傳書 國家利益 夏意正濃 埋頭苦干C . 惴惴不安 溫文爾雅 彬彬有禮 冥思苦想D . 精力充沛 夸父逐日 杞人憂天 祖國萬歲2. （2分）下列各句沒有語病的一項（ ）A . 據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B . 這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味。C . 我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為無錫的城市特色。D . 住宿環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，都是賓館行業(yè)健康發(fā)展的重要保證。3. （2分）對下面文段中所使用修辭方法的作用理解錯誤的是（ ）“重霾之下，人民健康受到嚴重威脅，談何健康中國！重霾之下，花草也被傷害，談何美麗中國！重霾之下，連呼吸都不暢通，談何幸福中國！”當何維委員在全國政協(xié)第二次全體會議上連發(fā)質(zhì)疑時，人民大會堂里頓時響起熱烈掌聲。于無聲處聽驚雷，在無畫處看有畫，不約而同爆發(fā)的掌聲，最能代表與會者的真實心聲。正因如此，難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？在改革繼續(xù)前行的道路上，經(jīng)濟穩(wěn)定增長與環(huán)境治理要統(tǒng)籌兼顧，這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)。A . 選段運用“重霾之下談何”的排比句式，強有力地突出了重霾對人民生活的影響。B . 選段中“于無聲處聽驚雷，在無畫處看有畫”，運用對偶的修辭手法，表現(xiàn)了何維委員深厚的文化底蘊。C . 選段中 “難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？”運用反問，強調(diào)我們不應(yīng)迷戀經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度，要兼顧環(huán)境的治理。D . 選段中“這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)”，通過比喻，生動形象地表現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的過程中，平衡穩(wěn)定增長與環(huán)境治理關(guān)系的難度與風險。4. （2分）選出對名著西游記相關(guān)內(nèi)容的表述錯誤的一項（ ）A . 孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下屆招安，封悟空為“弼馬溫”。B . 豬悟能被高太公招為上門女婿，雖然他勤勞能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當成妖怪。C . 觀音赴會問原因，小圣施威降大圣這一回中，小圣是指托塔李天王，大圣就是美猴王，即后來保護唐僧取經(jīng)的孫悟空。D . 西游記可分三大部分：第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮；第二部分（八到十二回）敘三藏取經(jīng)的緣由；第三部分（十三到一百回）是全書故事的主體，寫悟空等降服妖魔，最終到達西天取回真經(jīng)。5. （2分）下面的句子中有一句不是比喻句，請你找出來。（ ） A . 遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。B . 太陽所反映的水上漣漪的影子，像輕煙似的總在樹上和青草上晃動著。C . 黃山的最高峰是蓮花峰。它獨出群峰之上，仿佛是枝含苞待放的新蓮。D . 人們在攀登時，互相扶持，互相照應(yīng)，互相鼓勵，雖然并不相識，但因目標一致，倒像是一個登山的集體。6. （2分）下列解說正確的一項是（ ） A . 園林 藤蘿 陽臺 棗核解說：這四個詞的詞性相同。B . 良師益友 片言只語 聚族而居 爐火純青解說：這兩個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。C . 這個時刻的每一分鐘對喜歡挑戰(zhàn)的人來說都是一種享受。解說：這句話的主干是“時刻是享受”。D . “光輝的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的污垢?！彼谛睦锬盍巳?、四遍。7. （2分）下列句子中是比喻句的一項是（ ）A . 太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。B . 在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。C . 太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進西邊的山溝里去了。D . 那位三叔像尋找太陽而不幸失敗的夸父，已經(jīng)躺在病床上不能起來了。8. （2分）下列短語，與“我的老師”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項是（ ）A . 濰坊的風箏 恭敬地鞠躬 一代天驕B . 打掃得干凈 黑土地肥沃 夜半更深C . 愉快地學習 美麗又善良 保護環(huán)境D . 唱歌的哭了 急得團團轉(zhuǎn) 蕩然無存9. （2分）下列各組短語，結(jié)構(gòu)類型不同的一項是（ ）A . 雄偉壯麗 根深蒂固 廉明公正 舍生取義B . 非常堅強 自知之明 萬貫家私 長途跋涉C . 精力充沛 盛氣凌人 夸父逐日 愚公移山D . 敬畏生命 包羅萬象 鼎力相助 不見天日10. （2分）下列語法知識判斷錯誤的一項是（ ）A . “遠近橫著幾個蕭索的荒村?！敝械摹笆捤鳌笔切稳菰~。B . “端午的鴨蛋”“斑羚飛渡”“蚊子和獅子”“熱愛生命”，分別是偏正短語、主謂短語、并列短語和動賓短語。C . “如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就是大海中的一個小水滴。”這是一個因果復(fù)句。D . “韓麥爾先生發(fā)給我們的新字帖?！敝械闹^語是“發(fā)給”。11. （2分）下列短語結(jié)構(gòu)不同的一組是（ ） A . 木頭桌子 積極勞動 非常干凈 三個杯子B . 洗衣服 回學校 同意去 聽故事C . 洗干凈 放整齊 做好 聽清楚D . 春夏秋冬 機智勇敢 分析研究 風度翩翩12. （2分）下列解說有誤的一項是（ ） A . 眷戀祖國 萬水千山 鑒賞水平 陽光明媚（解說：這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同）B . “我的朋友們啊，”他說，“我我”（解說：這句話中的標點符號使用正確。）C . “休”“刃”“明”“本”（解說：這四個字從造字方法看都是會意字。）D . 許知遠的“偏見”或許是一種與當下快餐文化極不合拍的深入思考。（ 解說：“偏見是思考”是這個句子的主干。）13. （2分）下列沒有錯別字的一項是（ ）A . 深居簡出 有何見教 惟吾德馨B . 才疏學淺 心灰意冷 親顧茅蘆C . 多此一舉 往駕來訪 禮賢下士D . 翻天覆地 痛心急首 百廢待舉14. （2分）下列語句沒有語病的一項是（ ） A . “六一”前夕，檢測專家通過實物講解的方式引導(dǎo)學生正確使用、購買兒童用品。B . 為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生，省交管部門開展“強執(zhí)法，防事故”行動。C . 生態(tài)環(huán)境安全是國家安全的直要組成部分，是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。D . 流動兒童心理研究為全國約1300多萬進城務(wù)工人員隨遷子女教育提供了參考。15. （2分）選出下列劃線短語結(jié)構(gòu)與其它三項不相同的一項（ ）。A . 他才心平氣和地一瀉千里。B . 也許受著樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！C . 秋風起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽下他又有一番莊嚴燦爛。D . 有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭。16. （2分）下列說法正確的一項是（ ）A . 欣賞著瘦西湖的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫千紅總是春啊”!解說：這句話末尾的標點使用正確。B . 木 本 采 沐解說：這四個字的造字法相同。C . 繁花嫩葉 流水潺潺 愛好文學 贊嘆不已解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。D . 紫色的瀑布遮住了粗壯的韓盤虬臥龍般的枝干。解說：這句話的主干是“瀑布遮住枝干”。17. （2分）找出短語類型與其他三項不同的一項（ ） 。A . 前程遠大B . 中國夢想C . 全神貫注D . 色彩繽紛18. （2分）下列各項判斷與分析中，不正確的一項是（ ）A . “核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量?！边@個句子的主干是“價值觀是力量”。B . “挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（這四個詞語的感情色彩相同。）C . “雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領(lǐng)”“非常堅強”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。D . “生命正是要在最困厄的境遇中認識自己，從而錘煉自己，直到最后升華自己。”這句話沒有語病。19. （2分）下列各句中劃線短語的結(jié)構(gòu)類型與其他三個不同的是（ ）A . 那樹有一點傴僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定 ， 樹頂像剛炸開的煙火一樣繁密。B . 他重新振作起來，繼續(xù)前進 ， 心里又產(chǎn)生了一種新的恐懼。C . 在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。D . 于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨要下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉 那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。20. （2分）對下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項是（ ）嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒飛起一溜青煙，揚起十里蹄花。跑起來像山上滾下的巖石，勒住韁像聳立的一道懸崖。雪海里是破浪的飛舟，夜霧里是飛進的火把。馬鬃呀抖千里冰雪，馬尾呀掃萬里飛沙。馬鐙是騎兵的戰(zhàn)斗崗位，馬鞍就是戰(zhàn)士的家。奔騰的馬蹄是不停的電鍵，時刻向北京報告著風云變化。祖國呀，放心吧！騎兵是祖國塞北大門的鐵插。難道騎兵不戀故土？難道騎兵不想爹媽？嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒A . 第二小節(jié)連用比喻，寫出奔馬的迅猛，表現(xiàn)了騎兵巡邏時英武的姿態(tài)。B . 第三小節(jié)前兩句運用夸張，寫出邊疆風光的壯美，表現(xiàn)出騎兵堅守崗位的精神。C . 第五小節(jié)前兩句運用反問句，強調(diào)了騎兵也有常人的情感，表現(xiàn)騎兵舍家為國的偉大品格。D . 詩歌首尾運用反復(fù)，摹擬出騎兵巡邏時的聲響，表現(xiàn)了騎兵不知疲倦地守衛(wèi)著祖國的邊防。21. （2分）下列各項中分析不正確的一項是（ ）今年正月初六，彰武縣“沙泉魚宴”在央視舌尖上的中國3節(jié)目播出后，觸發(fā)了很多觀眾味蕾。富有地方特色的美食迅速躥紅并成為搜索的熱點。據(jù)統(tǒng)計，自“沙泉魚宴”進入公眾視野以來，彰武縣共接待約3萬多名游客前來嘗鮮。彰武縣借助舌尖上的中國3播出的影響力，舉辦并策劃了首屆“沙泉魚宴”特色美食大賽。A . 第句中的“今年”是名詞，“觸發(fā)”是動詞。B . 第句中的“地方特色”是主謂短語，“搜索的熱點”是偏正短語。C . 第句有語病，修改方法是：將“約”或“多”刪去。D . 第句有語病，修改方法是：將“舉辦”和“策劃”互換位置。22. （2分）選出下列句子說法錯誤的一項是（ ）A . “我一把揪住了他的背包帶?！边@句話中，“揪住”是謂語。B . “那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛我們的心。”這句話的主干是“沙地刺痛我們”。C . 說明文的順序包括時間順序、空間順序、邏輯順序，一篇文章中可以使用多種順序。D . “我母親的氣量大”是名詞謂語句。23. （2分）請選出下列說法錯誤的一項（ ）A . “心情愉快、精力充沛、敬畏生命”這三個短語都是主謂短語。B . 詞又稱“長短句”，句式長短不一。興盛于宋代，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。C . 魯迅(18811936)，原名周樹人，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。D . 左傳相傳是春秋末期的魯國史官左丘明所著，是我國第一部編年體史書。24. （2分）下列說法不正確的一項是（ ） A . “天倫之樂”“雨后春筍”“甜蜜的笑”“十分可愛”四個短語結(jié)構(gòu)相同。B . “從數(shù)百里外捎來如此厚禮，推辭不了，只好笑納！”這句話用語得體。C . 由揚州市體育局、高郵市人民政府主辦的第八屆環(huán)高郵湖自行車越野賽圓滿落幕。這一句的主干是：“越野賽落幕”。D . “這么冷的天，大人尚且受不住，何況是孩子?！边@句話是遞進復(fù)句。25. （2分）下面畫線部分的句子成分和其他三項不同的一項是（ ）核心價值觀承載著一個民族、一個國家（A）的精神追求，是最持久、最深層（B）的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實。使社會主義核心價值觀成為自己的基本道德，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中（C）創(chuàng)造自己（D）的精彩人生。A . AB . BC . CD . D26. （2分）對語法知識分析正確的一項是（ ）無數(shù)的城市歷史告訴我們，城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。當人類砍倒第一棵樹的時候，文明開始了;而當人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了。廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場，蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷，清冽蔚藍的多瑙河，清秋遠村曠野平蕪的圓明園廢墟，橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城城市是復(fù)雜的，可是往往也如此簡單。城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際輪廓線A . “復(fù)雜”“簡單”“交織”“平蕪”均為形容詞。B . “回蕩不已”“清冽蔚藍”“生命與性格”“歷史與記憶”均為聯(lián)合短語。C . “城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀?！贝司錇檗D(zhuǎn)折關(guān)系。D . 本段文字的正確語序應(yīng)為。27. （2分）對下列句子中劃線部分分析有誤的一項是（ ）A . 那天下午我默默地站在走廊上。（介賓短語作狀語）B . 大嫂是個最無能而又最不懂事的人。（并列短語作定語）C . 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。（偏正短語作主語）D . 我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。（主謂短語作賓語）28. （2分）下面句子中詞語、短語性質(zhì)判斷正確的一項是（ ） A . 天氣那么暖和，那么晴朗?。ㄟB詞）B . 畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌。（動詞）C . 在以后的歲月中，地球常常在我腦海中就變得透明了。（補充短語）D . 它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。（動賓短語）29. （2分）下列語法知識分析與判斷正確的一項是（ ） A . “疲憊”“迷惘”“黎明”“沸騰”都是形容詞。B . “血肉之軀”“勒進肩膊”“正在噴薄”三個短語的結(jié)構(gòu)全不相同。C . “（我）是飛天袖間/千百年來未落到地面的花朵”一句的主干是“（我）是花朵”。D . “（我）是緋紅的黎明/正在噴薄”一句中的“噴薄”是賓語。30. （2分）下列解說有誤的一項是（ ） A . 想不通，九條牛也拉不回；想通了，不要人說就直往前沖：他就是這樣一個直性子。解說：這一句冒號使用正確。B . 這道理聽起來不錯，可是你應(yīng)該考慮自己的實際情況。解說：這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。C . 油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家。解說：劃線的依次是形容詞和數(shù)量詞。D . 星光燦爛 眷戀祖國 心情放松 都市精靈解說：這四個短語結(jié)構(gòu)完全相同。31. （2分）下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項是（ ） A . 原句：我們會超過前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績。改句：難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績嗎？B . 原句：人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居。改句：人，要么與自然和諧相處，要么以自然的征服者自居。C . 原句：此時，我簡直是悲哀至極，哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢？改句：此時，我簡直是悲哀至極，根本沒有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣。D . 原句：由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。改句：鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕，是因為人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化。32. （2分）下面幾個句子，排序正確的一項是（ ）言在此而意在彼，不是說明著什么，而是隱喻著什么一般說來，優(yōu)秀的詩篇總是避開直說讀到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”時，我們就會知道，它的意思并不限于字面所傳達的，它有著更為深遠的含義正常的狀況，詩人總是不直接向讀者進行灌輸，他們只是含蓄地點撥你，然后給你以天女散花般的想象的自由這是詩的一般規(guī)律，了解它是欣賞詩歌所必不可少的一種思想準備A . B . C . D . 33. （2分）選出有不同詞類的一項（ ）A . 學生 汽車 關(guān)系 前后B . 休息 發(fā)現(xiàn) 想念 愿意C . 筆直 悠閑 碧綠 誠實D . 明天 學習 拘謹 破舊34. （2分）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A . 剛結(jié)束的校秋季運動會上，我班獲得團體總分第一名的好成績，是因為全班同學共同努力的結(jié)果。B . 期中考試能否取得優(yōu)異的成績，取決于自己平時勤奮的程度。C . 金秋十月，某校初中開展了捐書活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應(yīng)，在不到一周的時間內(nèi)就募集到圖書4000余冊。D . 第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達到國際領(lǐng)先水平，旅客過安檢通道的時間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。35. （2分）（2017黔東南）下列對語文知識的分析，不正確的一項是（ ）A . “微博”“多彩”“唱響”（分析：這三個詞語依次是名詞、形容詞、動詞）B . “精準扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”（分析：這四個短語依次是偏正短語、并列短語、主謂短語、動賓短語）C . 驢友們半夜就登上了雷公山頂，不畏涼氣襲人，目的是為了能夠觀賞到日出的壯觀景象（沒有語?。〥 . 在踐行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德活動中，我們所缺乏的，一是執(zhí)行力不足，二是方法不當（分析：應(yīng)刪去“不足”、“不當”）36. （2分）請選出下列短語類型判斷全對的一項（ ）A . 抑揚頓挫（并列） 繁花似錦（主謂） 精巧絕倫（偏正）B . 翻來覆去（并列） 器宇非凡（主謂） 油然而生（偏正）C . 風云突變（補充） 誤入歧途（動賓） 任勞任怨（并列）D . 美不勝收（補充） 敬畏自然（動賓） 微不足道（主謂）37. （2分）對下面復(fù)句關(guān)系的判斷正確的一項是（ ）我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。A . 一重復(fù)句，轉(zhuǎn)折關(guān)系B . 一重復(fù)句，因果關(guān)系C . 二重復(fù)句，第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二重是因果關(guān)系D . 二重復(fù)句，第一重是因果關(guān)系，第二重也是因果關(guān)系38. （2分）下列各項判斷與分析中，正確的一項是（ ）A . “大國工匠”“記住鄉(xiāng)愁”“精準扶貧”“履職盡責”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。B . “核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量?！边@個句子的主干是“價值觀是力量”。C . “他一直不很喜歡奔跑吧，兄弟非誠勿擾快樂大本營等類電視節(jié)目，從內(nèi)心深處?！边@個句子中“從內(nèi)心深處”充當狀語。D . “讓座不是一種法律責任和義務(wù)，而是一種道德自律行為，所以讓還是不讓的權(quán)利，掌握在當事人自己手里，別人無權(quán)干涉。”這個復(fù)句的第二層是因果關(guān)系。39. （2分）下列解說有誤的一項是（ ） A . “天然要比人工更美麗些，在一個動物身上，動作的自由就構(gòu)成了美麗的天然?！苯庹f：這句話沒有語病。B . 跟著好人學好人 我跟他是同桌解說：這兩個句子中劃線字“跟”詞性不同。C . 晴天霹靂 蘇州園林 高尚情操 寶貴意見解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同D . 人類歷史的發(fā)展過程，就是各種文明不斷交流和融合的過程。解說：這句話的主干是“歷史的發(fā)展是過程?！?0. （2分）對語法知識分析正確的一項是（ ）夏天，我想青城山應(yīng)當算作最理想的地方。在那里，雖然我只住過十天，可是它的幽靜已拴住了我的心靈。在我所看見過的山水中，這里只有沒有使我失望。到處都是綠，目之所及，那片淡而光潤的綠色都在輕輕地顫動，仿佛要流入空中與心中似的。這綠色像音樂，滌清了心中的憂慮。A . “滌清”“憂慮”都是名詞，“輕輕地顫動”空中與心中”都是偏正短語B . “夏天，我想青城山應(yīng)當算作最理想的地方。”這個句子中，“夏天”作主語C . “雖然我只住過十天，可是它的幽靜已拴住了我的心靈?！本涫且蚬麖?fù)句D . 文中畫線的句子有語病，修改的方法是：把“這里”和“只有”調(diào)換位置41. （2分）對下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項是（ ）苔痕上階綠，草色入簾青。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。A . 對偶 排比 擬人 反語B . 排比 夸張 擬人 比喻C . 排比 對偶 反問 反語D . 夸張 對偶 反問 排比42. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A . 我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。B . 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學校加強了交通安全的教育和管理。C . 在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。D . 截至15日，我省共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。43. （2分）填入空格中的短語恰當?shù)囊豁検牵?）我們要把北京建設(shè)成經(jīng)濟發(fā)達、_、融古都風貌與現(xiàn)代文明于一體的國際大都市。A . 繁榮的文化、優(yōu)美的環(huán)境B . 文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美C . 文化和環(huán)境、繁榮而優(yōu)美D . 繁榮文化、美化環(huán)境44. （2分）選出沒有語病的一項（ ） A . 晴朗的夜空，群星燦爛，繪成了幅星星的世界。B . 寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進行網(wǎng)上視頻點播和遠程教學智能化、個性化的服務(wù)。C . 我們一些足球運動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D . 新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。45. （2分）下列表述有誤的一項是（ ）A . 主持編纂資治通鑒的司馬光、漁家傲秋思的作者范仲淹都是北宋人。B . “銘”“說”“記”“表”“書”“序”都是古代的一種文體。C . “敬畏生命”“包羅萬象”“鼎力相助”“不見天