2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級思想品德試卷.doc

20122013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級思想品德試卷（考試時間：60分鐘 試卷分值：100分 考試形式：閉卷）請注意：1本試卷分第I卷和第II卷兩部分。2所有試題的答案必須寫在答題紙上，答案寫在試卷上一律無效。第I卷 (共50分)一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。每小題2分，共40分）1俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！边@告訴我們需要 A學(xué)會自我觀察 B經(jīng)常進(jìn)行反省C在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己 D從他人的態(tài)度和評價中正確認(rèn)識自己2做個陽光少年，實質(zhì)上就是要A和老師、同學(xué)打成一片 B在學(xué)習(xí)和生活中保持積極的心態(tài) C有正氣和傲氣 D對什么事情都抱無所謂的態(tài)度3進(jìn)入初中階段，我們到了新集體里，有了許多新同學(xué)。面對新環(huán)境，我們應(yīng)該做好角色轉(zhuǎn)換 慢慢來，反正有老師 主動調(diào)整生活節(jié)奏 做好心理上的調(diào)整A B C D4相識是容易的，而要成為朋友還需要心靈的溝通 相互的依賴 哥兒們的義氣 彼此的真誠A B C D5創(chuàng)建一個令人羨慕、引以為豪的班集體，需要 A你爭我奪互相攀比的競爭意識B各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 C每一個人用行動去創(chuàng)造、去維護(hù)D勤奮好學(xué)、獨(dú)自奮斗的氛圍6俗話說：“人貴有自知之明”，意思是A人逢喜事精神爽 B正確認(rèn)識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì)C每個人都能持之以恒的干一番事業(yè) D個人對自己的認(rèn)識是準(zhǔn)確無誤的 7“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！闭f明 要增強(qiáng)集體的凝聚力 集體的榮譽(yù)要靠全體成員自覺去維護(hù) 在集體中不能張揚(yáng)個性 同學(xué)之間要講哥們兒義氣A B C D8當(dāng)?shù)貢r間2012年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布：中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。莫言因此享有了A姓名權(quán) B名譽(yù)權(quán) C肖像權(quán) D榮譽(yù)權(quán)9在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，歷來被視為“立人之大節(jié)”的是A知識 B廉恥 C禮節(jié) D職位10期中考試的試卷發(fā)下來了，小明靠作弊得了滿分，平時學(xué)習(xí)比他好的同桌只得了95分。看著同桌的試卷，小明得意地說：“是英雄是好漢，平時的努力說明不了什么，關(guān)鍵是考試你能不能得滿分?！毙∶鞯男袨檎f明 他對自己的作弊行為沒有一點(diǎn)羞愧之感 他喜歡作弊，善于作弊 他不以考試作弊的行為為恥，反以為榮 他是一個知恥的人，能夠認(rèn)識到作弊的危害A B C D11南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館進(jìn)口處鐫有“死難者300000”的字樣，這樣做的主要目的是A讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B 丟中國人的丑，讓世人恥笑C記住仇恨，力圖報復(fù) D讓國人知恥而后勇，奮發(fā)圖強(qiáng)12七（1）班的同學(xué)在討論自尊自信的問題，你認(rèn)為不正確的是A要自尊自信，不要自卑 B要自尊自信，不要自傲自負(fù)C知恥的人是不自尊的人 D要自尊自信，不要虛榮13自尊無價。下列詩句或名言能激勵我們自尊的是士可殺而不可辱 志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟A B C D14法國思想家蒙田曾經(jīng)說過：“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這說明A人格沒有高低貴賤之分，都是平等的B皇帝的人格比鞋匠的人格高貴C皇帝和鞋匠的靈魂是一樣的D皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能將來做皇帝15“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！碧招兄倪@句話啟示我們A人是平等的，沒有長幼之分 B人與人之間是沒有差別的C要平等待人，尊重他人 D人與人之間是有等級的16“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd的這句話表明A己所不欲，勿施于人 B給予會比接受更快樂C助人不僅是付出，也會有收獲 D善良要見諸行動 17“六尺巷”的故事給我們的啟示是A對別人的無理要求，我們都應(yīng)該給予滿足B生活需要寬容友善，我們要學(xué)會寬容C在任何時候我們都應(yīng)該寬容D寬容不能據(jù)理力爭，甚至可以是非不分，不講原則18縱古至今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。下列不能體現(xiàn)這一道理的歷史典故是A藺相如三讓廉頗 B龐涓嫉賢妒能 C諸葛亮七擒七縱孟獲 D齊桓公不計管仲的一箭之仇19校園生活中，師生難免會有誤解、矛盾。假如你與老師發(fā)生這種情況時，應(yīng)該尊重老師，理解老師 心平氣和地與老師溝通 正確對待老師的批評 體諒和寬容老師的疏忽和缺點(diǎn)AB C D20徐悲鴻早年在法國留學(xué)時，一個法國學(xué)生對他說：“中國人愚昧無知，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻向法國學(xué)生提出挑戰(zhàn)。結(jié)果，徐悲鴻在此后的數(shù)次比賽中，都得了第一。這件事說明A這個法國學(xué)生沒有自尊心B徐悲鴻善于揚(yáng)長避短C這個法國學(xué)生過于自負(fù)D徐悲鴻把個人的自尊上升為集體、國家和民族的尊嚴(yán)二、判斷題（正確的寫A，錯誤的寫B(tài)。每小題2分，共10分）21愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。22起綽號取笑他人是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的尊嚴(yán)。23只要自信，就一定會成功。24要做到將心比心，推己及人的關(guān)鍵在于己所不欲，勿施于人。25自卑是一種消極的自我評價，總是和失敗相伴。 第II卷（共50分）三、簡析題（每題10分，共30分）26閱讀材料，回答問題：2011年，在韓國舉行的世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄決賽中，劉翔遭遇了對手羅伯斯的兩次跨道拉拽，最終只獲得銀牌。賽后劉翔并沒有拒絕羅伯斯的擁抱和道歉，贏得了世人的贊賞。（1）劉翔的行為體現(xiàn)了什么美德？請寫出一個有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（4分）（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。（6分）27周恩來總理平易近人，時時處處尊重他人。一次，因為他咳嗽，理發(fā)師傅不小心將他臉上劃了個小口子。周總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅，還馬上向理發(fā)師傅致歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼！”并留下理發(fā)師傅一塊兒吃飯，以消除理發(fā)師傅不安的心情。（1）有同學(xué)認(rèn)為周恩來身為國家總理，向理發(fā)師傅道歉有失自尊。這種看法對嗎？為什么？（6分）（2）從周恩來總理的身上你感悟出受人尊重的奧秘是什么？（4分）28七年級學(xué)生王某在一家自選商場選購物品，當(dāng)他準(zhǔn)備離開商場時，保安人員懷疑他偷拿了商品，強(qiáng)行將他拉到保安室進(jìn)行搜身，結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)商場的任何物品（1）超市保安人員侵犯了王某的什么權(quán)利？（4分）（2）王某應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)益？（6分）四、實踐探究（共20分）29愛心有時是驚天動地的，但更多的時候則在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實意之中，愛是一種關(guān)懷，是一種理解，是一種奉獻(xiàn)。八年級（3）班的小紅不幸患上了白血病，不得不住院治療。昂貴的治療費(fèi)成了小紅家沉重的負(fù)擔(dān)，而小紅的學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。在她住院期間，八年級（3）班的同學(xué)們有的到醫(yī)院看望她，有的給她打來鼓勵的電話，有的到醫(yī)院幫她補(bǔ)習(xí)功課。為了幫助小紅家減輕經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，班上專門組織了一次捐款活動。面對同學(xué)們的愛心，小紅感動得流下了熱淚。閱讀材料，用所學(xué)知識回答：（1）材料中八（3）班的同學(xué)們有