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大學生實習心得初為人師 實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),下面是由為大家的“大學生實習心得:初為人師”,歡迎閱讀。 從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有兩周的時間了,從開始對一切的陌生到現(xiàn)在的慢慢熟悉,無論是在生活還是在上課時間里,我漸漸的熟悉了這種不一樣的生活體驗,一直以來,我都是知識的接受者,而現(xiàn)在,我也成為了站在三尺講臺上那個讓我從小夢想著的教師,而英語這門學科本身又需要同學們多讀多背,因此也給班上的一些孩子們下了“挑戰(zhàn)書“。為了孩子們能夠多多培養(yǎng)語感,我每天要求學生們在課間找我讀課文,下課的時候找考試中稍差的同學重新默寫,孩子們也很認真好學,下課的時候會追著我問他們沒有聽懂的問題,其中有個小女孩,特別認真,每節(jié)課后都會找到我,認真做好筆記,但是就是字寫的不是很好,因此我每次都會對她進行提醒,上課的時候孩子們都會安安靜靜的坐好,我每次都盡量把課講的更加生動有趣些,讓孩子們體會到學習英語的快樂,當然,一個班里也會存在一些知識吸收較慢的同學,但是我都會盡量鼓勵他們,使他們培養(yǎng)學習英語的積極性,總之,在這未來的時間里,讓我們一起進步吧! 十分慶幸的是,同年級教英語的高老師已經(jīng)是一名老教師了,因此有什么問題我都可以向她請教,高老師是一名很愛幫助別人的老師,也是我十分敬佩的老師,今后我也要抓住機會多向老師們學習,充分利用好這次的實習機會,為以后正式走上教師崗位積累經(jīng)驗! 20XX年9月4日,我們在xx一中正式地開始了為期半年的頂崗實習工作,頂崗實習是人才培養(yǎng)過程中的非常重要的環(huán)節(jié),是學生畢業(yè)前一次非常重要的綜合性實訓。 今天是學生開學第一天,學生們的課本都還沒有發(fā)齊。各科老師上的第一節(jié)課大多都是做一下自我介紹,講一些課堂要求,然后讓學生了解一下各個科目,講關于每個科目的學習方法。尤其是給學生們分享一下關于本學科的一些趣事,讓學生們對這一門學科產(chǎn)生興趣。關于上課情況,尤其是在給他們講一些趣事的時候同學們聽的格外認真。 我們懷著一半欣喜一半忐忑的情緒來到了xx縣第一中學實習。實習對于師范生來說是鍛煉技能的關鍵途徑,是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路。所以我非常珍惜實習的機會。 我主要負責高一年級兩個班級的化學課,一個班六十多個學生,一開始,我和班級的同學還不熟悉,但是當我看到他們努力背誦時,我被他們深深的感動,下定決心一定要好好努力,帶好他們。 與同學們相處的這些天,覺得他們對化學還是很感興趣的,我也會爭取讓那些對化學不感興趣的學生對化學喜歡起來,平時也會多與學生溝通,了解他們對學科的看法,加上對他們的管理,增加他們對化學的興趣。 頂崗的這一周真的可以開來說很充實,3號下午到達目的地XX中學,一路上可以說是挺累的,但是沒有一個人發(fā)牢騷,或者是消極的態(tài)度來面對頂崗而是都是拿出積極的態(tài)度來面對。 我們稍微收拾完后,就去開會,并且給我們每人分配班級,我被分到了7班,然后開完會就領到了課本,抄完了課表,然后我就發(fā)現(xiàn)了晚上有課,然后我就有些緊張,因為這畢竟是我第一次真正意義上站到了講臺,面對那么多可愛的面孔,看到他們的閃閃發(fā)亮的眼睛,我就非常滿足。 開完會的時間后我都在備課,想要把自己最好的一面呈現(xiàn)給他們,把自己會的全部教給他們呢,然后我好決定多去聽我的指導老師的課,畢竟老教師的經(jīng)驗是我們年輕老師所沒有。到了晚上我該上課的時候,一進門,我就感覺自己緊張了,說話時都有些緊張。開始上課后,我做了自我介紹,也許是我的年齡跟他們差不多,他們都反映上我的課沒有什么代溝。 在下課后,我會問他們是否能聽懂,然后就有的說能,有的就說不能。在第二節(jié)課的時候,就有同學跟我反映我的節(jié)奏有點快,他們跟不上,大概是因為我在學校練習的時候面對的全是我們班的同學,因為都學過生物,所以就不會感覺我的節(jié)奏快。這是我需要反思的問題,所以我在這幾天的上課的時候我的節(jié)奏和明顯的放慢了,放慢的節(jié)奏他們普遍就能聽懂,這會是我實習過程中要好好反思的問題。 我們在這一周幾開了全校的教職工會議,看到了優(yōu)秀教師的成績,他們的回報是跟他們的付出是成正比的,所以我們應該和優(yōu)秀教師好好學習。 通過這一周的實習,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和反思,我們總是在不斷前進和進步的,無論是什么事情都不會停在原地,通過自己的努力和不斷改正,才能讓自己的羽翼更加強大,飛的越高越遠。 實習對于我們來說不是來享受的,因為我們實習的地方為高中,課程比較緊,就導致假期比較少,但是我們都沒有抱怨,反而我們更加開心,這樣我們就有更多的時間讓我們進步,所以我們會拿出更好的狀態(tài)來面對這次的實習。 跟學生的相處模式在我的眼里要像朋友一樣,其實說起來簡單做到的沒幾個,也許是我跟他們年紀相差不太多,我感覺他們上課的激情
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