校領(lǐng)導在慶祝建黨95周年座談會上的講話[推薦]

校領(lǐng)導在慶祝建黨95周年座談會上的講話校領(lǐng)導在慶祝建黨95周年座談會上的講話今天是建黨95周年紀念日，95年的過程，見證著您斗爭的腳印。95年的滄桑，留下了你堅韌不平的身影。為了紀念這偉大的日子，板報為大家?guī)砹诵ｎI(lǐng)導在慶祝建黨95周年座談會上的講話，希望對大家有所幫助。老師們，同志們：今天，我們在這里召開座談會，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰95周年。首先，我代表學校黨委，向全校兩萬多名共產(chǎn)黨員，向全校各級黨組織致以節(jié)日的問候!中國共產(chǎn)黨走過的95年光輝歷程，是我們黨不斷發(fā)展壯大的成長史。從初創(chuàng)時50多名黨員，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有8500多萬名黨員的世界大黨，成為領(lǐng)導世界人口大國走過65度春秋的先進執(zhí)政黨，這是世界政黨發(fā)展的偉大奇跡。重溫建黨95周年，建國65周年和改革開放36年的光輝歷程，我們感慨萬千，豪情滿懷，對堅持和發(fā)展中國特色社會主義充滿信心，對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信由然而生。伴隨著我們黨95年的前進步伐，上海交通大學黨組織也走過了一條不平凡的奮進之路。早在1925年4月我校就有了名黨員(張永和),同年底，成立個黨支部。在新民主主義革命時期，交大曾經(jīng)被譽為民主堡壘，涌現(xiàn)出史宵雯、穆漢祥等多位英烈和革命者,以及一大批勤奮學習，立志報國的進步青年。在社會主義建設(shè)時期，交大人艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻，播中國高等教育之良種，創(chuàng)造了中國科學技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上的諸多“”。在改革開放年代，學校黨委團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，以“敢為天下先”的精神，率先組織教授代表團訪美，率先接受大額海外捐贈，率先實行內(nèi)部管理體制改革，率先建設(shè)閔行新校區(qū)，譜寫了壯麗的時代華章。近年來，學校緊緊圍繞創(chuàng)建世界一流大學的戰(zhàn)略目標，持續(xù)深化教育改革，支撐國家創(chuàng)新發(fā)展的核心能力顯著增強，各項國際可比指標快速上升，被譽為改革開放以來發(fā)展最快、活力的大學之一。在這一過程中，學校各級黨組織和全校共產(chǎn)黨員，發(fā)揮了無可替代的積極作用。同志們，當前，學校已處于深化改革、加快發(fā)展的新起點上，要實現(xiàn)改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的既定目標，必須加強和改善黨的領(lǐng)導，必須進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。下面，我就加強服務(wù)型黨組織建設(shè)、全面深化改革，加快推進世界一流大學建設(shè)講三點意見：一、以堅定理想信念為重點，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用要政治上靠得住，業(yè)務(wù)上有本事，作風上過得硬。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂、精神支柱和安身立命的根本。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，大是大非問題上就可能糊涂搖擺，關(guān)鍵時刻就可能經(jīng)不起考驗。對于高等教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員來說，堅定理想信念應當體現(xiàn)在堅持三個“自信”上，體現(xiàn)在堅持社會主義辦學方向上，體現(xiàn)在把立德樹人作為根本任務(wù)上。業(yè)務(wù)上有本事，就是要勤奮學習，提升能力，善于創(chuàng)新開拓，努力成為本崗位的業(yè)務(wù)尖子，帶動其他同志提升工作質(zhì)量。我們黨的根基在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持，黨的事業(yè)就無從談起。在實踐中，要鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，發(fā)揚釘釘子精神，針對教育實踐活動中梳理出來、還沒有完全整改的問題，落實下去，并強化長效機制建設(shè)。二、以服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機，全面推進學校黨的建設(shè)加強服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的十八大做出的重要部署，剛才顧鋒同志就學校黨委常委會討論通過的實施意見進行了詳細解讀，下一步我們要認真抓落實。一是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須牢牢把握五個“服務(wù)”的總要求。服務(wù)型黨組織建設(shè)，要始終與學校的中心工作相結(jié)合，努力貫徹服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的總要求，統(tǒng)籌兼顧，避免“兩張皮”。努力將我們的政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展、爭創(chuàng)一流的優(yōu)勢，為加快推進學校內(nèi)涵式發(fā)展提供強有力的思想保證和組織保證。從總體上看，全校黨政組織，尤其是校部機關(guān)，在“五個服務(wù)”上做得較好。大部分機關(guān)工作人員愛崗敬業(yè)，不辭辛勞，堅持原則，遵守紀律。為保持學校各方面工作在快節(jié)奏中不斷進步做出了貢獻，也形成了能打硬仗，善于創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。然而，少數(shù)同志及一些部門服務(wù)意識欠缺仍是一個不容回避的問題。在校部機關(guān)中，居高臨下，相互推諉，教條主義，繁文縟節(jié)，都有不同程度的表現(xiàn)。這不僅與服務(wù)型組織的建設(shè)目標背道而馳，也直接影響到各院系辦學活力的發(fā)揮，影響到校部機關(guān)在師生員工中的形象。二是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須突出載體和體制機制這個關(guān)鍵。實施意見中規(guī)定的完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制、考核評價機制等都是在基層的創(chuàng)新性實踐中總結(jié)提煉出來的，各單位各部門要充分結(jié)合自身階段性特征，找準工作的著力點，用好這些機制，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時，要結(jié)合新修訂的上海交通大學章程，規(guī)范黨黨組織在學校和院系及其他組織中發(fā)揮作用的方式，以增強工作合力，提升工作效率，保持正確方向。三是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須注重激發(fā)黨員主體意識這個核心。黨員主體作用發(fā)揮是黨組織活力的源泉，黨員領(lǐng)導干部帶頭示范是提高服務(wù)效果，提升群眾滿意度的有效途徑。要進一步突出黨員主體地位，深化提升黨員服務(wù)群眾的意識和能力，保障黨員的民主權(quán)利，切實增強黨員的身份認同感、組織歸屬感、歷史責任感，不斷激發(fā)黨員服務(wù)群眾的內(nèi)在動力。全校共產(chǎn)黨員都要“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”。三、以綜合改革為契機，不斷開創(chuàng)學校改革發(fā)展事業(yè)新局面今年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年。教育部已經(jīng)啟動了兩校一區(qū)綜合改革，作為上海市國家教育綜合改革試驗區(qū)的重要組成部分，學校從今年寒假開始啟動制定綜合改革方案，經(jīng)常委會討論后向教育部主要領(lǐng)導做了匯報，得到了充分肯定。綜合改革將進入實施階段，學校各級黨組織要自覺成為改革的擁護者、推動者、實踐者。一是要統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會綜合改革的重要意義。步入新的歷史方位，我們深切體會到，隨著辦學條件的根本改善和辦學水平的快速提升，大學和院系蘊藏、聚集了巨大創(chuàng)新潛能，但因?qū)W科與學位點設(shè)置、人事制度、科研體制、合作辦學和經(jīng)費投入等體制機制障礙而難以充分激發(fā)和釋放，深化改革勢在必行。地處改革開放最前沿的上海交大，已經(jīng)積聚了改革的“先行優(yōu)勢”，有著加快改革發(fā)展的強烈愿望，我們理應有更大的責任與擔當，在高等教育綜合改革上做出新的貢獻。二要準確定位，牢牢把握綜合改革的目標任務(wù)。學校綜合改革突出“使命引領(lǐng)、問題導向、內(nèi)生驅(qū)動、協(xié)同突破”的特點，確立了“堅持道路自信、注重制度激勵、強化自律保障”的指導思想，明確了改革的總體目標，建立以制度激勵為核心的現(xiàn)代大學治理體系，探索出一條以部市協(xié)同為支撐的部屬高校自主發(fā)展道路。提出包括資源配置、人才培養(yǎng)、科研體制、國際化、長聘教職體系等一系列改革思路和舉措，需要國家相關(guān)部委以及相應的政策訴求，以及建立協(xié)議授權(quán)機制、國家對學校采用綜合預算撥款方式、深化部市共建機制等保障機制等。到2020年，學校將成為一所既具有國際競爭力、又為中華民族振興做出卓越貢獻的“綜合性、研究型、國際化”的世界一流大學。演講稿三要凝心聚力，形成推進綜合改革的整體合力。綜合改革是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程，事關(guān)學校未來，涉及面廣、情況復雜、任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌兼顧，上下結(jié)合，部門協(xié)調(diào)，凝聚共識，形成合力。學校層面成立了由我和張校長牽頭的綜合改革領(lǐng)導小組，全面負責學校綜合改革的頂層設(shè)計、整體推進、督促落實。各二級單位，要在學校綜合改革領(lǐng)導小組的統(tǒng)籌安排下，充分發(fā)揮自身主觀能動性，各司其職、各盡其責，相互銜接、相互配合、相互促進，確保高質(zhì)量地完成綜合改革各項任務(wù)。老師們，同志們，重溫黨的歷史，我們倍感自豪;展望美好未來，我